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怪异老公是三胞胎
在她十六岁生日这天，“很爱”她的父母送给她一份超级大礼。。。。。。片段一：谁能告诉她这是怎么回事？明明是男女合校的大学，为何只有她一个女生？哦，不，是为何只有她们两个女生？这不是羊入狼窝吗？片段二：只有两个女生也就算了，校长大人竟然以“学生太多，宿舍不够用”为由，让她们这仅有的两个女生跟另外两个男生同住一个寝室。这个校长的脑袋是不是秀逗了？片段三：跟她同住一个寝室的两男一女竟然是三胞胎。除了眸色跟性格不同外，其他方面简直是一摸一样，而且都是俊男美女。相较于他们三个而言，她可就成为名副其实的“丑小鸭”了。片段四：天呐！。。。。。。为什么他。。。的口中会冒出两颗长长的尖牙？为什么他。。。的耳朵会突然变长？为什么她。。。的双腿会消失不见？谁能告诉她，跟她同住的三个家伙到底是什么怪异品种啊？本文前半部分属于轻松小白的校园生活，后半部分则是——秘密！亲们不要问兔子结局是一对一还是NP，兔子只是想告诉亲们，请大家耐心地看下去，兔子一定会带给大家一个满意的结局。喜欢这篇文文的亲们可以点击下面的“投票推荐”和“放入书架”哦，谢谢大家。
日久情生：腹黑总裁宠妻无度
迷糊之间进错了房，从此夜夜笙箫，这日子……罄竹难书！惹不起，她不会溜吗？可溜的代价太大，为了自己，顾倾歌觉得还是不溜为妙。只是，顾倾歌推着男人，怒吼，“唐默沉，我都乖乖留下了……”溜不溜，都要短距离讲话，男人果然都是不可信！
纯妹子别跑：腹黑总裁在这！
暑假每天骑着电动车兼职成巧悦，在赶时间的情况下，刮到了笠满集团总裁杜得笠的玛莎拉蒂，而杜得笠对成巧悦一见钟情，找各种理由与她相见，就在俩人的感情稳定发展的时候，成巧悦弟弟突然得了急症，为了救弟弟，与杜得笠隐婚，而喜欢杜得笠的向兰菲制造各种误会，让成巧悦落荒而逃,，杜得笠开始了寻妻的漫长路程。
两小无猜：娇俏青梅逗竹马
顾禹墨，身家不明，背景成谜，却声名在外：谦谦君子，温润如玉，成为众多名媛，一心向往的对象。卿悠撇撇嘴，那就是只披着绅士皮囊的大尾巴狼，奸诈，狡猾，冷漠……一应俱全，不过，小羊也有自己的梦想：扑倒老狼，占地为王！且看，腹黑竹马捕青梅，娇俏青梅逗竹马！
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向钱看，向厚赚，这个典型的钱奴——就是季允，一个被医院的化验单改变的女人。她，季允，就是贪财，就是钱奴，又如何？最起码，她爱才，取之有道，她不虚伪！不做作！他冷酷，睿智，骄傲，俊美。传说，他是商界的冷酷魔王。传说，他对女人从不温柔。传说，很多女人为他醉生梦死。而他，只愿为她一人。他对所有仰视他的人酷酷地宣布着：我只对她有情.欲。人人为他痴恋，但他却宁愿默默守护那个笑靥如花的钱奴女孩。他同她本就不是同一个世界的人，面对他的爱，她害怕如此光辉的他又能照耀平凡的她几分，但是对他不可控制的爱………………片段一：“季允，你这个财迷婆，五年了连个蛋都生不出，凭什么霸住总裁夫人的位置不放！”小三嚣张的挺着肚子，眸中尽是志在必得的鄙夷。“你知道为什么他有那么多的女人，我却还能稳稳的坐住总裁夫人的这个位置吗？”不屑的瞄了一眼小三凸显的肚皮，季允嘴角翘起讽刺的弧线，“那是因为我从来没有怀过‘野种’！难道他没告诉你，他不能生的吗？”允儿说完优雅的转身离开，唇角缓缓勾勒出一抹清冷的弧度，心中嗤笑，愚蠢的女人。片段二：“喂，你搅乱我的生意，快赔我钱！”她生气的伸出手掌，黑白相间的眸子映着他俊美妖治的脸庞。“你真的那么缺钱吗！”东方旭气愤的咆哮，却又一边命人将一叠叠厚厚的钞票搬到她跟前，“这些够不够？”话语间，竟是带了宠溺的看着她。“呵呵，够了，够了！”看着桌子上堆成小山的粉红色，季允月牙般的眼眸亮晶晶的闪烁着开心的光芒。“那你今晚是我的专属！”霸道又孩子气的要求，她那见钱眼开的模样，他竟然一点都不觉得厌恶，反而是……欢喜……“是！你出了钱就是我的客人，走吧，本小姐除了不陪睡，啥都可以陪！”今天运气真好，碰到了一个脑袋进水的，季允虎摸钞票顾不得去看那个俊美霸道的男人。片段三：”对不起，大总裁，恕我无能为力，我没办法在一天的时间内查出总裁夫人那些照片到底是谁曝到网上的。”男人边说边看着东方旭平静的脸，反而更害怕，像见鬼般抖的厉害：“要不，我马上就去处理。”“处理？”东方旭笑了，低低的笑声，便是不怒而威，温柔的吓破人胆：“你打算怎么处理？剜瞎了看过人的眼睛，割了散播者的舌头，还是觉得东方集团，真能只手遮天？”“大总裁”
景绿叶（长篇小说）
《景绿叶》是作家李义倾十年之功创作的一部长篇小说，是2008年度宁夏唯一入选中国作家协会重点扶持项目的，且被列入“纪念新中国成立60周年专题”（排名第三）。对于这部长篇小说，《文艺报》曾这样评价：“李义的《景绿叶》是一部西北乡村教育题材的长篇小说。作者意在通过对一个乡的教育全方位的叙述，以点带面地对当前中国西部地区的农村教育现状作一次直接、深入、冷静的展现。以蕴含深刻哲思的一系列教育故事和典型的教育案例为经，以基层教育人的教学经历和情感、生活为纬，结构出一幕基层教育的鲜活戏剧，从而反映近30年来农村基层教育革新、前进的步伐，书写坚守基层的教育人丰富而平凡的人生路和心灵史。
