第466章 给我抢！

苏羽堪破生死，沟通天地，却发现自己只不过刚刚踏入修炼的门槛，前方等着他的将是更恢宏的场景！万险千难，荆棘满途，无法阻止他找寻母亲的脚步。涅槃重生，成就天穹之位的他，是否能够成为天地寰宇的王者？拥有生成于天地之前的绝世宝物，苏羽踏上了一条精彩绝伦的战神之路！

乱古岁月，诸圣争霸。一个号称“睡神”的少年，因祸得福开启一门逆天功法。从此以后，一个肉体无双的奇才，横压天地，剑斩星辰，万千奇才在他脚下匍匐颤栗。群雄崛起的天地，唯我霸武独尊！

“没想到你的武魂居然是不死剑魂。你练什么剑法？”“我就是剑。”少年从逆境崛起，一路逆袭，凭借着不死剑魂，练奇功，得奇宝，闯绝地，战天骄，鏖战天下，逆战神皇。

江湖之上从来没有公平，拳头就是规则，实力才是筹码！公平？那只是强者的游戏！被灭门，与妹妹相依为命的少年，名门之后，投靠朝阳城花莲凤，少年是选择在强者的庇佑之下，苟延残喘，还是崛起，杀仇人、逐美艳，成就一代传奇。

脚踏天地玄黄，拳碎宇宙洪荒；任凭天崩地裂，只为一世辉煌！魂转千回心不死，身遭万劫意难灭；我...只想顶天立地的活着.......

她是世家千金，名门之后，却沦落到靠替人跑腿打杂来维持生计，只因十年前一场浩劫，全族皆殇，年仅七岁的她成了潘家唯一的遗孤。一次意外，她竟与至宝神珠融合，得上古传承，获功法秘宝无数，以孤女之身一步步证道修仙，成就传奇……

李东文， 70后。1999年开始学习写作，以小说及情感专栏为主，曾在《天涯》《长城》《十月》《西湖》《长江文艺》等杂志发表小说，作品多次被《小说选刊》《中篇小说选刊》《读者》等转载。

《战争与和平》是俄国的大文豪列夫·托尔斯泰（1828—1910）历时13年之久才完成的一部伟大作品，在世界文学史上，是长篇小说的顶峰之作。出生于俄国贵族家庭的列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家，他一生创作了大量的文学作品，对俄国和世界文学作出了无与伦比的贡献，被公认为世界上最杰出的几位文豪之一。《战争与和平》以一八一二年俄国反对拿破仑入侵的卫国战争为中心，前后反映了一八〇五年至一八二〇年间俄国一系列重大的历史事件。整部作品在战争与和平交替的画面中，揭露了宫廷官僚和上层贵族的腐败，赞扬了人民大众的爱国主义精神，同对提出了许多重大的社会、哲学和道德问题。

一个对于生活没有臆想的废物大学生的无聊幻想。不太监但是更新不定时，全凭天意。游戏什么时候打完，或者有空（我自己觉得）就会更新。以上，反正也就是消磨时间的。（报复社会的）注：千万不要在意小说里的设定，那都是用来吃的。

没有时间啃大部头的小说？没有心思琢磨精彩背后的原因？这些都不成问题。精选各书中最精彩的片段，带你回到剑拔弩张的现场，点拨决胜心法的口诀。成功的人可以更成功，失败的人可以看到成功的路，这就是决胜职场的关键，也是本书的灵魂。

本书稿收录了刘仁文教授近年来在《法制日版》《新京报》《检察日报》等报纸上撰写的专栏文章若干篇，同时也收录了一些媒体与他的访谈。文字流畅质朴，通俗易懂，合适法律爱好者和法学学生阅读。

一夜之间，天启山魔物出世，宗门毁灭，同袍无踪。数百年前的恩怨、战乱，阴谋逐渐浮出水面创造与毁灭，失落的古剑，被遗忘的道义漩涡中心的她，是否拯救这濒临崩溃的大陆“我所持之剑，因我自己的意愿而挥动。”坐叶听风，流光钓雪她只想守护住那片地方。阅前须知：1、慢热长文，无cp2、女主成长型剑修，初期单细胞直觉型生物，后期会变得更加强大。3、修真体系包含但不局限于五行灵根，文中会出现各种杂灵、衍灵的设定第一次写长文，人物性格塑造及节奏方面可能会存在问题，欢迎指证

医学博士石晓云死后穿越，时空错乱。父亲只有5岁，见面管她叫姑姑。爷爷奶奶只比她大几岁，见面称呼她妹子。她竟然阴差阳错的穿越回到了上个世纪父亲的家乡……从此，父亲一家子不再挨饿了；从此，村里人有病有神医，死人都能救活了……（架空爽文，勿考据哦！）

（包月免费文）“爵爷，别过来！”“这个很好玩，要不要一起？”他一脸邪魅。“对啊妈咪，我也只是蹭个热度，认了一个和我一模一样的干爹，你至于那么激动把水淋湿自己的衣服吗？”天才萌宝将一个和自己长得一模一样的男人和小宝宝带到了妈咪的跟前，“看，认一送一！超划算哦！”她看着眼前三个复制版，惊得花容失色，还没说话，他就把她壁咚，“你家孩子把你卖给我了，乖乖做我的老婆！”“先生，我们不熟！”“结婚了，还不熟？”孩子都给他有了两个，还不熟？爵爷宠妻很凶猛且不要脸，虐遍所有人只为博得老婆一笑。“爵爷，你除了死缠烂打，还会什么！”“会撒娇会卖萌会宠你！”爵爷意味深长地看着她。

谷村老师朝教室的窗边走去，把手伸进窗下的水槽里。不到三秒钟，她就用拇指和食指捏住了四处奔逃的五右卫门。就算失去了自由，这只小小的矶蟹还是挥动着它一双大钳，张牙舞爪。谷村老师一手高举着五右卫门，回到黑板前问坐在课堂里的学生：“注意了，现在向大家提一个问题，如果我把这蟹放在桌子上，它会朝哪个方向爬？”“横着爬！”“横着爬！”“横着爬！”孩子们众口一词地答道。“对，矶蟹习惯横着爬。让我们来验证一下。”说着，谷村老师把五右卫门放在了讲台上。