由于皇甫嵩提前动用了虎符调兵，当他到达广宗时，周边援军也多已赶到，既有幽州校尉邹靖、青州太守龚景等郡县属官，也有骑都尉鲍信、侍御史孔融这样的豪杰之士，真是人才济济、士气昂昂。
点卯已毕，皇甫嵩问道：“诸君有何破敌良策，不妨一一道来。”
秋明随侍在皇甫嵩身后，看见荀攸笑而不语，贾诩更是连入帐旁听的资格都没有，于是也屏心静气当自己是尊不出气的泥塑，静观其他人的表演。
很快，帐中诸人都开始各抒己见，龚景主张结营固守待其粮尽，邹靖力主铁骑冲阵擒贼擒王，孔融又提出应以礼义仁德为先，可作书一封令张梁望风来降，如其不降再动兵未迟。
秋明暗中摇头，这些家伙都是来搞笑的吗？等黄巾粮尽？张角早就把附近几个郡的存粮全部搬到了广宗，保守估计最少也能再吃个两三年，到时候不用黄巾来打，那位汉灵帝就得把这里的大小官员抓去全部砍了脑袋。铁骑冲阵？黄巾军早就用隔板列开阵势，就连董卓都拿他们没有办法，你什么样的骑兵能强过西凉铁骑？至于说礼义仁德，残念中……。
正在争论不休，帐外忽传有黄巾前来搦战，皇甫嵩大怒，引诸将出营观看。
大营之外，几员头裹黄巾的将领一字排开，正在指着营门大骂不止，见有人出来，其中一人单骑上前叫道：“我乃人公将军座前大将尉迟行，皇甫嵩可敢与我单打独斗？”
皇甫嵩还没开口，邹靖讶道：“这是鲜卑人，难道黄巾与鲜卑也有勾结？”皇甫嵩问起究竟，邹靖恭身道：“尉迟、拓拔、独孤皆为鲜卑大姓，自前年鲜卑王檀石槐病死，其子和连即位，鲜卑各部分崩离析，没想到在黄巾军中也能见到鲜卑族人了。这些鲜卑蛮子精于骑射来去如风，中郎大人须要小心。”
皇甫嵩冷笑一声：“我乃三军主帅，怎么可能去和蛮夷之人拼斗，众将谁敢去战？”
典韦魏延张辽早得皇甫嵩吩咐，不得随意请战，只拿眼瞄着秋明，秋明也是只管摇头示意。这就是做官的学问了，这么多人来广宗助战，虽然用的是朝廷大义，但是如果不分他们一些功劳，以后还想别人帮你那就是难于登天了。
皇甫嵩话音刚落，骑都尉鲍信之弟鲍忠求战，皇甫嵩大喜，便令他出马。战不十合，鲍忠被尉迟行一刀杆拍中后背，当即抱鞍吐血逃回。邹靖荐郡中豪杰石定上场，不数合又被尉迟行斩了。
龚景摸着胡须道：“可惜吾侄婿上将潘凤未来，不然何俱一鲜卑奴？”言未毕，孔融身后转出一人道：“小将愿斩此蛮夷之头，献于帐下！”
众人视之，其人身长八尺，膀阔腰圆，手中一把长柄大铁锤，恍如博浪沙惊天之势。孔融介绍乃其家将武安国，并代其请战，皇甫嵩点头应许。
秋明一听武安国，立刻来了精神，这可是在吕布手上走过十数回合的猛人啊，虽然最后断了手腕，可到底保住命了不是？他目送着武安国上马出阵，正好看见贾诩不知何时凑到荀攸身前，两人悄悄地嘀咕着什么，不时还往他的方向瞟上一眼。
秋明立时恨得牙痒痒的，这两大妖人凑到一起，要是有什么坏念头的话，绝对可以把自己玩得死去活来啊。可恨现在自己必须跟在老师身边，不得擅离，不然一定要把他们抓来严刑逼供，看看这两坏胚又在打什么鬼主意。
很快，秋明又把注意力移到了战场之上。或许是武安国的形象太过威风凛凛，那尉迟行不等接近就连发三箭，却被武安国一一躲过，手起一锤，将尉迟行连人带马打作一团肉饼。
武安国正在得意洋洋，黄巾阵中又飞出一将：“敌将休走，且受我管亥一刀。”
武安国抖擞精神，与管亥战成一处。锤刀并举，锤大力沉，刀招精妙，当真杀得难分难解。战有数十合，武安国力怯，渐渐举不动大锤，虚晃一招败下阵来。管亥哪里肯舍，大叫道：“既杀我同伴，留下性命再走”，衔尾急追而来，刀头不离武安国后脑。
皇甫嵩急令张辽出战，张辽催动火云骅骝，如一道火墙一般拦住管亥去路。管亥大怒，挥刀当头便砍。
张辽这一段也是被典韦欺负得很了，就是对上魏延也是败多胜少，正要在战场上刷些信心。他摇动丈二长戟如随风摆柳一般，刷刷刷刷一连十几戟，把管亥杀得手忙脚乱冷汗直流。管亥大惊，急忙抽身而退，张辽正要追赶，却被皇甫嵩鸣金召回。两下互射了一阵羽箭，各自收兵。
这个时代虽然一日两餐是标配，但是临阵的大军为了保持体力和士气，是必须一日三餐的。吃过晚饭，皇甫嵩想起今日所见黄巾军容整齐战力不俗，还有鲜卑骑兵夹杂其中，与以前自己破过的黄巾贼大为不同，不由得心中烦闷，出帐来在营中随意巡走。
一路走到秋明帐前，皇甫嵩忽然想起这个学生已收了多日，却不曾真正教他些什么学问，也基本没有管过他的生活起居。皇甫嵩暗自摇头微笑，既然走到这里，不如进去看看他也好。
刚刚走到帐外，就听见秋明咬牙切齿地道：“你们两个坏家伙一定在联合起来算计我，还不从实招来。”接着听见新任主簿贾诩嘻嘻笑道：“你现在可是少将军，我们哪敢算计你啊，你想得太多了。”
秋明气急败坏地道：“还装，刚才我看见你们偷偷摸摸地咬耳朵了，还不怀好意地望着我，不对，是色迷迷地看着我，肯定有什么阴谋。”
荀攸笑道：“真没有，我不过与文和对一下乘法口诀，以免忘记了。”
皇甫嵩心中一动，乘法口诀？那是什么？这个可以先不管他，不过荀公达乃是朝中大臣，名门荀氏之后，又是中常侍张让的同乡，自己的学生可不能和他有太多的纠葛。
