正在请求数据，请稍候！同类推荐
俏皮宠妻，傻子相公么么哒
相公说：娘子娘子，我给你呼呼，不痛不痛……她说：你滚，再丫靠近就是找抽！靖王说：颜，是本宫负了你。她秀眉皱起，心想，你谁？咱俩不熟。谁？谁半夜亲她？谁又在她熟睡时，情话无比温柔……
天下一等假货：纨绔女世子
她，萧鱼淼是萧王府不能修炼武道的废材纨绔世子，她嘻笑怒骂，安逸享乐。然，一场突变，整个萧王府一夜之间神秘消失……废材纨绔萧鱼淼为了重振萧家，脱胎换骨，萧鱼淼原本想走的废材纨绔之路彻底被扭转……一个是身份神秘，不识庐山真面目的大叔，对萧鱼淼一路相助相扶；一个是妖孽无双的暗黑之主，自从相遇之后，就对萧鱼淼死缠烂打，不放手……小鱼儿的真爱是谁？且看一正一魔的逐爱追情之路，谁能抱得美人归……【女扮男装+穿越玄幻宠文】【简介无力，内容精彩，欢迎追文，群号：136537872】
穿越之冲喜继妃
她是无亲无故的冲喜的王妃，可是冲喜的第二天王爷就翘辫子了，冲喜王妃受不了打击，也就先王爷一步去了。她是现代的铁血女军人，也是隐形的修真者，看到现代自己的亲人都逝去，觉得没什么可留恋的，也就假死以遁，在爱宠的帮助下穿越到不知名的朝代。当无亲无故的冲喜王妃遇到穿越而来的铁血女军人会发生什么事。“这个小宝贝是谁家的，怎么会在这没人管。”一天无聊的王妃逛花园，看见花丛里伊伊哭泣的小男孩，问身边的人。“王妃这是小少爷。”身后的侍女小声的说。“小少爷，谁家的。”王妃听后疑惑的问。“王妃这是王爷的嫡子，先王妃生的。”身后侍女小声的说，王妃刚嫁进来，王爷就去世了，小少爷的事，也没人告诉王妃。“什么，怎么没人告诉我。”王妃生气的问，那不是自己那便宜老公留下的，也是自己名义上的孩子。看看孩子躲在这哭，小脸上有伤，不说谁能知道这是王府少爷，而却还是嫡子，不出意外的话也是以后的王爷，谁这么大胆敢欺负他。“小宝贝，来不哭了，让母妃看看，脸上的伤疼不疼。”王妃蹲下身，抱过那孩子。轻柔的抱在怀里，感受到他小身子的颤抖，这孩子以后就是自己的了。反正子也不打算生孩子了，现在刚好。此时的小少爷，抬着哭红的眼，看着眼前漂亮的女人，温柔的抱着他，不知道如何反应，只是睁着红如兔眼的眼睛看着她。什么出身高门的为了自己儿子，觊觎世子之位的侧妃；什么执掌后宫的太后；还有什么觊觎王府财产的牛鬼蛇神都放马过来，本妃才不怕你们。就此冲喜王妃开始了自己异世养包子，打怪之路。把单纯的小包子养成腹黑的大包子，怎么也要混个京城‘名少’之一吧。为了儿子的世子之位，王妃是来一个打一个，来两个打一双。顺便还要帮着那便宜老公照顾下当皇帝的弟弟，你说一个女人容易吗，尤其是一个死了老公带着孩子的寡妇。可是有一天发现自己现在知道的全是表象、假象，于是开启了另一段路程。看一个现代修真的女军人，带着空间在异世如何活得风生水起的。
腹黑皇子妖孽妃
水栖寒，钰魂王朝七皇子，俊美邪魅，却终日以青楼为家，气得皇帝老子吹胡子瞪眼的。可又有几人知道，他慵懒的笑容之下是绝对的腹黑霸道，无能的表面下是惊世的王者神威，玩世不恭的态度下是强大的势力。掩其锋芒，只不过是懒得接受皇帝的位置罢了，他要的，从来不是皇位。闻人璃音，本为二十一世纪嗜血狂傲的顶级杀手，一朝穿越，成为了闻人宰相家的四千金。父亲给予的荣华富贵，几个姐妹间的勾心斗角，丝毫不能让她平静的心湖泛起涟漪。钱？她自己也能赚；父爱？虚伪得令人作呕。她只是她，从来就只遵从自己的心意。整日放纵于青楼之中，是真正的堕落？还是凤凰展翅前的养精蓄锐？她又真的如人们所见那般颓丧？一纸圣旨，皇帝想让这两个以青楼为居的男女结为夫妻，却换来两人以动物带人拜堂的逃婚闹剧。但他们真的逃得掉命运的大手？闹梨轩的一见钟情，他与她注定要牵绊生生世世。他本性霸道腹黑，却在她面前化为绕指柔。她并不冷血却难以动情，只为他真心展开倾世笑颜。水栖寒：我的心能记的东西很多，但我想，它能装的人只有你。要么不爱，要么就好好爱一个。本文男强，女强，互宠，绝无第三者，令夹杂几位优秀男子的精彩故事，绝对让你过足瘾！亲们要收藏哦收藏！——————————————————————————————下面是折天大陆灵能等级介绍，小呆给补上咯！是由低到高的。初灵者——资质尚浅的修习者驭灵者逸灵能者傲灵圣尊无极尊者每个等级都分为三阶，修习类别有植物系，风系，雷系，火系等等。男主跟女主修习的不是折天大陆的灵能，等级无法以其衡量！亲们有不清楚的留言喏，小呆会改过来！推荐好友文文：御世银尊<娘子，别逃了>《相府弃女太嚣张》紫涵璇雪
热门推荐
让孩子像野花一样生长：在自由与纪律之间
在这个独生子女的时代,我们往往过多地干预孩子的成长,将他们捧在手心,当做盆栽来浇灌养育,为他们浇水施肥、修枝剪叶、遮风挡雨,甚至早早地为他们规划好了未来。殊不知,教育者的每一次强势干预都是对孩子内在成长动力的一种破坏,盆栽的花草永远不可能像野花那样富有生命力!《让孩子像野花一样生长(在自由与纪律之间)》作者林格是中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任,对中国教育内涵发展与突破之路进行了广泛而深入的探究。
