第297章 母虫（三）

“我有一些不可言说的秘密，它们象长在墙上的霉斑，日益恶化，总觉得有一天，它们会生出一种无法消灭的细菌，将我吞噬……”注：本故事纯属虚构！

我因为一次心脏病突发而死。在头七的那天，我妈去祭拜我发现我的墓被人给盗了。当时法医现场对我尸体进行了观察并没有发现盗墓者盗走我身上任何的东西。倒是密封在棺材里七天七夜的尸体让警察对我的身世产生了怀疑。我的好友洋洋特意的从美国赶回来参加我的葬礼，但是他也糊里糊涂的卷入了我的死亡事件中……

叫魂：亦称“喊惊”、“喊魂”等。旧时汉族信仰民俗。流行于全国大多数地区。古代认为，人有疾病将死，魂魄离散，须招魂以复其精神，延其年寿，因而有“招魂”之俗。这世上藏匿了太多秘密，所谓秘密，就是已经发生但永远不会让你知道的事情……

城岛市的大学城近一年来频频发生自杀事件，本来没有什么可疑的地方，但直到一起谋杀案的出现，城南分局的侦查队长冯子锋发现之前的自杀案件有些蹊跷，冥冥之中有一股力量在操纵着这一切......

故事是从一个警官身上引发而起，那天他来我的侦探事务所求助，说他每天晚上都会遇见了一个漂亮的女鬼，而我对于世间上那些稀奇古怪的事情一向都充满兴趣，所以答应帮助他将事情调查清楚。可是，当我展开调查后才发现一切都充满惊讶、充满惊恐。本书将围绕几个鬼怪故事，从而展开推理、调查，结果与真相往往出人意料，匪夷所思，这里面有人为的“鬼神”，也有真正的鬼怪故事……

孩子就像一棵小树，刚生下来是充满勃勃生机。可是，不当的教育，就像一个不熟练的园丁，将这课小树修剪得乱七八糟，从而使他失去了原有的活力。既然如此，为何不顺应孩子的自然天性，按照他的成长规律，将其培养成才呢？孩子有着探索世界、发展各种能力的本能，所以无需我们的干预，他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候，我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导，就能使他的能力均衡地发展。因此，与其赋予孩子学习的动力，不如叫他自己引燃学习的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情，让孩子意识到自己知识上的不足，使他们渴望能够获得这些知识。另外，我们还要通过锻炼孩子的动手能力，培养他的技能，使他具有谋生的能力。

佛说：人有八苦，生，老，病，死，怨憎会，爱别离，求不得，五蕴炽盛。唯有身心放空，方能人离难，难离身，一切灾殃化为尘。这生老病死乃是人之常情，所有的烦忧苦楚也都源自于此，可是……若是我告诉你我可以帮你远离生老病死，远离轮回之苦，你可否愿意？亲爱的朋友，你是否有无法放下的执念，你是否有难以了却的心愿，你是否有求而不得的人或事?亲爱的朋友，你是否暗暗梦想过长生不死，你可否愿意以灵魂作为交换，换得长生不死、换得容颜不老、换得你所期待的一切。亲爱的朋友，你是否愿意无悲无喜、无爱无恨，独享千年生命，独尝千年孤寂？

男人是和女人完全不同的生物，男人是用来证明爱情的东西。经过千万次的研究和分析，还是不太懂的东西。在这本书里，作者分享了爱人之间和谐相处的心得和秘密。让相爱容易，让相处不难。

二十一世纪神秘九家传人九若，一次偶然的机会穿越到了一个有仙有妖，有鬼有魔还有着无数个性鲜明人类的大陆。在这个充满着玄幻色彩的世界里，随着她一步步的成长，一段段不可思议的神奇之旅中，她渐渐开始发现了自己离奇的身世。随着一段段尘封的往事揭开神秘的面纱，她开始发现，原来她所遇到的每一个人，都与她前世有着千丝万缕的关系。而与凤无夜的相遇，则是万万年前，就已开始纠缠的宿命。

两本书均是维多利亚时期少儿诗歌绘本，文字为简洁明快的诗歌体，另配有富于维多利亚时代特色的插图。《环城》描绘了生活在伦敦城的小女孩与家人游览城市时所见的风物与人情，展现了伦敦塔、大英博物馆当时的风貌，以及伦敦市民的城市生活。《远航》讲述了小女孩与家人一行乘船至法国的旅途见闻，对异国生活进行了风物志式的展览。菲利克斯·利沃尔是维多利亚时期的多产作家。插画作者托马斯·克兰(1808—1859)与艾伦·伊丽莎白·霍顿1853—1922)都是知名的英国插画家，对儿童文学影响深刻。

一个五岁男孩从一场蓄谋已久的大火里逃生，在狼嘴里救下一个孱弱的女婴。十年后，一个叫余宇的少年带着一个叫豆豆的女孩来到了一个叫圣城的地方。纵火案的复仇之路将在这里徐徐展开！（ps:此“华山”非彼“华山”）书友群：422591099，欢迎朋友们加入！

来自地球的灵魂来到魔法世界不仅继承了父亲的帝国，也继承了母亲的遗产，随后……入侵其他世界……（异世界综漫+部分人物乱入）

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

前列腺炎综合征是青壮年男性常见病之一，占泌尿外科门诊患者的8%～25%。前列腺炎症状繁多、轻重不一，故有学者称其严重的症状所带来的痛苦不亚于前列腺癌，严重影响着患者的身心健康，甚至也悄悄地蛀蚀着他们的家庭。

本书是写给小学五六年级孩子家长的家庭教育指导书。小学五六年级是孩子“小升初”的关键期。本书从五六年级孩子的特点着手，向家长介绍了此阶段孩子的学习习惯、学习方法和行为习惯，以及“小升初”前的各项准备。本书还着重介绍了青春期早期孩子的生理和心理特征，以及此阶段对孩子的人格培养方法。案例丰富，说理透彻，实用性强，结合心理发展特点，全面促进孩子的发展。