接着道：“本来还想让你们早点回家，早点休息。看这情况，你们自己掂量掂量。”
“老庄这姜还是老的辣！”江家旭跟吴航青嘀咕着，
“早就知道卷子的难度，故意让我们提前考，然后用一节课来讲。”
“卧槽，我考了66.5分，哭了！”吴航青拿到卷子一看，皱着一张脸。
卷子满分是一百分。
“这么低？”江家旭还没拿到自己的卷子。
平常周练的卷子，班级平均分都是九十左右。吴航青一般会低班级平均分10分左右，而江家旭的英语成绩在班里平均线上。
“卧槽，我也哭了，听力错了六道题！完型也错了六道！”江家旭悲痛地道，他平常可是90分以上！
吴航青瞅了瞅江家旭的分数——80分，懒得理他。
╯^╰
哼！
考差了还比我考好的时候高！
当于声拿到卷子时，心情异常烦躁。阅读理解错了3道，完型错了5道，听力错了12道！！！
红红的68.5分就横在那，看得刺眼！
等到所有人都拿到卷子时，班上低沉的气压都快凝实了。没人再抱怨班主任的骚操作，都静静地反省自己。
“都拿到自己的卷子了吧。感觉自己考得怎么样？有人认为自己考得好的举个手，来，给我看看。”班主任一手拿着保温杯，一手拿着卷子，平淡的语气中带着丝丝讽刺。
“这次平均分77.42，看看你们谁拖后腿了？还有，那些比平均分高个两三分的也不要得意，这卷子没考到85分以上的，都是不合格！”
“这次85分以上的，我们班有10个人，一班9个人。好的是，我们班95分以上的，有3个人，一班没有。
但是！我们班70分以下的，有8个人，一班只有4个。一班没有不及格的，而我们班，有两个！
考得怎么样，大家心中都有数，先听一听听力，认真听了，看看再听一遍，你们还会错多少。”
“听力考试现在开始，第一节……”听力开始播放，大家都认真地听，但不懂的基本还是不懂，因为有太多专有名词和陌生的单词，再加上连读居多，搞清楚上一句，下一句就过了，根本来不及。
听力播完，班主任把答案写在黑板上。
排除一个错误的答案，重新选择，于声还错了5个。对的，也基本是蒙的。
脑子一团糊，对英语的厌恶感又涌上来。
硬生生地想把厌恶感压下去，奈何看到不懂的英语单词，对英语的抵触如同发现紧闭的门有缝隙，拼了命地钻出来。
每题听力题，班主任都仔细地讲解，将该听的重点敲出来。
等到第三次放听力，
有些人是明白了，有些人依旧不明白。
“听力，你们还是要多练练，我们学校是不允许带手机，但是没禁止你们带MP3。而且我们每天下午也有听力训练，听力是绝对不允许丢分的部分。我把这次听力的音频和原文放在班级电脑里了，不明白的同学，下课自行拷贝回去听。”班主任抿了一口水，接着道：
“哦，忘了说了，这次听力有五个满分的，谢朝阳、李木梓、刘倩倩、刘菲语、林易言。你们听力方面有困惑的，可以问一问他们，这次听力能满分的，高考听力一定没问题！”
林易言和谢朝阳同桌，两人听力都是满分，谢朝阳的成绩大家有目共睹，但林易言的……
正当很多人心生怀疑时，班主任又开口道：“我们先讲一下完形填空，让林易言同学为我们讲解一下，他是这次周练，唯一的满分。”
⊙?⊙？全班震惊！
林易言没学过高中知识的事，早在班级传开了。
李木梓一脸激动地抓住同桌的手臂，自以为悄悄地说：“我没有粉错人，我爱豆是学霸！！！”
张长恭是她的后桌，听到她这话，拿着笔赌气的戳了戳她的后背。
陈立：Σ(°△°|||)︴我好像听到我的钱，从我口袋里跑出去的声音。
于声诧异地抬起头，心想：该不该跟英语学霸搞好关系？
谢朝阳英语也很好，于声也找过他，向他请教学习英语的方法。谢朝阳告诉她：多背单词，多读文章。于声试了，没用啊！！！
单词背了又忘，读文章的效果也并不显著。
害~
林易言站了起来，手拿着卷子，本就极受关注的他，现在更是收到全班人的目光。
少年清越的嗓音响起：“本文主要讲述的是一位女性作家和她的宠物狗的故事……”
然后，他把整篇文章翻译了一遍，讲解了选项中一些单词的意思。
“还有，文章中的‘I wouldn't have known any better.’大概得意思是‘我将什么都不懂’这句话理解了，第45题就很好做。”
林易言的声音是真的很好听，比起娱乐圈吹捧他的神颜，于声觉得，他的声音有过之而无不及。
他讲解完型填空的语速不紧不慢，语调也并不起伏，但就像是涓涓泉流不断汇入脑海中。
经他一讲解，于声思路一下子开阔，如同解数学的导数题，抽丝剥茧，一步一步找到答案。
于声喜欢数学，喜欢理科，正是因为理科的逻辑清晰，是是是，非是非，并不需要依靠情感判断对错的。
而英语，尤其是完形填空，要根据各种语境，初中时还有语法可究，高中只有依靠语境和单词的意思来选择正确。
很多次，于声在两个答案间纠结，最终选择了错误的那个答案。
老师在讲解时，只是说两个答案都可以，而正确的那个答案更合适。
这让于声更抓不着头脑，越发地不喜欢英语。她觉得，老师就是在根据答案讲题，若另一个答案是正确选项，老师也会说，另一个选项更合适。
现在，她的英语，似乎有救了！
“易言讲得很好，基本把我要讲的都讲了，我再补充两点……”
这次英语卷子是讲得最慢的一次了，但还是在下课前五分钟讲完。
同学们赶紧收拾书包，在老师走出班级的同一时间冲了出去。
