第1723章 南风洵的痴7

※穿越成嫡女又不是她的错，就莫名成了别人口中那个“毒”女人，她冤枉有木有？前世是天才，今生是名门嫡女。她讨厌天才，只想当个安乐的米虫，守护善良的母亲，奈何有些麻烦总会自动找上门。姑奶奶想让她做媳妇，姨娘们一个比一个心机毒辣陷害她和母亲，庶姐庶妹整天觊觎她嫡女的位置，就连堂堂的王爷也想设计她……阴谋阳谋一个接一个来心慌慌有木有？反击是必须滴！态度是笑眯眯滴！手段是不能透露滴！

一道圣旨将她和他连在了一起。她，护国大将军之女，本无心于争权夺利只一心想和自己心爱的人在一起共度余生；他，北灵国明崇帝七子，本可无忧度日却因变故被逼成为各国闻风丧胆的冷面将军。她与他之间的误会、隔阂本已重重。宫闱之中，浓烟密布，步步皆算计，她又该如何自处呢？她与他又会拥有怎样的结局呢？“千孤，你其实爱的还是她吧！”我望着月，忍着不去看他。……“我爱你，凝儿。”他的声音很轻，轻得我差点没听见。

新书《云上仙宫》希望大家前来支持！她是诸天万界的宠儿，是世界的中心，任何人，无论是冷酷无情，还是老谋深算，还是足智多谋，都无法控制的爱上了她。总想把最好的给她，没有限制的宠爱她。她的缺点他们不在意，毕竟这世界上谁没有缺点。她犯了错，他们也不在意，毕竟世界上没有谁不会犯错。她即使背叛了他们也没有关系，即使他们因她穷困潦倒，磨难重重，甚至遇到生死危机，他们也觉得没有关系。她于他们，何来背叛一说？即使有背叛一说，她在背叛之上，所以背叛了也没有什么。只要她好好的。他们不奢望能被爱，只希望不被她讨厌。仅此足矣！

掉个海都能穿越我也是醉了，老娘我招谁惹谁了，你说穿越我没意见，人家穿越不是王妃小姐就是丫鬟，而我穿过去就是个死人，死人老娘也就忍了，还是个被埋一半土的死人，要不是老娘醒的及时，估计就是不死也得被活埋，还有谁能告诉告诉我，我是什么时候嫁人的，这一身红谁来给我解释解释，嫁人也就算了，我也不图嫁个达官贵人皇亲国戚，嫁个普通人就行，这王爷的第十八个小妾是闹哪一出，这个王爷长的倒是人模人样的，实质就是个恶魔，我能说我可不可以不嫁，宝宝不开心，宝宝不玩了，宝宝要回家，谁把这个“衣冠禽兽”给我带走，看本小姐怎么智斗恶女，气死王爷，玩转古代。

娘家爹说：万般皆下品，唯有读书高，女婿一定要读好书做高官。婆家爹说：腰缠十万贯，骑鹤下扬州，儿子一定要赚大钱做富翁。相公说：哥又不想做官，又不想太有钱，就想在家读读书陪陪老婆。翰林小姐说：奴家还想要个貌比潘安才压宋玉富比石崇官居一品的相公呐——这个家，到底听谁的？古代当家主母的糟心事。

《安娜·卡列尼娜》是托尔斯泰第二部里程碑式的长篇小说，创作于1873—1877年。作品由两条既平行又相互联系的线索构成：一条是安娜与卡列宁、伏伦斯基之间的家庭、婚姻和爱情纠葛；一条是列文和吉娣的爱情生活及列文进行的庄园改革。安娜是一个上流社会的贵妇人，年轻漂亮，追求个性解放和爱情自由，而她的丈夫却是一个性情冷漠的“官僚机器”。一次在车站上，安娜和年轻军官伏伦斯基邂逅，后者为她的美貌所吸引，拼命追求。最终安娜堕入情网，毅然抛夫别子和伏伦斯基同居。但对儿子的思念和周围环境的压力使她陷入痛苦和不安中，而且她逐渐发现伏伦斯基并非一个专情的理想人物。

该书写于抗战胜利之后1946年开始连载1948年底载完，历时三年多。是张恨水“痛定思痛”之作。作者以冷峻理性的笔触，在控诉日寇的战争暴行同时率先对民族心理进行探索解剖国人在抗战中表现出的“劣根性”。本书以抗战时期重庆郊区为背景，以作家去南泉为轴心，展现了一幅川东风俗图。书中小公务员、教员、卖文为生的知识分子生活清贫，巨贾达官则是奢华腐败。小说描绘了日军对大后方狂轰滥炸、惨绝人寰的罪行，也表现了有正义感的文人的民族良知和对胜利的信心。

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由50种花卉组成的50篇散文，每篇散文进行细致观察并且温柔地描写了一种江南花卉，并寓言了作者的思绪和情怀，全书文笔流畅，文风朴实，语言精练，文字优美，真是花美、字美、文更美。具有很好的阅读性。

一段爱与守候的故事，一场华美的视觉盛宴：江湖风雨路，生死两茫茫。唯暗夜听雪，方能心神怡。他是光，温暖如阳。他是夜，清冷如月。为了爱，她甘愿坠入魔道。伊人已转身，究竟谁才是她的归家路。他对她说：“歌飞，我寻了你好久好久。”他对她说：“九年前你看到的那个白衣少年并不是我。”

一个是任意随性的不良少女，一个是人见人爱的优等生，这样的两个人的相处方式是？“凭什么?”——一直过的随心所欲的颜依为了扮演好玩世不恭的大少爷不得不小心谨慎起来?“我刚开始有点喜欢他，没想到他竟然想掐死我！”“走着瞧。”——一直顺风顺水的寒湘要在妖灵界最底层和各种难缠的家伙们斗智斗勇?“这种除了我以外所有NPC都开了挂的感觉是怎么回事！”“在妖灵界，你能找到你想要的一切。”不约而同来到妖灵界的我们，到底是为了什么？这一切究竟是阴谋还是命运?谢谢各位看官赏脸来看，喜欢就收藏一下，爱您。

《阅读，打开教育的另一扇门》是中学语文特级教师、中国教育报“2012年度十大读书推动人物”之一凌宗伟老师的一本阅读随笔集。全书收录60篇文章，按作者的阅读思考，分为“我这样理解教育”“寻找理想学校的走向”“改变从自己开始”“在热闹纷繁的教育世界中”“我们需要怎样的课堂”“从孩子的角度来思考”“建构自己的教育哲学”等七部分。作者立足于对教育经典著作的阅读、理解，思考中国当下教育的生态，反思现实教育存在的种种问题，追寻教育的本质，提醒广大教育者重返“为了人”的教育。

俞敏洪说，幸福有三件事：有事做、有人爱、有所期待。做到了这三件事，那你的生活每一天都很幸福。

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