第2464章 番外：你怎么这么的丑！

当你为自己那美丽头发赞叹是时候，可曾想过，它会是你致命的一击。我只是个普通的市民，普通到如果我剃光头，和男人站一起都不会有人觉得有异样。只是我的头发，很美，美到令人犯罪。我被牵扯其中，其实我只想要安定，虽然我的身体里都是不安定的分子……喜欢被欺骗，虽然我也不对人说多少实话。自己种下的恶果，终还是要自己来偿还。当年埋下的祸根，最后还是要自己来解决……

那一年，回到一九八一的宁云夕心甘情愿嫁了。出嫁的那天周围所有人不看好，娘家放话她一分钱都别想从家里拿。嫁的老公没有了爸妈，有一堆小萝卜头弟弟妹妹？没人觉得她家老公日后前途无量，没人想过她家小二叔有一天是大科学家，更没人想过她家小姑未来是大明星，还有老四一只天生大土豪。但是，真就这么一天，宁云夕看到的未来全实现了。姐儿今儿嫁的穷的，不怕，姐押的不止一只潜力股，是一堆龙头股～有了异能的姐，做一名超级人民教师！

伊始，她觉的自己就是一粒尘，第一段感情，她发现自己不过像尘土一样迷了他的眼，短暂的相处，她被遗弃了。第二段感情，他像一滴露珠，与她这粒尘相融，她以为不会再有分离，分离却像一阵风来的突然。最终当她带着耀眼的光环回归，心中的爱，又该何去何从。

她步步深陷，沉沦于他的温柔，交出一颗真心，却不想自己只是他的一颗棋子。偌大世界，从此她又何去何从？

如果在外面，有人问她的男神是谁，某只白兔一定毫不犹豫的回答，“是韩以熙。”如果是在家里，唔……“我要吃水果。”某笙坐在沙发上对着一旁刚刚坐下来的某位大少爷使唤道。大少爷毫不犹豫，“来了宝贝。”“我要喝酸奶。”“来，慢点喝，别噎着。”“我要去看男神走秀！”某笙丝毫没有注意到一旁的大少爷猛然黑下的脸。咦？她不是在房间里么？天怎么黑了？某笙抬头，一张放大的俊脸猛然压下，“笙宝，乖，你的男神只能是我，要看秀，也只能看我。”感受唇上的啃咬，楚笙笙欲哭无泪，自从认识这个专制蛮横的大少爷以后，自己怎么就天天被欺负？她要退货，要反抗，要去找男神！大少爷表示，晚了！

胡雪岩到底是个什么样的人？他是如何从穷乡僻壤走入富丽堂皇的大都市的？又是怎样一步步地走近和他命运息息相关的钱庄？他生命中的两个大贵人是谁？左宗棠是个什么样的人？他和胡雪岩是怎样互相扶持的？王有龄又是何方神圣？他在胡雪岩的生命中扮演了怎样的角色？神奇的胡雪岩是怎么主导中外大商战的？最后他又为何会一败涂地？到底是谁给了他致命一击……想要知道这些问题的答案吗，那么就请打开《胡雪岩发迹史》，让我们一起回到历史的轮回中，去重新品味那段充满传奇色彩的历史乐章吧！

《乡愁》是黑塞一举成名，跃登文坛的作品。黑塞独特而富有音乐性的文体，描绘心灵思维暗影的观察力，伴随他日后一系列的作品，逐步赢得其世界性的声誉。书中刻画佩特在恋爱、感情路上的浮沉、挣扎，友人溺死的打击，人生际遇中遭逢的孤独与寂寞，亲情的呼唤与牽絆，青年对大自然的向往，使这部作品成为一本动人的教养小说。黑塞的作品，如诗如画的节奏，宛如小提琴和钢琴的奏鸣曲，时而悠扬，时而低沉，带着浓郁诗质的乡愁和对生命执着的热爱，也表现经历战斗、锤炼之后的领悟，故能深深打动读者的心弦。

精选了郑逸梅写人物、谈掌故、品艺事、话图书的文章上百余篇，撷英采华，变成这部郑逸梅美文类编。共分人物编、书话编、掌故编、艺事编四辑。所选皆为郑文精粹，而又以类相从，可以和而观之，也可性有偏嗜，各取所好，一编在手，尽享快乐阅读的陶然之感。

新书已经发布，书名《非酋变欧之路》。本书是无CP文，无CP文，无CP文，重要的事情说三遍。本书只有女主，没有男主。排雷：1，本文不是那种所谓的打脸爽文，跳坑需谨慎。那种喜欢苏苏苏，爽爽爽的读者，不要入坑，不希望相互折磨。2，每一个单元篇幅比较长，快和慢都是相互对比出来，不用指点。3，以为世界大同的、没有歧视、没有极品的，想要图个乐子，不要跳坑。4，作者脾气燥，谢绝人身攻击。5，非轻松向，非小甜饼，作者就喜欢故事曲折。6，入坑需谨慎，不爱看请走人，请自爱。

说到投资理财，无非有两个方面：一是积累财富，二是运用财富，简单说就是如何赚钱和如何花钱。只要对自己拥有的钱财作了运用和处理，就是理财。《每天学点理财学》的宗旨就是让每一个普通人都成为精明的理财高手，运用简单而有效的投资理财策略，最大限度地获得回报。

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我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

断了的缘，该怎么续接？他和她之间除了一个已经过期作废的婚约，大概就只剩下仇恨了吧？

舒眠觉得自己天生是个受虐狂。哪怕林觉不爱她，她也义无反顾的追着林觉，追了十年的烂漫时光。追到这一生，余光和心房，填满了他的模样。--情节虚构，请勿模仿

《现代网球技术教学法》力求符合现代网球技术的特点，突出教学方法的实用性和有效性。内容新、体系新、方法新是其特色。运用生物力学原理分析各个技术环节，着重解决由不会到会的问题。采用图文并茂的形式，用丰富实用的教学方法解决技、战术教学中遇到的重点、难点。作者努力把新的知识运用到实践中，注意对人的潜能的调动、对人的想象力的发挥。注重教育学的规律和目的，使学生在学习中不仅学到知识和方法，而且还养成良好的习惯。把人们以往的知识和动作，迁移融合到教学中来是本教材的创新。