第840章 逼近真相！

从百色起义到万里长征，从创建抗日根据地到上党战役拉开解放战争的序幕，从千里跃进大别山到淮海战役，从百万雄师过大江到三军解放大西南，从和平时期的百万大裁军到军队的革命化、现代化、正规化建设，都彪炳着邓小平同志作为杰出的军事谋略上的雄才大略，具有极高的理论创造价值和实践应用价值，不仅是邓小平军事思想中的精华，也是中国军事谋略宝库中璀璨的瑰宝。在对邓小平军事思想的诸多探讨中，目前还没有从军画谋略的层面深入开掘、系统研究的成果，应该说这在一定程序上影响了对邓小平军事思想、军事理论和军事实践等研究的深刻性及全面性。《邓小平军事谋略》对此作了一些探讨。

【火爆畅销】十二年前，少年遭遇绑架，意外跌落悬崖失忆……十二年间，一个叫‘杰克’的人带着他的佣兵团横扫佣兵界！十二年后，传奇雇佣兵王强势回归，只为寻亲！他，就是沈炼！

《总体战》的主要军事思想包括：一、现代战争是全民族的战争；二、总体战的基础是民族的精神团结。必须控制新闻舆论，利用一切手段进行精神动员；三、实行国民经济军事化。粮食、服装、燃料等重要物资要大量储备；四、军事行动协同、突然、迅猛。要陆海空三军协同，选定X危险的敌人为主攻目标，不宣而战，集中兵力，速战速决；五、建立集中统一的战争指挥体制，以具备卓越才能、坚强品格、充沛精力、敏锐观察力的人为统帅。鲁登道夫的总体战理论对现代军事思想的发展有重大促进作用，希特勒更是将其运用于二战。

《战争论》是一部运用辩证方法全面论述战争基本原理的资产阶级军事经典著作。首次把西方军事思想综合成为一个具有内在联系的理论体系；为战略决策，即国家政府部门及军事统帅如何对未来战争实施正确的战略指导、制定战争计划，X终取得战争胜利，提供了一套科学的方法，大大推动了军事科学的建立与发展。

基于FPS游戏HALO的同人作品，以陆战队员的角度叙述发生在2552年的地球战役以及05环带战役，方舟战役。用微观的角度阐述真实的战场与人性（滑稽）注意，这是同人作品，阅读之前请先接触HALO有关的东西

女娲补天，众所周知，但如果这件事真实发生过，它原本又该是怎样的？祁宇，一个身负家族神秘使命的逗比，不但破解了女娲补天的真相，还发现了其中的阴谋——一个以千年为单位的计划！！这个计划由创世神女娲所定，称之为“神局”！

全景展示了推翻清朝政府、结束统治中国几千年的君主专制制度、建立民主共和国的辛亥革命的整个过程。以孙中山的革命历程为主线，围绕中国同盟会成立、武昌起义、中华民国成立以及革命成果被袁世凯窃取后进行二次革命、护国战争到取消帝制等重大历史事件，真实地展现了中国近代民主革命的艰难曲折，生动再现了伟大先行者孙中山“首举彻底反封建的旗帜”“起共和而终帝制”九死不悔的奋斗历程，讴歌了暗夜下追求民主自由的民族精英、仁人志士的不屈意志和下层群众、新军官兵奋勇投身革命的牺牲精神。全剧尊重历史真实、尊重革命实践，浓墨重彩描绘了一幅中国近代史风云激荡的多彩画卷，堪称一部形象的辛亥革命教科书。

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生子当如孙仲谋！很多三国迷都遗憾三国第一猛将吕布没有儿子，若吕布有智勇双全的儿子，局势又会怎样？吕布孤傲，勇冠天下，其子又当如何？一统天下，平定天下，是凭霸道、谋道还是兵道？

当沉闷遭遇毒舌当三脚又被插上一脚他说：呆鹅，情是调出来的……她说：北北不见！他说：喂，呆鹅，你不会是那种亲一口就要别人负责终身的极品女人吧？哇，太可怕了！简直就是花花公子的终级杀手。当纯情花花男遭遇不解风情女，斗嘴已成为一种情趣，乐此不疲

人生只有走出来的没有，没有等出来的辉煌。所以，当爱情来了，别再逃跑，也别让你的爱人趁机逃跑，穷追不舍就是了……

中学时代是人生成长的关键，在这个阶段，尽早懂得人生道理，是中学生日后取得成功的前提，中学生必知的励志故事，给青少年最深刻的人生启示，它将改变青少年的人生观和世界观，并使青少年终生受益，在花季中成长，在雨季里成熟，懵懂青春总会亮出一些桀骜不驯的姿态。

风雷不断，云雪遮月。体内神魔各执一方，一介农家子弟扭转乾坤。上九天，堕幽冥，机缘助他逆天成长。破凌霄，斩沧海，斗志令他势不可挡。九世灵体聚一身，十世归一铸神体。各方异主蠢蠢欲动，他自挽狂澜于既倒。谁言万般天注定，我自为王我为帝。一念沧澜，万物归一。锦袖一挥，诸天我为帝。

大概是一九八三年吧，湖口县城兴起了个锣鼓班子。锣鼓班子不干别的，是专为抬棺材出丧敲打送行的。锣鼓班子八个人，双副锣钹占了四人，再配上小锣、马锣，一个打鼓佬、一个推鼓的，刚好八仙桌一桌人。班子的人不多，气势却最大，是送丧队伍中唯一的响器班子。出丧又叫游丧。湖口县城的街从西门到东门有三里路长，游丧是要走通街的。从鞭炮响棺材起肩，锣鼓先是缓缓起音，鼓点子不快不慢，锣钹合拍按节，稳重低沉，全踩着抬棺材的八仙走步的节奏。使所有送丧人的脚步都有些沉重、凝滞，一下子就把整个出丧活动的悲哀气氛把握住了。

本书是袁卫星老师的一本教育随笔集，全书共分为四辑：走进学生心灵、追求课堂诗意、陪好自己孩子、享受教育幸福。既有一个个唤醒学生心灵的教育思考，也有打造诗意课堂的精彩案例，还有陪伴孩子成长的家教理念，更有对名家名师，如朱永新、李镇西、窦桂梅等教育思想的深刻解读。