第844章 邀请张远山

这是一个奇幻的动物王国，队伍有一个会兽语的医生还有一些能听懂人言的动物，但是这个医生好像不太愿意医人！???主人公：杨晓飞???哈士奇：二哥???鹦鹉：萝莉???松鼠：奇奇、丽丽???鸵鸟：卡西???蟒蛇：moki???浣熊：tiga???狮子：骑士

相信我，你之前看过的只是一本假《西游记》，央视六小龄童版本更只不过是哄孩子的童话而已。小小的监狱人民警察崔石，无意中闯入真实的西游世界，卷入那场暗流涌动的取经漩涡之中……为什么要取经？你以为是为了天下清平人心向善？那为什么从取回真经到今天，这个尘世却越发喧嚣浮躁？吴承恩：别压着老子的棺材板，放我出去！剑西来：安息吧，创世神。

王绪的脑海中多了一块古老神碑，上面还有金光闪闪的文字……然后，王绪悠闲的生活开始了，写写字，治治病，画张画，逗逗狗……有最好喝的酒，最美味的美食，最萌最猛的宠物，也有最风华绝代的女人。

江小花无意中得到了一台来自异星科技的超能手机，从而人生大转变。超能手机上面，有无穷数的应用，下载之后，主角不但可以随意来往穿梭于现实世界与虚拟世界，更可以将虚拟世界中的人物角色具化携带到现实世界之中！甚至在后面，还可以穿梭异星文明世界，获取无穷的权限和超能力。不过这些权限都需要主角一层层去解锁，开启应用。每一款应用下载都需要“付费”。而费用根据所下载应用的等级和权限，则是对应主角的软妹币和异星币。甚至那些传奇应用，更需要付出生命源点进行开启。校花哥屌炸天的逆袭之旅，就这样华丽丽开启了。

李源发出时代的声音：这个时代是属于他的，也是属于华夏的。前三十万字主要是写主角创业，后来被害两年内不能做法人代表，就开始了开车文……好看又刺激的开车文……也就是说神豪堕落了！后面又开始以复兴中华为己任，和泡妞的生涯。不然总是写泡妞没意思。李源要使华夏各个方面成为全球最强，吊打全球的所有公司巨无霸。

为救三生门，江篱违背诺言，向仇人低头。一男一女共闯江湖，一个尖酸刻薄，一个面冷心热。连环杀人案迭起，母亲的遗物被盗，牵扯出了十年前父亲的真正死因。各路人马纷纷出手，江篱身边杀机四伏。欺骗、谎言，推翻以往的既定事实。天下会否大变？江篱能否及时抽身，还是会越陷越深？

公元697年，一个可爱健壮的男婴诞生在华州郑县郭家老宅里，谁也没想到，四十年后，风雨飘摇的大唐帝国要靠他力挽狂澜！他就是唐朝著名的军事家、政治家郭子仪。

没有经历过高三的学生不会知道什么是辛苦，什么是竞争，什么是残酷。没有做过高三学生家长的人不会知道什么是忧心如焚，什么是焦虑不安，什么是战战兢兢如履薄冰。有人将高三称为人生的“炼狱”。其实，对于高三家长来说，没有谁能置身在这个“炼狱”之外，孩子的每一次哭泣、每一串笑声、每一声叹息都紧牵着他们的心，每一位陪孩子走过高三的家长，都无异于走过一回“炼狱”。高考，不仅是考学生，同样也是考家长。

她从小感情淡漠的怪病，就算是换了具身体也还是一样。他是娱乐圈里被人追捧的影帝，家世显赫，样貌精致，引无数人竞折腰！某一天她发现她的病好了，原因就是他。之后，所做的一切都是为了他。“你知道吗？你就是我的药，能治好我的药。”某人轻笑“这是喜欢我？和我表白？”她摇头“是想告诉你，你对我有多重要，想把你藏起来。”悄悄地，是我一个人的。

林清意外中奖，得到了一台来自未来的超级成长仪，人生开始改变…….游走于美女之间，建立商业帝国，开发研制超级科技产品，面对一个个不经意间成为对手的超强敌人，一个人的成长，最终能达到什么地步呢？我不想得罪任何人，也不怕得罪任何人，我只想和一家人快快乐乐的生活。

为了离开天道的位置，白南之绞尽脑汁终于想出一个妙计！她决定下界收徒，教导出能取代自己位置的徒弟！为了让他们能成为天道，那么身为她的徒弟必须有绝佳的天赋以及无与伦比的大气运！他们将是新一代的天选之子！结果徒弟们一个两个都不喜欢搞事情怎么办？没办法了，身为天道的白南之只能自己撸起袖子，开始不停的给徒弟们搞点事情出来。徒弟们：师傅不要搞事了，让我们安静的修炼一会吧！我们要修炼时间！白南之：……绝世异火、极品法器、天阶功法你要不要？徒弟们：搞事！搞事！搞事！【这是一个关于已经站在世界顶端的天道，带着一群天选之子搞事情的故事！本文女主无情无义心狠手辣，有cp不谈恋爱，主要养徒弟。】

本书主要从情绪心理学、自我管理心理学、家庭心理学、社交心理学、求职心理学、办公室心理学、推销心理学、经营与管理心理学方面入手，以理论与实例相结合的形式，论证了如下方面的问题：怎样了解人的心理，从而使人与人之间的关系更为和谐融洽；怎样控制自己的情绪以收获幸福和快乐，以及怎样利用人们的心理来达到自己预定的目标。

“穷孩子”，其实就是“逼”出孩子的潜能，激发孩子成长的本领。孩子长大了，早晚要离开家去自闯一片天地，与其让他那时面对挫折仿徨无助。还不如让他小经受“磨难”、“穷”出直面人生的能力和本事。所谓“穷孩子”，是要在生活、学习的方方面面给孩子制造“拮据”的环境，让孩子最大限度地体验生活，从而磨炼孩子，提高其耐受力，进而促使其刻苦奋进，促使其独立自强。“穷孩子”是激发孩子自身的能量的一种教育理念。

上辈子她遭人陷害，被囚宫廷，家破人亡，名节不保……她恨恨的看着他们：“若有来世，我必定要你们，求生不得求死不能！”幸得上天垂怜，她含恨重生，发誓此生再不入宫廷，必要把上辈子背弃之人挫！骨！扬！灰！