第40章 中学生的修养与择业 (2)

贯通古今，拌落七百年的历史尘埃，融汇历史，汲取五千年的人文精粹。

本书收录文章系作者近年对一些教育问题的思考。文中观点多从质疑教育现象得出，角度比较新颖，论述重视逻辑性。因为日常教育随记，故亦不乏轻松幽默之笔。本书对日常教育现象多有批判性思考，对学校教育、学校管理、教师成长、家长指导和学生发展具有一定启发性作用，适合教师、家长等教育管理人员阅读。

由高晓虹和隋岩主编的《国际危机传播》结合丰富的案例，在厘清危机传播与国际危机传播的关系、剖析危机传播国际化趋势的基础上，对国际危机传播中媒介组织的社会功能、生产机制、报道策略，以及公共政策、文化在国际危机传播中的作用，进行了深入的探讨；创新性地引入修辞学和阐释学理论，对国际危机传播中的文本修辞和过度报道进行了详尽分析。国际危机此起彼伏，国际危机传播影响深远，如何临希不乱，有效地进行媒体传播，帮助各方面转“危”为“机”，是《国际危机传播》的宗旨所在。

教育一直是我们大家所重视的。全书汇聚了教育的精华，讲述了古代的教育、中世纪的教育等不同时期的教育，以及世界著名的教育家的教育思想。

如何建构新闻传播学科？如何推动新闻传播教育？本书分为理解新闻传播学、作为志业的新闻传播教育二个部分，第一部分从哲学、历史、文化、社会、政治、心理等多角度建立新闻传播学的想象力，并通过学术对话验证了某些学术想象；第二部分围绕全面实现新闻教育的综台性、学木性和人文性展开探讨，既有对新闻传播教育的台理性的深思，也有对教学改革、读书与研究方法的分享。

他与她因为一次次的误解而擦肩。（慕容宇）他为了不与她擦肩，而宁愿永远站在原地。（墨尚岚）她以为，儿时小小的心里装载的，那满满的东西就是爱情。（慕容皓）她以为，与他一线牵缘，便是终生（慕容宇）她以为，一次的同床共枕，就是幸福（墨尚岚）可到了最后，她错了，他们都错了。爱情经不起时间的蹉跎，经不起怀疑的消磨，更经不起现实的打击。

张涛碰见自己新婚妻出轨，赤身裸体，躺在一个老男人的怀里，张涛要冲进去杀了这一对狗男女，但是老婆却死死地拉住她，奸夫大摇大摆的走了，第二天老婆留下一封信，从此了无音讯……

伯考终于还是死了。伯考死得还算正常：病死的。人，生老病死，是再正常不过的事了。伯考是死在阴历七月，鬼节刚过，仲至就打来电话，喂哈，喂哈，我是仲至，听得见不？仲至耳聋，说话大声大气，生怕别人听不到。他耳聋得有些奇怪，有时你大声说话他听不见，有时别人说悄悄话，他忽然就听明白了。聋子仲至记住的往事比别人都多，因为他总是用心听别人说话。季少节耐心地等了好一会儿，他可不想和一个聋子打电话，他希望仲至身边有个说话的人。没想到仲至却在电话里喂哈喂哈个不停顿，像是有什么心急火燎的事，非要亲口告诉他不可。季少节也只好大声说话，仲至啊，有啥好事吗？

喝下龙子酒，视为龙家人，从此不低头。身怀龙之血，齐心不背离，傲视于八荒，伤我族人者，虽远必诛之，此誓，天道为证，违者，天地共罚。

【从心出发！执笔武侠！】天下盟盟主在倒在血泊中的时候用内力说道:“江湖只在江湖之中，岂是狂风暴雨能掀倒的。”此时一个五岁的孩子正在一旁的马车下面看着这位名冠天下的老盟主。

宇航员从太空俯瞰地球时发现，地球上大部分都是水。这些水形成了无数的江河湖海，滋润着地球上所有的生命。水是生命之源。而我们人类居住的这个美丽的地球，她之所以美丽，不仅是因为有水，还因为有阳光和空气。在这些自然馈赠的礼物中，就数水的变换花样最多。它有时候是液体，有时候是气体，有时候又变成了固体。当它是液体的时候，又以江河湖海多种形式出现。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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在一个新时期开始的时候，无论是处境还是心境，我们这代人是中国土地上一批最复杂、最独特的人——一边为祖国与民族的新生唱着赞歌，一边为自己作了那个时代陪葬的青春唱起挽歌；回忆噩梦般的过去，我们这代人得比别人多双份的勇气；走向曙色中的未来，我们这代人得比别人多几倍的辛劳。毛泽东的两句话，那意思还真是说对了。收在本书中的几篇作品，肯定与读者已经见得太多的浅吟自斟、杯水微澜以及具有某种装饰性、仅有动物性的作品迥然不同，除了命运使然外，还因为自上世纪十年代以来的中国社会现实，以及这现实中总有披裹斑斓神话的历史暗度陈仓，让我常常有捕捉它们并解读它们的强烈冲动。

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