第277章 谈案子

一次突如其来的冒险，一次突破极限的经历，一次命运的选择和安排，到底谁才是世界的主宰，到底如何才能回到原来的地方……

遮天公司，一手遮天！穿越1973年，和世界首富比尔·盖茨成为哈佛大学同学！“盖茨，跟哥一起辍学吧，咱们把微软公司建立起来，哥以后带你去纳斯达克敲钟！！！”穿越1973年，和乔布斯成为雅达利游戏公司同事！“乔布斯，跟哥一起辞职吧，咱们把苹果公司建立起来，哥以后也带你去纳斯达克敲钟！！！”PS：已有两百万字完结小说《硅谷大帝》，感兴趣的朋友可以去看看，支持一下。

都市中的两个普通家庭，三个从小到大被娇惯的孩子，其后的人生轨迹迥然不同。本书从每个人的求学阶段以及初入社会说起，贯穿了他们的生活细节、情感世界、职场求索、婚事情爱……讲述他们成功与失败、愧疚与自责、悲苦与凄凉的一个个鲜活生动的故事……放纵的宠爱如同喂毒，药性发作，再也寻不回昔日的呵护。

一位事业受挫的青年，找不到工作时无奈选择了去做搬运工，正是这次改变了他的命运，使他在职场和商场的打拼成为商业大亨,在商场中是否会一帆风顺，又会经历那些事情呢？

叶天很强，自己都不知道有多厉害，直到世界慢慢发生改变，叶天也展现出自己的强大。

创世元灵在实验时不小心劈死了一位平凡的死宅少年，为了补偿死宅少年，创世元灵给了死宅少年三个愿望，从此死宅少年一生都不在平凡，死宅少年发誓一定要过上，醒掌天下权，醉栖美人膝的生活。qq群咸鱼社499974751喜欢这书的小伙伴可以进来玩玩哦。

这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！

神的世界自有神的法则。世人愚昧，只知逆天修真，一旦得道，便与天地共存，便可长生不死。古往今来，一代代神魔消逝在历史的长河之中。天地尚且毁灭，世人谁能不死！踏遍万千世界，穿越无数位面，任你风华绝世，到头来也不过是南柯一梦。世上真有长生而言吗？真有复活一说。一旦斗破虚空，真能跳出那冥冥之中的平衡吗？

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一朝穿越，不都说穿越到古代都是那种姥姥不疼舅舅不爱的那种么？怎么到了千羽柠一切都变了呢？这个小说是我第一次写，写的不好请多担待，我会努力更新的。

本书自始至终贯穿着这样的全新理念：“在阅读好书中构建自己的精神家园”，让同学们在自己感兴趣的问题中展开广泛阅读，在广泛的阅读中挑选出一篇或一组真正感动、启迪自己的文学精品，并把这些精品当作自己研究社会、研究人生、研究历史，甚至是研究自己的案例。在读、品、悟的过程中，激活自己的思想、感情，初步学会用人文社科的研究方法去探究文学案倒，用自己的眼睛和心灵观察、体验、构建新的生活世界和艺术世界。

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《楚辞·离骚》：“朝吾将济於 白水 兮，登 閬风 而緤马。” 王逸 注：“ 閬风 ，山名，在 崑崙 之上。” 唐 吴筠 《游仙》诗之二十：“扬盖造辰极，乘烟游 閬风 。” 章炳麟 《答铁铮书》：“观其以 閬风 、 玄圃 为神仙羣帝所居，是即以 昆仑 拟之天上。”

杀手之王穿越而来，怎可继续受尽屈辱！皇帝赐婚又怎样，生父算计姨娘庶妹心狠又怎样？沦为丑颜王爷未婚妻，她嗤笑：“夫君如此美如天仙，不知世人是被猪油蒙了眼吗？”“女人，嫁于我之后，你还以为有能力逃离我吗？”【情节虚构，请勿模仿】