第371章 何苦自己折磨自己

孙月莲（奋斗状）：你们等着，我会带着弟弟妹妹，一起把孙家撑上天武大陆第一家族！孙尚佑：哥.....你有没有觉得，跟着月姊，人也越来越逗比了。孙神宗：......孙光承：月姊万岁！月莲：本书倡导家和万事兴，喜欢看撕逼大战的请勿入坑啊！一部善善循环的小说，值得你喜欢、推荐和关注。有种田！有战斗喔！

她是生杀予夺的特工，不懂情为何物，只知道让自己活着就好。他是万年历练成人的魔宠，他用一生在等待他主人的转世。一朝穿越，她成十三岁的将军府废才二小姐一个。苦苦等待，却只守来了她，然而她终究不是那个自己等候的人。在这群魔乱舞的异世大陆，她要怎么才可以生存？墨发飞扬，血染指尖。【小白爱情有，腹黑强大主角有，修炼玄幻斗气有，萌宠天才有，强大PK有】

“放手吧”他的声音一如既往的好听。“为什么？”似是用尽了全身的力气，她的脸色煞白，“我……

一段分裂的历史，一段荡气回肠，波澜壮阔的家族兴衰史。

这是个很阴险的男人的轰杀之旅……故事很搞笑。有可爱的萝莉，有贱人，有财迷。另，《打造盖世英雄》已经完结，欢迎大家去踩订阅。嘿嘿。本书一群：14407161（已解散，留此纪念）本书二群：37571441（基本满）本书三群：10624016（未满）本书四群：3103331（未满）本书五群：31202864（未满）

身负华夏茅山派绝学的孤儿苏离，远赴异国寻找亲生父母的下落，结果遭遇一连串离奇事件。在寻找真相时不断的遭受到死灵巫师以及地狱恶魔的袭击，最后更发现袭击者中有来自天堂的天使身影。这么多势力要置苏离于死地，他们的目的是什么？苏离的真实身份到底是谁？在东方法术与西方魔法的激烈对决中，必须拥有一颗永不言败的心...

张箩匠万万没有想到，儿子会犯下这样的罪。儿子是个老实人，从小就听话懂事，他怎么能瞎胡来呢？这不可能，这不可能！一准儿是儿子受到了人家的陷害和诬告。他记住古人一句话：事大事小，一跑就了。他掩护儿子逃离家乡，到一个朋友的朋友那里躲藏起来了。然而，儿子不但没有逃脱危运，连他也成了公安局捉拿的对象。他凭着自己张箩拴簸箕的手艺四处游荡，已经整整两个月没有回家了。但他并没有同家人失去联系，儿子的情况自有人及时向他传递。他知道儿子已被公安局捉拿归案，他知道儿子是这个团伙的头领，他也知道儿子犯下的是杀头罪。

一个与妖、冥两界订立了91代契约的家族，一个为打破古老契约的古宅继承者，人也罢、妖也罢、鬼也罢……世间百态皆在幽林古宅上演……--情节虚构，请勿模仿

《人类群星闪耀时》是人类“历史上最好的传记作家”——斯蒂芬·茨威格的传记名作之一，共收入他的历史特写10篇，分别向我们展现了10个决定世界历史的瞬间：千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢的一分钟以及马赛曲神佑般的创作。

她的重生，只为复仇！被同父异母的姐姐在手术台上活生生地挖心取肺而死。临死才知，原来她存在的意义，就只是她姐姐的移动血库，活生生的器官捐献人！订婚宴上，未婚夫变成姐夫。就连她的孩子，生来也只是为了剜出心脏移植给姐姐的孩子……无边的恨意让她死不瞑目！她的幸福已断送，她的心已成灰，所支撑她的，唯有仇恨的力量。一朝重生，她身怀异能誓要报仇，要把他们加诸在她身上的痛苦一一讨还，以彼之道还施彼身！

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她穿成三岁的小庶女，爹不疼没娘爱，失宠受欺；他穿成六岁的天才庶子，爷疼惜奶溺爱，众星捧月；而他却是‘本地产’的六岁天使男孩，嫡出，齐府唯一的宝贝。因为有他和他的陪伴和保护，她顺利成长，最终翻身当家！/十二年后，她一脚踢了娃娃亲病秧子未婚夫，狂言“未来夫婿是蛇是龙只由小女子亲自挑选”；后脚他请郡主舅母为媒，死皮赖脸缠上她，甚至‘抢’亲！结果某个人大怒，杀上门一翻折腾，只是抱入怀的却是中毒晕倒的她……

腊月生无可恋，一觉醒来竟跑到了另外一个世界。这还不要紧，竟然还把这了部落里最丑的人给玷污了！可她连他的手都没碰一下，是怎么把他给污了！！从此后悲剧的人生开始了！挚天:“月儿，你今天看了卷毛三眼，是我没满足你吗……”腊月扶着小蛮腰，咬牙切齿“他才三个月大，我能有啥企图?”“月儿！你为什么总是看那只狐狸?是故意让我吃醋吗？……”腊月在心底咆哮，别人家都是四夫，三郎，五小妾，而她就那么一个，还是最丑的！她想洗洗眼睛怎么了？怎么了？“你是说我丑？”“不是！”腊月用手摸摸他胸口上那撮毛，“不是的！你最伟岸，最男人。”

张曦秀一睁眼，古代？穿越了？重生了！不错，就这么过吧，好歹看着是个官家小姐。不过，恶奴欺幼主？原来父母皆亡！不怕，张曦秀秀眉一立，斗恶奴拉幼弟，咱不过官小姐的日子，那就过地主田园新生活。

这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！