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城堡
《城堡》是卡夫卡三部长篇小说中的最后一部，始写于1922年，小说描述了这样一个故事：土地测量员K受命赴某城上任，不料却受阻于城堡大门外，于是K同城堡当局围绕能否进入城堡之事展开了持久烦琐的交涉。城堡就位于眼前的一座小山上，可它可望而不可即；它是那样冷漠、威严，像一头巨兽俯视着K；它代表了一个庞大的官僚机构，那儿等级森严，有数不尽的部门和数不尽的官吏，还有数不尽的文书尘封在那里，长年累月无人过目，得不到处理。面对这座强大的城堡，K很无奈，直到最后也未能进入城堡。小说自始至终笼罩着一种神秘、梦魇般的气氛，寓意深刻，令人回味无穷。
我的搜查一课
人世间有太多的不完美，可如果重生一次，又将如何选择？熟悉而相同的世界，陌生而充满差异的世界；失败后的再一次失败，第二次重生之后，又将如何选择？——“我并不想得到更多，只想体验完整的人生。”怀着这样一种理念，他重生于另一个平行世界。一个天空仿佛永远都坏绕着阴霾，人心与人心之间仿佛隔着万重大山的世界。——重生大和皇室。对他而言，权谋，是与生俱来的天赋；财富，是唾手可得的事物。当红艺人，财阀公子，贵族小姐，甚至是危险的女杀手……这些一个个出现在他生命中，却又转瞬即逝的身影，最后都成为了登上最高王座的阶梯的一阶。昭和，平成；在那之后的新纪元，将会由谁来命名。烟火散去，夜空重归平静……原来最为美丽，和一直都陪伴在自己身边的，从来都只有那一弯明月。……
舞思（中国艺术研究院学术文库）
《中国艺术研究院学术文库：舞思》分为四编：评论、论文、人物追思、文化观察与思考。前三编是以舞蹈为核心，第四编包括跨学科的文化思考，完整地表达了作者的舞蹈思想。文集中的论文、评论，是对“舞蹈生态学”方法论的运用与发展，文集中回忆的人物都是教导、帮助、感动过作者的已故恩师益友，文体接近于散文、随笔，却蕴涵着较多的舞蹈理念，记录了她（他）们在作者成长中的引领、启迪与促进作用。文化观察与思考是作者在舞蹈专业之外的社会实践所引发的对许多社会文化现象进行思考，其中，关于“非物质文化遗产保护”的内容居多。