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第7章 知识的第一个条件--研究 (3)

自己分析 研究的对象,还有一个很重要的就是你自己。苏格拉底(Socrates)也曾说过:“未经审定讨批评过的人生,是没有‘人’的价值的。(A Life unexamined,uncriticized,is unworthy of man.)”往古和近代先知先觉的圣贤、文人、哲学家,以及世间各方面的人物,都催促你去认识自己(KnowYourself)。你一向有用过郑重的态度来研究你自己吗?如果你对你自己也会下过一番的研究,你以后是否以公平正直的心地来做事?你也许觉得用公平正直的态度来审度你自己是一件很困难的事,因为你既做了裁判者,同时又做被裁判的人。既会有批评过于严谨之虞,亦有且待太宽之弊。你见了他人的过失,你会过分严格地去批评,但遇到自己有同样过失的时候,你或者竟会没有见到。因为你自己一定很明了外间影响到你的一切境况,所以,你就很容易地把过失推诿到别人处,但于他人的过失,可就不然。为了这个缘故,你更要特别注意用公平正直的态度来研究你自己,比之研究他人更要详密。你尽可较严密地来批评你自己,你总不怕会伤害了自己的感情!你切不可掩饰自己的过失,或张扬自己的美德。

富兰克林的美德分类表 研究自己的方法,本来有许多种。富兰克林在他的自传里,曾告诉我们他是怎样去研究他自己的短处和过失的。他的主旨就是使自己洗心革面而成为一完人。他首先注意着那十三种的美德,那些美德,是他急切想培养完备的。他那十三种美德就是:节制,恬默,守秩序,果断,俭约,勤勉,真诚,公平,稳健,整洁,宁静,坚贞,谦逊。此外,他又预备了一本册子,在这册子的左边,他把十三种美德都开列起来,随后还有七行空格,以备一星期记录之用。每天晚上,他必做一番自省的功夫,如果觉得那天日间有犯了某一种过失,就在适宜的空格里记上一个黑点。

他每一星期,专心致志注意一种美德。譬如在第一个星期,他就一意防范纵欲的行为。第二个星期,他就一意从事培养恬默这种美德。他已经计算好,以十三个星期为一次自己训练的循环,每一种美德的复习,每年可有四次,他希望日子久了,而小册子上的空格也就可以完全没有了那些缺德的黑点符号。

富兰克林觉得这个方法颇有助于他,不过还不算是十分满意的。或者他错误之处,就是过信一己的力量。读者诸君也可效法他的方法来认识你个人的种种弱点。不过,以作者的意见看来,战胜罪恶这件事,实需要一种超人的力量。这种力量,即所罗门(Solomon)所谓灵力。在这里就自己训练的学理上来讲,也并没有叫人忽略了人性本质所需要的一种灵力。其实它还是奖励你来使自己的力量和这一种灵力合而为一的。

在第一章末尾的那个自己测量表,确实具有实际的方法来测量你自己的。在分析自己和训练自己的时候,这一个表,于你确有很大的补益。你可以在每一个星期的星期日举行一次测验。接连举行三个月,同时并且留意你的进步。

知识的最大的来源 我曾经说过了:偶然的观察,不能算是研究。不过知识的最大的来源,确实是在精密而灵巧的观察里。世人当中,各个观察力之不同,却比其他智力或特质之不同更大。一个人经过了都市的街道或乡村的小径之后,绝不会觉得见到了些什么;倘在同一个时间,同一样的道路,另有一个人经过,他却会看见到整千百件很有趣的事物。

从前,我们做学生读书的时候,有一个很流行的故事,名叫《有眼与无眼》(Eyes and No Eyes),这个故事,却是一个很好的比喻,很可以看得出一个善于观察的人,和一个不善于观察的人的眼光之不同。那故事是这样说的:某处有两个人,第一个人,在每一件事物当中都发现了深刻的趣味,在树。十和石块里面,在浮游于天上的云霞和落在地上的霜露,在鲜艳的花朵中,在一堆堆的莠草中,他都寻得出很多有价值的研究来。他既然觉得这些事物是有兴趣的,他的感觉本能便一发活动起来,因此他的思想便灵敏。那一个不善观察的却不然,他缺乏深一点的兴趣。或者他并缺乏幻想的能力。他只看见表面的事物,他不会拿来比较也不会引申事理。他的心智是总不会被疑问兴起的。这是因为他不晓得观察他周围的事物,所以他也是同样地不会发展他的智力。

所以观察便是研究的第一助手。分析观察这种才能,确实是无价之宝,而这种才能是可以培养起来的。

观察习惯之养成 假令读者诸君的观察力是不能如诸君自己所期望的话,那么,要从事补救起来,那补救方法亦很简单的。你只要随时随地注意你四周的事物,要时常留意找寻有趣味的事物。你不要把你自己和你的事务深深埋藏起来。不晓得观察,实在是一种惟我心理的表征。换一句话来说:也就是自私,就是对于凡是无关自己的事物,就绝不肯生出趣味。这自私心就是求做事直效率的致命伤。

观察的测验

读者可用各种的方法把自己的观察来试验一下:

[一]将你服务所在的那个办公处的建筑物的外观尽量描写出来。一篇叙述该建筑物外观的文章既很细心地做成之后,再走到外面去看看,这时候,你便会看出许多地方是你一向不曾观察到的。

[二]将你熟悉的亲友当中的一人,用准确的文章去描写他出来,再等到有机会,便把你所描写的和那个本人比较一下。我相信你一比较起来,你亦会发觉你的观察竟差漏了不少。

[三]你试走到一个堆满各种货物的窗柜之前,驻足片刻,观察一下。离去那窗柜之后,就把在窗柜中所见到的各种货品记录出来。再走到窗柜之前,写出你遗漏了而没有记录的货品。

[四]一条你所最熟悉的街道上的种种东西,你试着逐件逐件依次序将它开列出来--把屋子、树木,和其他显而易见的东西依次序排列--然后到那条街道上再走一趟,看你遗漏了哪些东西,并且把它记下来。

[五]如果你是由部首检字法的字典检字的,你试随便想出某一个字来,看定了这个字属于某部,共有多少笔画数。然后用你所常用的字典去检,看能否在相去不远的篇幅里寻出这一个字来。

译者按:这一则作者原来的方法并不如此。他教人先想出某一个字的起首字母。试看你能否把那字母所在的大约地位,一按指就可以检得出来。这分明不能用于我们国人的(但曾习西文的又当别论),所以译者另改定一个方法如上。

[六]试列举你的二十位友人出来。在每个友人名字之下,注明这个的两个眼睛,眼睑是变双褶抑或单褶的,头发是浓密抑或稀疏,鼻子是隆高抑或低平。你把这友人上述各种状貌写出之后,再细心去看这友人的真相有几样符合。

译者按:这一则原来的方法是:教人记眼睛的颜色、头发的颜色、鼻子的式样。

常识测验 下列各段,你须得认真仔细读过。读过之后,应真实正直地给你自己一个积分。再把每段的积分加起来,注意你哪几段成绩最差。

这里的问题并不是就可以概括了该科目的各方面。只可看做一种指示,当做一种标准,或者做你在各该知识区域中的成功的衡量。如果每一段里,你的成绩有八分之多,那么,在该项科目来看,你真可与普通受过教育的人相等。但你仍然不可自满,还须努力,以求再多超过一般的人。

下面十个科目,每科十题。你的答案如果都是“是”的,你每科便应得十分。

[一]语言和文字

1.你惯常操用标准的国语吗?

2.你在阅读时是否不常看到生字?

3.你是否很有系统地增加你要认识的生字?

4.你能够在一段文字里很自然地避开一个字或一个词的重复吗?

5.你要时常备字典检字吗?

6.你知道文法上各个词性的名称和规例吗?(譬如形容词和副词有什么分别?主语与动词的关联是怎样的?)

7.你能够表情达意吗?

8.你能够写优美简明并无疵累的书札吗?

9.你认识的字的形、音、义,都明白透彻吗?

10.你说话口齿清晰吗?

[二]历史

1.你知道埃及、希腊及罗马的兴亡吗?

2.你知道下列各人的事迹吗?(黄帝,孔子,秦始皇,张骞,成吉思汗,王阳明,史可法,孙中山,亚历山大,耶稣,拿破仑,华盛顿,明治,列宁,甘地?)

3.你知道法国怎样成为自主国的?美国如何建立的?

4.构成中国历史上的民族有几个?

5.周室为何东迁?

6.你能举出五代十国的名称吗?

7.你知道下列各役的事略吗?(鸦片之役,庚子之役)

8.你知道欧战的经过吗?

9.你知道辛亥革命的经过吗?

10.你知道国际联盟和华盛顿会议的经过吗?

[三]地理

1.你能说出地球上的大洲和大洋的名字吗?

2.哪个是世界上最高的山,最长的河,最广的陆,最阔的洋?

3.世界最热地,最寒地和雨量最多地,在什么地方?

4.你能说出各国的国都吗?

5.你能述出亚洲水陆交通之概略吗?

6.中国的领土占世界上陆地多少?与中国接界者是哪几国?

7.你能述出中国行政区域,和各区域的省会吗?

8.中国有几省是濒海的?沿海的商埠你知道吗?

9.中国最重要的出产是什么?出在什么地方?

10.中国已成的铁路有哪几条?

[四]文学

1.你能够举出十个中国和外国的作家吗?

2.这其中每一个作家的作品,都为你所读过的吗?

3.这些书的内容,你能否把它们重述出来?

4.你曾读些诗词吗?

5.圣经和莎士比亚的剧本你曾读过吗?

6.什么是唐代文学的代表作品?

7.史记是谁作的?你曾读过吗?

8.文学与非文学的分别怎样?

9.文学何以能表现人生,与批评人生?

10.你对于一个大作家的作品,是否能很透彻地明白?

[五]自然科学

1.你知道为什么水管在冬天会爆裂吗?

2.为什么会有闰年?

3.物件焚烧之后怎样?

4.由盐中取出淡水的方法你知道吗?

5.你可知道怎样会把东西吸住在地球上面?

6.你可知道为什么木浮水面,铁沉水底?

7.你知道进化论的概要吗?

8.你可知道为什么先见蒸汽,然后才听到汽笛声呢?

9.什么叫做牛顿三定律?

10.有声电影怎样会发声的?

[六]音乐和美术

1.中国古代最以善画人物著称的是哪一个?

2.中国古代书法最好的是哪一个?

3.彩色画里的三种原色是什么?

4.除油画颜料、水彩颜料之外,还有什么颜料可供绘彩色画之用?

5.大篆同钟鼎文字有什么分别?

6.图案画是作什么用的?

7.中国最古的弦乐器是什么?

8.试举六种弦乐器。

9.工尺谱和简谱在原理上是否绝对不相同?

10.试举三个有名的音乐家的名字(不论古今中外)。

[七]政治和法律

1.英国宪法和美国宪法根本不同之点在什么地方?

2.你知道国会操什么权?

3.什么叫做内阁?内阁是怎样组成的?

4.你可知道政府的组织是怎样的?

5.你知道什么叫做君王立宪制?

6.总统与总理的职务区别在什么地方?

7.你能列举政府现任各院院长的姓名吗?

8.现行的法院制度是怎样的?

9.民法和刑法怎样分别?

10.什么叫做“法人”?

[八]商业和经济

1.你了解供求的定律吗?

2.你明白利息的重要吗?

3.你知道公司分几种子怎样分别?

4.经常费用、毛利、公积的名词怎样解释?

5.私人企业和国有企业的优劣怎样?

6.保护贸易和自由贸易两方理论你能述出吗?

7.工资的计算方法有几种?

8.货币怎样发生?

9.银行有什么功用?

10.什么叫做虚金本位制?

[九]事物之发明

1.中国文字是谁发明的?

2.指南针是谁发明的?

3.蚕丝是谁发明的?

4.印刷术是谁发明的?

5.蒸汽机是谁发明的?

6.牛顿发明什么原理?

7.爱迪生发明什么东西?

8.无线电是谁发明的?

9.牛痘发明之经过与效果怎样?

10.避雷针是谁发明的?

[十]其他常识

1.宗教共有几种?

2.什么叫做民族性?

3.世界历是怎样的?

4.你能说出几种普通植物名称,并能分别得出吗?

5.植物中的叶和根,有什么作用?

6.蚕怎样制丝,蜂怎样酿蜜?

7.骆驼何以适用于沙漠?

8.人齿有几颗?可分几种?

9.为什么血液会流通全身?

10.中医诊病为什么必按腕部脉?

试把你各科的积分,写在后面的表里,然后加起来,以一百分为最高分数。

常识测验计分表

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