在选择第二天要穿的衣服时，木沙犹豫半晌，终是把阿龙给她买的那一套放到了枕头边。
王丹和王聪骑着自行车如约而至。王聪作为男生，自告奋勇地接过木沙的凳子，卡在他的自行车后座上。木沙怕不稳固，找来一截布条绑好。
告别了父母，他们便来到路上。
这条路木沙走过几次，却没有一次真正地从家门口走到校门口。
那个曾经刻意避开的学校，木沙也去过一次。正赶上微机课，以前的同学为她借了鞋套，把她拉进微机教室。这位同学却没有让开她的座位，反而是旁边一个不认识的女生，脸上带着羡慕和怯惧，硬是站到一边，把座位让给了木沙。
这让木沙心下不是滋味，既惶恐，又不安。好像她这个在城里上学的学生理应受到优待似的。又好像她在城里上学，所得超多，使她可以在这些镇里上学的同学面前显摆。
实际上，在电脑方面，她想说自己“一窍不通”，可作为一个歇后语，前面却是七窍通了六窍。可见，这样说自己是不妥的。该说自己诸窍不通才是。非但不通，在这方面，自己更像一个小小的铁坨子，通窍也叫她难以预想。
现在，她就要成为他们中的一员了，而且还是降级的一员，再而且，还怀着不可告人的秘密。
木沙一时难以想象自己要如何面对他们，如何融入他们。
所幸，事到临头，再不必费心想象。
王丹的同桌已经空出，木沙把凳子往桌边一放，她便在这个班级里有了属于自己的位置。
至于陌生，自己是早已经历了更广阔、更无助的时候，这小小的房间，这几十个人应该不在话下。
还是早读时间，班上的人尚未到齐。木沙避开那些投过来的好奇目光，先从王丹那里抄了课程表，又把各科进度弄清楚。
王丹告诉她，第一节是英语课，要进行测试。木沙便把英语书打开，看看自己还记得起多少东西。
第一节课，一个男人走进来，站在门口，胳膊夹着一摞卷子。王丹悄悄告诉木沙：“这就是我姑姥爷，也是我们的班主任，教英语。他叫王经纬，不过同学们私下里都叫他汪精卫。”
木沙一边听着王丹的介绍，一边打量着这个不上讲台的男人。“姑姥爷”看起来倒很年轻，四十左右年纪，中等身材，皮衣黑裤，整个人倒是干净利落。
“今天要考试，你们没忘吧？还不赶紧把凳子搬出去。”话语虽严，语速却慢条斯理，语气也绅士有度。
说完，朝木沙的方向看了一眼，却没刻意说什么，便让到门外。
同学们嘟嘟囔囔地拿起笔和橡皮，搬起凳子，纷纷向门口走去，然后对应着教室里的位置，把凳子放下，以凳当桌，半蹲着接过老师传下来的卷子，开始作答。
这种考试方式虽在去城里后不再用了，木沙却不陌生。小学时期，百分之八十的大小考试都是这么过来的。
一张试卷做下来，木沙不时在一些单词拼写上犯犹疑，由此也证明自己的发音是不标准的，音标是没学好的。别的，倒还可以应对过去。
一上午的课上完，木沙认了四个老师，除去物理老师刻板不讨喜外，其余的老师倒出乎意料地让木沙感到惊喜。
课间，也有热情的同学过来跟木沙打招呼、闲聊。除了王丹王聪外，班上还有一个女生是他们村的。虽然平时接触不多，现在似也比别的同学更熟络些。
中午放学，他们要返回家吃饭。从教学楼后面推了自行车，再次回到路上，在车子的抖动中，木沙也算熟悉了以后要经常来往的这段路。
从家里到镇上都是水泥路。虽也有大坑小洼，自行车倒也能够找到平整的地方。到镇上以后，在木沙原来下车的地方拐个弯出去，是通往镇政府和国道的大路，烂掉的一段在木沙上初一时就已修好。
走过两米长的新路段，还要再走一里路左右才到镇南边的中学。这一里路已不是大坑小洼可以形容，水泥表面全部被压烂，石子和黄土高高低低的禁固于此，晴天尘土飞扬，雨天泥水成汤。不过没关系，这似乎并没有阻碍上学放学时间段的青春张扬。
木沙也一样，只不过在冬天石子上冻时，车子打滑，摔得浑身生疼。雨天忘却大坑位置，骑车不动时跳下车来，水淹大腿。
开始她还奇怪这是不是镇政府里的那群人不作为。十二年后，木沙再从拐弯处下车，眼见那条路还是老样子，却又开始疑心，这是不是有人存心让青春接受磨练：年轻的路不好走，求学的路很坎坷。
王丹王聪，左一个右一个，东一句西一句，不知不觉中，他们就这样如筛子上的豆子一样滚过了这段难走的路。
在木沙家巷口告别后，各回各家吃饭。
木沙把饭盛好，又夹了一些菜码在饭上，拿好筷子一并端给木母，才坐在桌前和辛父一起吃饭。
“第一天上学感觉怎样？跟得上课不？”辛父边咬馒头边问。
“我都降了一级了，再跟不上课还上什么学？不过今天考试，发现有些东西我还真忘了。看来还得把前面的知识熟悉一下。”木沙说着，往嘴里塞了一口米饭，慢慢嚼着。
“跟得上就行。”辛父说，“这样我们就放心了。”
“不用担心……”木沙说着，忽然想起自己转到实验中学的那几天。同是转学，一个是孤独绝望，一个是温暖从容，这其中的天地之别，难道原因仅仅是这样：名分上一个是名校，一个是普校；同窗上，一个是全县的尖子生，一个是小镇上的顺流者；学习上一个是强追，一个是坐等？
木沙举着筷子想得出神，辛父见状，问道：“你发什么呆呢？是不是有什么困难？只要你能上学，有什么困难你就直接跟我们说，能做到的我们一定去做。”
木沙回过神来，摇摇头，随口扯了个谎：“没有。我只是在想一个题是不是做错了。”
谎话在口，木沙的心却是感动的。
下午课间，王老师把木沙叫到外面：“你的试卷我看了，总分100，你考了86分，还行，底子不错。不过我看有些单词拼写错了，你还得抽空把前面的东西复习一下。这些错误避免的话，考个九十来分不成问题。好好学习吧，以后要是有机会，还可以参加一些英语竞赛。”
“哎哟，我的老天，”木沙不禁在心里叫苦，“怎么又是竞赛？老师您是没注意您的出题难度呢，还是忽略了这种难度下我的成绩尚不满百？怎么一上来就给我提竞赛？莫非王丹他们在您面前吹了什么不该吹的牛皮？”
叫苦归叫苦，有了班主任的这次谈话，有了谈话里的首肯，木沙觉得自己这是真正被这个班级接纳了。
几乎是自然而然的，木沙很快融入到这个班级，而且在人缘上超过了引她进来的王丹。
她所在的班级为初二（一）班，在南北两栋、上下两层教学楼里，分布着初一到初三三个年级。别的没问，她慢慢知道初二年级有八个班，他们所在的南面楼里是一二三四班，对面楼里是五六七八班。
鹏涛的弟弟素涛就在对面楼里的五班，可直到毕业离校，他们也没见过一次面。至于文娟，听王聪说，她本来在楼上的三班，不过初一读完后，就辍学了。
曾经玩在一起，吃在一起，甚至睡在一张炕上的亲戚同伴，因为年岁渐长，经历不同，慢慢地竟好似陌路了。
