正在请求数据，请稍候！同类推荐
热门推荐
热情、魅力、责任：班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。
名门娇宠杀手妻：老公请放手
许多人的爱情三部曲是“试爱、怀孕、结婚”。但是艾晚想，她非要正某人三观，“结婚、试爱、怀孕”，多么美好的三部曲，艾晚还充斥在自己的美梦中。某天、某时、某人，化身为狼，当被扑到的时候，艾晚严行令止，结果被甩两个红本，某人勾唇看向她：“这可以了吧！”艾晚想想，貌似是那么回事，可是好像又有哪里不对，等反应过来的时候，为时晚矣……—拼尽全力，付出所有，只为让你余生安然渡过。这一生，等你，时光尽头，爱你，绝不放手！
让学生催人奋进的66个故事
励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。志，就是心愿所往，心之所向，是未表露出来的长远的打算。汉代班固《白虎通·谏诤》里“励志忘生，为君不避丧生”的话，讲的就是这个意思。励志是一门学问，这门学问应该从小学起，终生不辍。
