第368章 有些东西，山雨欲来（二更）

别人家的爱豆:沉鱼落雁，闭月羞花自己家的爱豆:自恋毒舌不说，竟然还藏了一个男人！粉丝们却不知，一代影后曾经无辜遭死被无良系统拉去做任务，好嘛，为了能重回世界，她忍。叛逆少女、温柔女神、悲情千金、末世妖精各种类型都能驾驭，却不曾想，一不小心在三千世界里陷入美色，无法自拔。纯洁干净vs傲娇腹黑，小奶狗vs小狼狗，该选哪一种美色？黎雪表示两个都想要。“宿主，难道你不要我了吗？”“不要让我亲自动手，嗯？”黎雪躲在角落里瑟瑟发抖，麻麻，我要回家！第一次写快穿文，请多关照。文笔稚嫩，欢迎吐槽。男女主身心干净，1v1~

她去世了？夏墨忘记她是怎么死的。她只知道她有两个人格，这两个人格截然相反，一个冰冷，一个火热。但与系统绑定时，这好像是两个灵魂。轮流一人格，一世界。

我是忍者。我是武者。也能修真；还能炼金。我也许是一棵树，还能是一台自动贩卖机。

“当人们看到你成功的光芒，便会忘记你手段的黑暗。”新书《开错外挂怎么办》连载中。

末日降临，二十一座空间门开，连接着比太阳还要巨大的兽星星球。无尽异兽。文明战场。究竟何人所开？这是一个兽星异兽入侵地球，纷纷被吊起来打的故事。也是一个主角带领地球人类，争霸无尽星空的故事。

如果说，世界上有一门无人不参与、无人不受影响的学问的话，那就是历史。唐朝是一个透露和包含着多种因素的朝代：它是盛极而衰的王朝，它的开国和守国的逻辑是复杂而多变的，它同时拥有高度发达的文明。正是它的这些丰富和矛盾才构成了它永久和持续的魅力。正因为如此，我们读史、读唐的时候才能积累经验，以期获得来自历史的智慧。

即将走过的改革开放30年如同一场谁都无法预知答案的世纪“大考”，把浙江称之为这场“大考”中成绩优异的“中国模范生”应该是恰如其分的。其模范的意义并不仅仅在于它在这片土地上贡献了令人叹为观止的经济增长数据，更在于其每时每刻所展现出的与旧思维迥异的改革新世界。很多情况下，活泼泼的改革新世界生发于浙江，进而绽放于中国。正是循着这样的视角，我们清晰地发现了改革开放30年浙江样本的中国价值……本书以客观的记叙和充满理性的思考，使我们再次感受并分享了这一弥足珍贵的宏大篇章。

熊槐刚刚穿越成为楚怀王，就碰到秦国的张仪前来送礼：商於之地六百里。熊槐表示要改写历史，不再做愚蠢的楚怀王，绝不绝齐连秦。结果第二天，和满朝文武商量之后，经过数轮唇枪舌剑，楚国上下达成一致意见。熊槐意气风发对张仪道：“寡人决定和齐国绝交。”书友群519084531

感恩不仅是一种职场心态，更是一种工作动力。在本书中，我们结合员工的工作实际，用大量生动翔实的故事和案例，阐述了现代职场为什么需要感恩精神，以及如何践行感恩，从而将自身塑造为一名受企业欢迎的优秀员工，进而成就属于自己的一番事业。

为了揭开尼斯湖怪兽这个谜团，人类开着轰隆隆的舰船和飞机，利用现代化的设备对尼斯湖进行了一次大搜索，更有甚者竟然不惜用破坏环境的方法来捉拿尼斯湖怪兽。为了拯救可怜的怪兽，电脑天才张小形用病毒程序致使前来搜索尼斯湖怪兽的宙斯号的主控制中心瘫痪……就在人们大失所望要打退堂鼓时，“校园三剑客”却发现了怪兽的蛛丝马迹，并潜入了尼斯湖底……他们能否揭开尼斯湖怪兽之谜？

青少年是祖国的宝贵财富，是未来的希望，而科学技术是社会发展的第一生产力，如何提高自己的智力，怎样便捷地掌握科学文化知识，是摆在我们面前的重要课题。为了帮助青少年开启智力，拓展思路，我们根据青少年的特点，把高深复杂的各科知识趣味化、简单化，力求使青少年在快乐的学习中得到启迪，学到知识，增加智商。

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（原名偏执）乔又夏重生了！重生的第一件事，就是赶紧回去找被她抛弃，冷暴力对待的老公！前世，她烦他厌他，对他避如蛇蝎，直到死才知道这个男人对她的爱究竟有多深沉。一朝重生，虐莲花打脸绿茶，看着人神共愤，狂霸拽的老公，她不禁陷入深思……果断抱大腿，可她上辈子太混蛋，给自己挖的坑太多，从此进入了无尽解释模式！“亲爱的，我们只是普通朋友。”“薄先生，那是我表哥。”“小鱼儿，我和我闺蜜正常关系！”薄少心理阴影太大，一脸不信！她心累的放弃解释：“算了算了，离婚吧。”谁知，他二话不说帮忙把行李搬出去，指着门口：“走，你现在就走，我马上死给你看！”“…怕了怕了。”【双强+甜宠+沙雕搞笑风。】

读书要多，阅读要悟。读好的书籍才能塑造中学生的良好品质，培养中学生的杰出能力；感动中学生心灵的人生体验。本书精心选取的许多感人的故事，从不同角度为你演绎了感动的真正内涵，让你在阅读的过程中感悟书中的清香，细细品味感动的香醇甘甜。愿感动像洒着晨辉的明月一样，照亮你心灵的天空。

《每天学一点常识书系》策划出版是立意于让更多的人打破学科壁垒，推广学科常识。常识能提升人的文化素养，改善一个人的文化形象。人文学科本来就没有很严格的区分，而掌握更多的学科常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。这虽然未必是我们对知识分工所带来的局限作抗争，但不同的学科常识使我们更能成为一个丰富而有趣的人。这不免使我们想起培根先生那段 名的论述，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善--正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。