第615章 刚刚被吓到了

今生，一个是口口声声情同姐妹的闺蜜，一个是口口声声甜蜜饯的爱人。两人却在一起激情苟且翻云覆雨，骗我钱财！辱我尊严！害我性命！利我感情！明月不再觉得撕心裂肺的痛，而是感受到了彻骨的仇恨，更恨自己的无知愚蠢。然而天不亡我，这一世我要好好活。再不会相信任何的甜言蜜语，我只相信自己。管他高高在上的皇权，管他什么美色皮囊，这生的乐，死的痛，爱的迷，痛的伤，统统收入麾下！

她美丽冷艳，冰冷无情却被身边最信任的人出卖，穿越之后竟然失忆。睁开眼那一瞬间，她爱上了他，江南世家少主，但，母亲却逼他纳妾，那日，她休了他。他，无殇宫宫主，异是冰冷无情，只有往外丢人却意外拣了从悬崖掉落下去的她回去。从此，另一段说不清的感情开始缠绵……一个是昔日的情人，一个是今日的恩人，一正一邪，水火不容，注定那一天的刀剑交锋！而她，又该何去何从！（纯属虚构）

（温馨提醒:本文是轻松小白文，不喜慎入。）她相府三小姐从小痴傻，空有倾城之姿,有人避她如蛇蝎，也有人把她当作乐子。当她把扑倒在地的五王爷压在她身下的那一刻，五王爷毫不怜香惜玉就是一脚，断送了她的小命。再次睁开双眸她已不再是她，看她如何大放异彩。

比辍学打工苦逼的是被剩下了，比被剩下更苦逼的是莫名其妙穿了，比穿越还要苦逼的是居然被卖到教坊了！我去，我上上辈子到底做了多少孽啊！去死算了！

（本文更新稳定，放心收藏。）一只神奇的小白狗，带来一次热爱宠物的小美女的神奇的穿越。有会说话的鸟儿，有日行千里的白龙驹，有爱宠之人，也有利用宠物之人。有儒雅的商界奇才，有身份显贵的太子，有嗜血的国王，都不肯轻易放手。是不是这颗心，终要交付？

用文字描绘着生活，记录着生活的趣事、人情。本书分为风土人情，生活随笔，杂文三个部分。

曾以为你我门当户对，竹马青梅，是人人艳羡的一对；曾以为，你是我荒漠中的绿洲，我愿意永远为你敞开心扉；曾以为，我转身，便可放我自由，许你幸福一生。可终究，我们越靠越近也越离越远……如你所见，我们是彼此的地狱；如我所愿，愿你此后幸福无虞。

第一次见面是在病房。刚过五岁生日不久的戴卿，百般不解。为什么？待了12个月的‘小哪吒’红红的，还皱巴巴的，像个小猴子。你是小太阳吗？有点丑，我不接受可以吗？第二次见面。妈妈骗人，小太阳没变白不过软软的有点可爱。她怎么这么爱笑？有什么好笑的？第三次没见上面听说，芹芹阿姨一家把字典都快翻烂了。还没取好名字。于是妈妈的提案被采纳了。小太阳的姐姐一块儿被改名了。舒窈晞吗？好像还不错，舒窈纠兮，白露未晞。你是我要的小太阳吗？第四次见面。舒窃晞？不是说叫舒窈晞？原来你真的是偷来的小太阳。作者脑洞清奇，有的时候可能有点像神奇的马丁。都是正常操作。

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见义勇为遇到鬼？师傅领进门修炼靠个人？神一样的对手猪一样的队友？肿——么——破！！！萧轶欣觉得自己运气糟透了。但说不定……这也是冥冥之中，妙不可言的机缘所注定？书友群：287667248，欢迎加入！

医不自医，诚自医之，黄岐扁佗至今何可也。这是一个病人治愈全世界的治愈小故事。

“喂！你有病，要吃药！”“我想你想的夜不能寐，大概是相思病吧。”“不好意思，他今天出来没吃药。”他二话不说的扛起她就走，有些事，是两个人单练的事情，她竟然想要逃离他身边！那咱们就床上，天天见。“现在是哪个你?”他腹黑一笑，乖乖，都滚在一起了再问是哪个？是不是啥都晚了？

火影世界，木叶火影崖上。“让世界在我的脚下颤抖！”琳这样呼喊着。这时大地暴起，一波强大的震动袭来。“哎哟！”一声惨叫，琳受震动迫不得已摔倒在地。强烈的震动还在继续。崖下的房屋在震动中摇曳却不见其倒塌。哀怨四起，却无一人受伤。“妈耶，木叶这是怎么了？这周第几回了？”一位趴在地上默默颤抖之后在沉默中爆发的平民如此说道。崖上，琳颤抖着站起了身。向着天空大喊：“我错了，我在也不敢了。”眼中含泪，神情怜人。绅士也会被感动的吧。世界像是被触动了。地震渐渐散去，世界重归平静。琳转过头去，露出了一个隐秘而又愉悦的笑容。世界呀，就是要调戏调戏才好玩嘛。

【本文1v1，双洁甜宠】谁把流年熬成粥，谁把青梅枕边嗅。所有人眼里的校草男神，举手投足间带着绝无仅有的阳光潇洒的气质，自行车后座却只为一人而留。繁花枯萎，竹马依旧，我的心上人只能是你。柳絮纷飞，青梅不谢，又怎甘心在你的世界里川流而过。——小竹马，白又白，两只耳朵真可爱；蹦一蹦，跳一跳，一摇一摆……扑过来？！——“我有一个竹马。对。他很帅。”花不璃悲痛地说道，“曾经我以为他是个阳光积极的boy。现在……”“现在依旧是。”陆北诺将人抵在墙上，唇角勾着一抹意味不明的笑容。

成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠。它是长期以来人们在相沿习用的过程中，形成的形式简洁面意义精辟的固定短语。它结可严谨，表现性强，具有庄重典雅的书面语色彩，历来为人们喜闻乐用。不论讲话或作文，准确恰当地镶嵌或点缀一些成语。本书注重知识性、可读性和完整性，每个成语都辟有释义、出处、故事三大部分。编排顺序按笔画多少排列，既方便读者阅读，又方便读者查阅。本书既可作为中小学生学习成语的工具书，又适合不同层次读者作为故事阅读，具有广泛的适用性。