正在请求数据，请稍候！同类推荐
太后有点贤
哈！魂勾错啦！要穿越！很简单，老娘要吃香的喝辣的，权利要至高无上的，青春年少美貌要无敌的。这些还不够多，阎王老爷得瑟了一下，翻翻看看，一挥笔如你所愿。。。。。一朝穿越，荣华富贵？？？吃香喝辣，屁个！卷进先皇阴谋，皇位争夺，迟早消化不良。权利至高无上，屁个！穿越成了皇太后，皇帝能不礼让三分。青春年少美貌无敌，再屁个！都成了太后再青春年少无敌有啥用，身边的帅哥都丫的给太监啦！诶！谁叫来都来啦了！她凑合，凑合，凑合。。。。。。。**片段**她问：“若别人打了你，怎么办？”他回：“用左手打的，那就砍了他的左手。用右手打的，那就砍了他的右手。”她摇头，露出了一个冷笑。“先发制人，摸清敌情。若是那人想用手打你，砍了他的手。若是那人想用脚踢你，砍了他的脚。若是那个人在心里盘算杀你，挖了他的心。把一切有可能的事情杜绝在肚腹中，这样就不会有人可以伤害到你。”。。。。世事变迁，帝位变更，当一手调教出来的‘小儿子’华丽转身，以天下为聘势要它日的母后变成今日的皇后。新文求支持：（恶弟霸爱）好看的玄幻文：慕璎珞极品天骄好看的古言文：伊唯熙（失贞弃后）好友最新力作：冰雪妖灵（宫女当道）好友最新力作：万里月（九品小花痴）月光（极品庶妃）邪魅书生（枭后）也如空—（我只是个小丫鬟）****枫儿不是写作大神，我只是个新手，所以会有很多不足，请大家担待。
嫡女有毒，无赖邪妃很嚣张
21世纪最有前途的军人世家大小姐，竟然被一场车祸玩死了？！睁开眼，恶奴造次，众人欺凌，亲爹还没了！主母想杀我？记得排队！亲妹想害我？手段太low！什么？西胡太子要逼婚？484傻？小三绿茶轮番上阵，宁小姐觉得，他么的心好累，人家要拿小铁锤砸你胸口了哦~好在，上天赐了个国子监的花美男，从此，宁小姐的人生瞬间有了目标：将国子监的美男祭酒变成相公！看嫡女如何于带领国子监众皇子公主狂魔乱舞~~额，那个啥祭酒大人，我有个恋爱想跟你谈谈！
热门推荐
嫁错良人
成亲四年，她温婉贤淑，却美中不足，没有替左家生下一男半女，没人知道她的相公是个无能，她至今仍是处子之身。左家老夫人急，要替相公纳妾，她赶紧身体力行，摆开桌子替夫选妾，她竟不知道想嫁入左家的有这么多人！选吧，她倒是看看，那个女人能治好他叫相公的无能！哀家Q群136360266//167169679（错嫁良人）左家小表妹也来凑热闹，哄得老太太新欢怒放，一口一个姐姐，其实居心叵测，心怀不轨，她冷眼笑，就这么个小女人，也敢在她面前耍刀子，送她两个字找死。她是谁，段家独女太傅爱女重皇子心中的梦里情人，她哄婆婆，治家教，装傻充愣，贤良淑德，堪称巾帼楷模，她玩的不亦乐乎呢。有人却忍不住要扫她的性……一天，无能老公说，“娘子，我们生个娃如何？”然后，她的天风云巨变，春天来了，桃花开了，然后泛滥了，泛滥成灾了……一：“不是赝品我还舍不得送呢。以后多买点赝品放家里？”“嗯？小姐，你还想拿赝品送别人！”“当然，改明儿再来一个云烟小姐，紫花姑娘的，难道要我拿珍品送！对不起，我的银子可不会用这里？”二、“如果你寂寞的话，爷可以赔你啊，爷的心肝小舒娘？”十一王爷轻佻的抓了一把段云舒的屁股。段云舒一脚就朝着了十一王爷的屁股上踹去。“敢摸我屁股，死！”段云舒叫，站定，看着扑在地上的十一王爷，吐出一口气，赶紧的恢复了淡定。十一王爷摔了一个狗吃屎，“段云舒，你敢踹本王。”三、“输掉三千而已，怎么把镯子当了！”四王爷将手镯奉上，“这里是一万两，你先拿去用，等不够了我在给你……不用不开心！”“四哥，我家有钱！”“有钱又不是你的！”确实，是左家的四、“相公你拿那么的银子做什么！”“养小妾！”左清平脸不红心不跳的道。“养妾用你自己的私房钱，别动家里的银子！哼！马上给我还回来……”“我要是不还呢？”“那你就跟你的妾一起滚出去，左家不养闲人……”五、“相公，我生不出儿子怎么办？”“继续生！”“要是一直都生不了呢？”“一直生！”还是生不了呢？““接着生……”汗！“你能提个有建设性的意见吗？比如你去讨几房妻妾，养几个小老婆……你去找别的女人吧！”日日欢爱，她快要被他折腾死了……“左家不养闲人！娘子，我们继续造人吧“六段云舒身子一歪倒在左清平怀里，“相公，救命！”左清平看着跳墙而走的男人，愤怒之极，“段云舒，屋子里怎么会有别的男人……”
大学开放天地新：一位百年学府校长的思考与探索
本书是作者在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题的思考和探索，内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题，也包括学科建设、人才培养、开放办学和学校管理这些旨在解决“做什么”和“怎么做”的具体办学实践问题。本书融哲学、经济学、教育学、管理学等多学科的理论和方法于一体，综合应用于作者所任职大学的改革、开放与发展的实践过程中，实现了学校的跨越式发展，体现了知与行的具体和历史的统一，从一定意义上反映了21世纪初中国大学发展的时代特征。本书对各类学校管理者，特别是高等学校的领导者以及高等教育的研究者有一定的参考价值。
