第2012章 我们尽力了，请节哀

她们是同父异母的三姐妹，姐姐的生母在多年前意外死亡，自己成了别人的替罪羊，又在被动的情况下变成了妹妹的情敌，三人落入了被命运黑手操控的局面中。一次荒唐的误会让她替妹出嫁，原来丈夫竟是搞错了对象！缘分使她早已命定良人，一段惊世骇俗的爱恨纠葛，在三人的痴痴相望中拉开帷幕，到底谁才是她的良人。

林锦初到江城的那天，下起了大雨。她一个人在破旧的车站里，等着外公来接她。她穿着白色长裙，背着一个画板，手里举着手机，站在人群中。一个少年从她面前经过，却不经意的回眸，少年那双没什么温度的眼睛深刻的印在了林锦的脑海里。她仿佛在这个地方找到了同类人。眼里是对这个世界的漠不关心。江恒看了一眼少女便头也不回的走了，只是他在想，这姑娘，怎么长的这么好看，像长在他心上似的。站在那里，就像是幅画似的，好看！他咬了下嘴角，若是再见到这姑娘，他可不会，轻易放过。若说所有的惊鸿一瞥都是见色起意，那他，大概就是见色起意了吧。

他，在商场是一个冷酷无情的人，在生活上是非常神秘的人，她，是一个温柔，单纯的人，无论生活怎么如何改变，她只会变得更加坚强，他遇上了她，她用她的温柔，改变了他的固执，他用他的能力，让她飞的自由，一段爱情，让彼此变得更好，让彼此感到幸福，这就是爱的本意……

一场你争我夺厮杀，却在车祸之后愈发不可收拾！临门一脚，她却对他心软……杀父之仇，不共戴天。他对她异常冷谈，不理不睬。冷血的禁锢，只是为了报复？还是？一场阴谋，一场爱情的较量。闹到最后是个笑场？阴差阳错的误打误撞，解开了谜底……沉沦爱情的他，却对她步步紧趋，想携手未来。她又该如何选择？--情节虚构，请勿模仿

闺密贼兮兮道：他如何？她一脸平静：我怎么知道？他突然插嘴：怎么不知道？我都对你坦诚相见了。这是一个隔着一道墙的邻居之间甜蜜爱情故事。

本书内容涉及供需关系、市场、经营、消费、宏观经济、国际贸易等与我们生活密切相关的经济学概念，既是一本全面翔实的经济学知识普及读本，同时又是一本指导经济生活，科学实用的工具书。

您有一封来自末日的信，请注意查收。已经被确认灭亡的零蓝世界，在宿命的推动下，与地球所在的宇宙展开重叠。无尽的亡者怀着对生者的恶意，拖着或干枯或腐烂的身体，扑向仍在挣扎求生的人们。诡秘莫测的命运测译者，被暗月覆盖的太阳，沉默如谜的未来……少年们能否完成复原一切的承诺与诅咒？放逐和背叛，该如何抉择？“我一定会来的，无论你面对的是上帝还是撒旦。”“自由……原来是那么危险的词啊。只是那种璀璨的光芒让我觉得，就算拼上一切去追逐，也不是毫无意义。”“毕竟失去希望的人，就只能靠谎言活着了啊。”有人在溃烂的世界里跌下神坛，有人从崩坏的秩序中重获新生。

《黄河边墙》是山西文学院第四届签约作家岳占东的签约作品。从2005年开始，作者就先后深入明长城所在的北京、内蒙、河北、陕西、山西等地的十几个县（旗），考察走访了多处明长城遗址，了解和掌握了明长城野外第一手原始资料。又对大量有关的图书进行了深入细致的研究。在此基础上，重点以山西偏关县老牛湾到河曲县石梯子全长140里的黄河边墙为线索，对明朝276年修筑长城的历史和形成的边塞文化做了考察和细化，构建了由“营堡”写长城，由历史人物和历史事件凸显历史背景，由作者感受抒写边塞文化的创作框架。经过两年多的创作，《黄河边墙》得以完成，本刊从这期开始选载，以飨读者。

如果能在另一个世界找到幸福，那么穿越又有何妨？如果只有为你亲手带上耳环的人才有可能成为终身的依靠，你又会选择谁呢？一个是拥有绝世武功冰冷孤傲的前朝皇子，隐姓埋名只为报国仇家恨；一个是温柔执着的突厥王子，只愿为一人倾心；一个是手握重兵的护国将军；一个是指腹为婚的内定夫君。谁才是为她戴上耳环的人呢？又有谁能陪她舞尽此生？小蓝要开新坑了，《双面夫君》希望大家多多支持小蓝在这里鞠躬了！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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“中国现代文学名家作品集”丛书实质是中国现代文学肇基和发展阶段的创作总集，收录了几乎当时所有知名作家，知名作品的全部。

婚前她被人设计与陌生男子滚床单。两年后回国归来，她又再次遇见他。而这一次他再也不会放跑她。

咣的一声，樟木坳的天就亮了。阳光从东面山头老鹰嘴上哗哗地倾泻而下，把整个樟木坳亮闪闪地笼罩起来。那些金币一样欢跳的阳光，先是爬上坳子东头的那一片香樟林，把那一张张手掌般大小的树叶子摇得哗哗响，然后轻轻地荡漾着，向坳子中间漫过来，爬过一垄垄绿油油的菜畦子，翻过一道道歪歪斜斜的竹篱笆，向那一户户人家轻手轻脚地走过来，一下一下地敲打着一扇扇的窗格子，屋子里的人们渐渐地就听到阳光那轻微的响动了，一个一个翻身下床，吱呀一声拉开房门，走进一地的光亮里。一就这样，美美地睡了一夜的樟木坳就算是醒过来了。

名人传记丛书——伊莎多拉·邓肯——她有值得欣赏的舞蹈，更有耐人寻味的人生：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。