第1418章 赌分

年少离家，16岁入伍，在人生的前18年他过的很不如意；退役归来，靠着一双慧眼加上一点运气，一次次获得成功，直到走上娱乐圈的顶端。回首过往，才发现，支撑自己一路走来的动力原来是身边的她们。ps：这是一本慢热的娱乐文，希望大家能多点耐心，而且我想说，哪怕是妹妹，只要有爱……括弧：我尽我所能写出我喜欢的少时，希望你们也能喜欢。这辈子最幸运和最不幸的事情，是喜欢少时。如果觉得还行，可以向喜欢的朋友推荐，谢谢。群号652204555

这是一本没有主题的书，就像永生之前的我！

魂穿平行世界，老爸是影帝、老妈是金牌经纪人。妹妹是歌后，老婆是视后，就连四岁的儿子都有粉丝上千万。而穆云河，作为他们背后的男人，却只能忍气吞声，做好后勤工作。为了逃避他们的魔爪，穆云河静心策划了反抗计划。结果……参加综艺，被说靠儿子……拍个电视剧，被曝靠老妈……写了首歌，被指抄袭……拍个电影，被黑无演技……各种黑料层出不穷……多年以后，被称为“招黑影帝”的穆云河才知道，这一切的幕后黑手竟然是自己最亲近的家人......

俗话说天有不测风云，人有旦夕祸福。做了二十多年的失败者，从没想过有一天还会有出头之日。但，世界就是这样，不知道从哪会掉下个馅饼，砸在头上还挺疼。作为一名普通的保安，我，从没想过，我的命运居然能在一次被出轨中发生了质的转变。

本书讲述电商创业者如何一步一步成长为大企业家，孔天令创办了一个电商网站，后来成立公司，他的好兄弟瘳仔某天突然失踪，瘳仔高大漂亮的未婚妻邱忆亭也不知去向，孔天令不断查找后发觉，瘳仔及其它电商老板的相继失踪，都与一个黑客有关，孔天令不断的调查，发现这个黑客坏事做尽的背后，竟然有着一个巨大的梦想，后终于在与其对抗中，成为炮灰，孔天令继而被他的前德国老板，招为合伙人，投资电商行业，成就一个又一个电商土豪，孔天令在事业上也攀至一个又一个前所未有的高峰，成为举足轻重的大企业家。就在他功成名就时，孔天令才知道，邱忆亭与她姐姐，以及这个黑客，那段不为人知的前尘往事······

坊间传闻，王爷家中有悍妻，将王府搅得天翻地覆，鸡犬不宁。坊间传言，王妃不仅彪悍，而且善妒，六个侍妾被其逼得一个不剩。坊间传言，王爷身为一家之主，实则有苦难言。林夏听了想打人：什么悍妻，她分明是下堂妻！

该书内容真实鲜活，共包括电话、客户来访、邮电通讯、招聘、培训和面试、秘书人际关系、安排行程和会议、日常工作用语、与外宾交流、办公事务英语以及处理紧急事件十个章节。该书内容编排上有以下几个特点：互动问答、高频精句、场景会话、金词放送、精彩片段。

“我叫杨间，当你看到这句话的时候我已经死了......”一张诡异的羊皮卷，一只窥视黑暗的眼睛，这是一个活下来的人经历的故事。——————群1：308819045（重建）群2：917949140群3：296073284V群：706804036

如果可以重来一次，她一定要做女王，去主宰自己的生活，而不是被娇养出来的公主！QQ群：92427402，喜欢交流的朋友可以进来看看！

宠兽学校的暑假到了。三年级以上的学生全部离开了学校。在邱雷的帮助下，留在学校的兰虎有幸来到了传说中的新人类聚集之地 ——神鹰城。为了凑齐邱雷下学期的学费，两人在神鹰城开始辛苦奔波，兰虎在一个意外的情况下通过考核参加了神鹰城举办的宠兽电子大赛。然而面对来自四面八方，身怀绝技，武功强悍的宠兽战士们，兰虎也只能咬牙坚持。就在宠兽电子大赛开展得如火如荼的时候，因为兰虎暴露了兽王身份，却意外地引发了另一场危机。潜伏在暗中的敌人虎视眈眈地窥视着 ……

————————————他，传说中的堕天使，骄傲狂妄的撒旦大魔王，在人世间徘徊千年，只为寻找他的妻。他，万年难得一见的日行吸血鬼，可以在阳光下行走的能力让他成为血族中的异类。她，本是一个身世不明，被人遗弃在蔷薇丛下的平凡女孩，一场灭族，让她误打误撞的成为了一名吸血鬼猎人。当一系列奇异的事件发生，她体内的力量正在慢慢地觉醒。她到底是什么？是天使？还是恶魔？————————————血族迷情：魔王宠妻无度。

从克父克母被人所不喜，到福泽深厚被爱人捧做手中宝。

本书从做人、办事、交友、谈话、沟通、处世六个方面讲述了为人立世的大体法则和方略。

修行路没有尽头？可有前辈说这条路一共十万九千里，但从没有人走完这十万九千里的修行路。很多修行者一辈子都只走出了第一里，甚至是第一步。有人决心要走完这十万九千里，不止要走完，更要走出去。

在生活中，我们常见到家长为“不听话”的孩子大伤脑筋。家长们感到困惑的是：为什么自己苦口婆心地教育孩子，一心希望孩子好，可孩子就是听不进去？其实，问题还是出在家长沟通的态度和技巧上。由于教育不得法，往往造成孩子不服管教，甚至产生逆反心理，总是和家长“对着干”。那么，究竟该怎样和孩子沟通，才能达到最佳的教育效果呢？本书从孩子的生理和心理特征出发，引导家长们更新自己的教育观念，努力和孩子之间建立一种平等、和谐的关系，并且提出了与孩子进行良好沟通的一些科学方法和注意事项。另外，就如何对孩子加以赞美和批评、激励和惩罚的问题，提出了一些合理化的建议。