第533章 既往不咎

这是每个人求而不得的爱，幸好我始终相信，还有你的爱，值得过沧海。她曾经为了一个人，褪尽繁华，世界逃亡。她去过那么多地方，看过几千次黎明，再也没能遇到熟悉的温柔。他是她猜不透、悟不穿的谜。他温文尔雅，几乎成为所有女人的一场梦，却独独甘愿为她倾尽温柔，预谋一场旷日持久的私奔。大雨倾盆，他们在最坏的时间相遇，她是劫犯，而他却是人质。她努力为他重新开始新生活，一座城，一个人，一颗钻石，串联起无数记忆碎片，阴谋与冲突接踵而至，两个人平静的生活再度被打破。他看似无害，却手握她不知道的秘密，他……究竟是谁？这一生，旧爱太美，只能半醒。原来她所有困苦的岁月，竟都是为了遇见他。

哥伦布说地球是圆的，找到一个方向不停的走，只要你的信心足够，总会有那一天，遇见你心中的爱人。可是，如果她遇见的那个人不够聪明，两个人永远的错失，那该怎么办呢？总以为足够幸福了，剩下的只要坚守住这场幸福就够了，却想不到幸福之所以令人觉得珍贵，是因为太难得。

她，晋国国主的养女，晋国谍报机构——玄息阁阁主，济世为怀，身负一统天下的重任。他，晋国二王子，乐善好施，曾对她说：“我若为王，许你为后。”他却毒害父王篡位成功，同时废去了她一身武功。他，流云公子，与她萍水相逢却断然道：“你既赠我以凰图，我便报之以霸业。”然而，重重迷雾揭开后，他却是灭掉大魏朝的四家之一——北堂家的人。面对晋国的围攻、越国的背叛、亲人的毒害、身世的纠葛，她发下誓言：“如若天下皆弃我，当叫天下为我所有！”

励志少女苏陶瑾为了给爸爸减轻负担，以财团二小姐的假身份进入樱夜学院学习，并被要求以优秀的成绩毕业。原本满怀雄心壮志，却被一个开学试炼折腾得灰头土脸，还稀里糊涂入驻人人羡慕的樱夜公主速成部。和美少年们一起帮助女学员们修炼成公主，简直是少女理想中的梦幻之旅！——除了那个拥有天使面容的恶魔部长白之羽！每天花式过招的两人，在嬉笑怒骂中暗生情愫，却被突然曝出的身世之谜打乱阵脚……究竟两人的相遇是偶然还是另有“阴谋”？经过重重阻碍，苏陶瑾能否满分毕业？最不可思议的猫式大乱斗精彩上演！

何昭宇、白慕飞和白帝之间的恩怨情愁。他是傲睨天下、尊贵孤高的白帝，雄霸武林一方，未曾有过要不到的东西，更未曾为谁如此屈就，唯有何昭宇，这个为了所爱牺牲所有的人，能让他情牵意动，甚至不顾一切，毁誓下山。何昭宇苦，白慕飞苦，白帝也苦，这纠缠不清的缘，会让三人面临什么样的抉择呢？

苏伊水前世老公出轨，被老公的新欢所杀害。重生回到十八岁的年华。前世所犯下的错误决不能再犯，人生要好好的弥补一下。斗渣男败小三争权益自是份内之事。前男友一脸的巴结贴到了她的身旁，她面色阴冷狠狠的一巴掌掴在了他的脸上；前小三满脸的谄媚凑到了她的身边，她冷冷的一笑，伸手抓过一瓶卸妆油泼到了前小三的脸上。在妹妹苏依柔的影响和鼓励下，她搭乘时尚快车，开创了自己的化妆品品牌雪莱.以其独特的化妆品配方，显著的效果，产品的多样性很快步入了市场的主流行列。时尚女人我最大护肤美容不在话下。妆点美丽的首选是什么，是雪莱！

一个云一样的女子，本在属于她的天空里漂浮，没有羁绊和痛苦，却在经历了一场骤雨狂风般的心碎之后迷失。她不知道应该相信爱情不会被背叛掩埋，还是该随波逐流，随遇而安。也许云的命运注定是流浪，永不停歇。可是当她的心再一次被感动湿润，她能不能幻化成雨水，留在她眷恋的那一方土壤？

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作为一个喜爱虐主的作者，刘攀表示怎么伤读者的心怎么写，怎么虐主怎么来。奈何，上天有好生之德，在又一本毒书即将完结的之时，他穿越了，变成了自己笔下连名字都木有的一个跑龙套。为穿越暗暗窃喜的刘攀表示：哼，真以为我会跟着套路走吗？当然是抢钱抢法宝抢女人了，然而，当初未填完的巨坑狠狠打了他的脸...另外书友裙：246825550

一个从死亡监狱走出的绝品妖孽，成为一位绝色美女的贴身保镖，同时兼职莹莹校园的保安门卫。简单粗暴是我的行事艺术，不服就干是我的生活态度！妖孽兵王回归，且看他如何拳打各种不服，抱得美人归，展开牛光闪闪的幸福生活。

辅国大将军从狼口救回个小娘子，本打算养在府里浇浇树种种草，顺便挡挡烂桃花，没想到这一挡，就挡进了他心里……问世间情为何物，不过一物降一物。--情节虚构，请勿模仿

拥有自我意识的智能仿生AI，月，成为帝国军的毁灭目标，危机之际，中立派五大元-帅之首肖殷，将月救下，也付出了巨大代价陷入昏迷。在X博士帮助下，月必须要穿梭各个平行世界，寻找其他“肖殷”身上的关键载体生命讯息，扭转紧张局势。但却发现一切都跟博士说的不太一样……月一脸茫然：博士，我这么作zuo....能找到他吗？看戏博士觉得还不够劲：没事！戏再多点！肖·魔王·殷嗤鼻冷笑：你怎么不上天呢，嗯？

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《大学生职业生涯发展与规划/大学公共课系列教材》按照教育部关于高校就业指导课程建设的要求，以国内外职业发展教育的相关研究成果为重要参照，以全球化、信息化以及“十二五”规划等社会经济形势为背景，以当下大学生职业生涯发展与规划的特点、目标及现实需求为立足点，对大学生职业发展教育理论与实务进行了探索，从编写内容和体例上体现了既重视职前评估、规划与素质培养，也重视之后职业发展与生涯管理的特色。

成为命运的主人，最佳的激励方式，掌握选择的权利，勇于尝试失败，决不接受“不”，坦然面对嘲笑，敢于争取，拥有百折不挠的心，重新塑造自我。做自我竞争的赢家，从内心改变自我，关心自我成长不断修正自我，挖掘自己的金矿，重新改造你的个性，给自己的人生找准定位，以低姿态获大成就，从小处改变自我。