第16章

炼狱是黑暗的尽头也是生命起初的摇篮，子民已在此安居千年。动荡从寻找天选之人开始，谁是被上天眷顾的幸运儿？他的又被赋予了怎样的命运？

世间有人只为争一口气，世间也有人甘愿受窝囊气。空气，胆气，勇气，皆为现世之气。灵气，玄气，元气，视为修炼之气。神佑大陆，一名命运多舛的少年，历经生死背叛，却只诞生了最为渺小的精气。然而修行真的只能靠天赋吗？生命就真的无法长存吗？

天生丹田闭塞如铁，少年隐忍七年，无意中遭遇雷电风暴，得碎星入体，破穴窍，刻神纹，成就神魔霸体，横扫亿万天才！神纹，武道双修，霸绝天下，万古独尊！

自打出师的第一天起，嬴陛就决定要好好做个人，绝不能活成父母给他取得名字那样。正所谓古语有云：苟得久，活得久，苟到最后应有尽有。要想人前装逼，必定人后苟逼。可惜事与愿违的他活成了：该怂就怂，该刚则刚。当面一套，背后一套。懂得装死，深得作死。智商起伏，状态漂浮。那一天夜里他暗暗发誓。此生我淫某人的人生宣言就是：狗的狗中狗，方为皇中皇。王中王，火腿肠，一节更比六节强，果冻我要喜之郎。此生不做苟中王，来世还成狗中皇！

苍莽大荒，千万里云驰飙作；恢恢地轮，亿兆年沧海桑田。祖山脊脉，逶迤磅礴走昆岗；浩浪清波，奔荡渊海不停息。公良无意中来到焱部，开始抒写属于他的传奇。书中有面似憨厚却心狡如狐的大熊猫、有喜欢吃毒物的天鸩部人、有魁伟巨力的龙伯国人、还有口吐玉丝的蚕族女娘等等等等,可谓百族纷呈，精彩绝伦。................................PS:本人有《随身带着如意扇》、《我的农场在沙漠》、《随身带着玉如意》、《渔者无衣》等四本完本作品，人品保证，请放心阅读。

一道赐婚圣旨，林家嫡出废材大小姐被人害死。前世被基因改造过的超级人类女博士穿越到废材大小姐身上。什么？太子要踢了她去娶自己的妹妹？很好，太子妃她还不稀罕呢。带着她的妖孽王爷，南征北战，混一个皇帝来当一当。让这世人看看，女子也可称王也可为皇！【情节虚构，请勿模仿】

“这是一个恶魔游戏，所有天使禁止参与……”撒旦的歌声在午夜回荡，唤醒了沉睡的夜之魔王，也将恶魔们召集在了一起。“……残垣断壁，乌烟瘴气，所到之处没有生机，黑暗永远笼罩，这是撒旦的权利。”蛊惑人心的歌声再次响起，黑暗肆虐，光明步步失守，天使危已……————此游戏为虚幻的现实。

本书实践正能量思维导图，是一本通俗的心理能量书，没有高深的理论，只有易懂的思想，通过对心态、行动、交际处事三大方面的正思维引导，告诉你快乐的秘诀，开启成功的大门，从而让你拥有积极向上、幸福完满的人生。

一场车祸害得她与父母分阴阳两地，为了调查死因女扮男装进入校园，顺便还去娱乐圈玩玩，收获一批脑残粉。

他是一个从来不相信爱的人，但是这个契约女友的出现却是让他彻底改变了原来的看法…

被最爱之人所害。蜕变归来，她要复仇。他爱她宠她。她要的一切，他都会让她得尝所愿。她想复仇，他为她递枪。她想尝试各种新鲜，他为她一一送到眼前。她想踏上巅峰，他为她铺路搭梯。她说：“沈凌越，我最近看上了一个男人，你不是对我一直有求必应的吗，你去帮我把他带过来。”一听这话，某男阴笑。“没错，你也知道我向来是对你有求的，既然你求我了，我又怎么能让你失望？”话音刚落，某女还没反应过来之际，早已经被吃干抹净。

出嫁那日，我是人人羡慕的新嫁娘，而就在这一幸福时刻，我的天空，没了晴天......

游戏人间方为仙，嬉笑造化能超神！我叫任幸，是一个剑仙。大家可能已经猜到了，我的师傅是剑仙界泰斗级人物、蜀山剑派的掌门人胡稿。虽然我是仙界韦小宝，不，是几千年不世出的绝顶天才，但相比做剑仙，我更喜欢做个混混……（涮梗涮套路的恶搞吐槽文，搞笑为主。吐槽文基本就是段子，可以跳着选章节看，请勿对号入座）

此传《盗墓派》以主人公手中的残书《盗墓三十六派》为引，继而展现纵横古今历史不为人知的密案，一系列来自墓穴的真相足以让观者震惊。巫葬派传人郭葬和伙伴因在古墓中一次意外，而导致了严重失忆，后在盗墓团伙头子张三臂威胁下，随一众江湖把头进入了曹操的陵墓，本以为听话照做就能挽回奶奶的骨灰盒，尽最后一分孝道，却不想扯出一连串更为诡谲的机密！其间地下奇观、墓道机括、神秘生物，和古老的种族，都渐渐揭开了盗墓派的神秘面纱。企鹅群号：***巫葬派：560683345***摸金派：466181725***发丘派：655694391

青少年时期是身体、心理发生转变的一个重要阶段，他们正处于半独立半依赖、半幼稚半成熟状态，被称之为“心理断乳期”、“青春躁动期”或“成长关键期”，而学习的压力、价值的趋向、不良风气的影响等最易使青少年在认识上出现一片“真空”，产生心理障碍。《如何与异性交往》关于如何解决青少年心理问题和障碍，以优美、流畅的文笔，真实地呈现了不同风格和理论取向的青少年心理问题咨询的治疗全景。为广大青少年认识自我的各种心理问题和困惑，获取自我调节和预防的心理学专业知识，提高心理障碍的免疫力提供了多种专业手段，也为家庭、学校和社会预防青少年心理问题和障碍提供了具有理论性、科学性和实用性的专业参考价值。