第1694章 双重人格了不起啊！

传闻慕总乖张冷戾，暴虐可怕。梦与君看了一眼身边正在轻轻给她揉腿的男人。胡说，我们家老公可体贴了。传闻慕总单身多年，取向不正常。梦与君看了一眼身侧正在啃小手手的胖娃娃。瞎说，我们家老公可正直了。传闻慕总......呸，传闻是个大骗子，你们信他还是信我。梦与君终于坐不住了，拉着自家慕总高调秀起了恩爱。这时吃瓜群众们才大跌眼镜，传闻骗得他们好可怜，嘤嘤嘤~~~又名《爱你如梦不愿醒》爱情最美好不过我爱你，恰好你也爱我。

结婚一年多，她以为他对自己不冷不热，但多少有些感情的。可是，当她检查出自己有了身孕，正想要跟他坦言的时候，他忽然将离婚协议书推到了她面前。她握着黑色签字笔，手微微颤抖，咬紧牙关，一笔一划勾勒好自己的名字，可惜不够端正，歪歪斜斜的，像毛毛虫一般，真够丑的。签完字在街上晃荡，她发现原来他也是可以这般地温柔，他也会等人，但对象却不是自己，而是另外的女人。一年多的婚姻，最终还是抵不过他过往青梅竹马恋人的归来。曾经的开始，如今的结束，都由着他一手掌控。三年后，在他的订婚宴上，他发现她牵着一个小女孩，挺着一个大腹便便的肚子，巧笑倩兮地被拥在他同母异父的弟弟的怀中。他哭了，虽然没有一滴眼泪，可是他是真的哭了。“三年前，你为他流产，三年后你又有了身孕，而我，到现在还不知道那个天杀的男人是谁？”他怒吼，喊得撕心裂肺。人生如戏，戏如人生，恍然若梦，梦里不知身是客。镜中月水中花，万丈红尘皆勘破。

住在人类城市里的魔法师，守护着祖先的火种，唱着古老的歌谣，却开着红色的野马，奔驰在限速120的公路上。法师世界里，北方学院三年级的低能法师学徒罗奇正处于学分不够，可能留级的悲惨境地。好在天无绝人之路，他得到了给天才学长杜正一当当吉祥物，做做社会实践赚取学分的机会。但这个社会实践，似乎跟罗奇想的不太一样。忽然觉醒的能力，记忆中永不愈合的伤口……世界以他的生活为奇点，迅速地塌缩。天才战斗法师学长与逗比低能学弟的组合，必须想想办法，找到这一切背后的真相。

朱砂是个无父无母的孤儿，始终靠着乞讨生存，终有一天她的出头日到了，张家的管家陈功升将她领养。从此，麻雀似是飞上了天，却如何都不像是真的凤凰，身边的男生不断，却终是对不上自己心中的那个他。杨习彬的出现，绝对是对于朱砂的一剂猛药，只是两人都不懂得什么是爱情，且看且珍惜，彼此之间皆有订婚的人，却在最终终于破镜重圆。

18岁的她被父亲出卖，只得日夜与恶魔相伴。初恋被毁，母亲去世，让她几近崩溃。尖锐的水果刀指向他的胸口，她大喊：“你为什么不去死！”而他只是淡若撒旦般的浅笑：“傻丫头，我死了谁来折磨你呢？”

他将会是魔法世界的传奇他打造的装备更是有价无市然而你并不会那么容易的见到他也许你可以去哪个地精的洞穴碰碰运气没多少人知道他只是机缘巧合下带着系统穿越到异世界的普通人现在他还是法师学院铸造系的学生他将走上一条什么样的道路在生死、荣耀、权利、情亲、道德、欲望面前他又会扮演什么样的角色？

指腹为婚？男扮女装？多么戏剧的词汇，却是那么真实地在萧沐雪的身上上演了。在好友的威胁下参加了文艺社。不过……这个人就是社长？本来是一个让她有些敬畏的人，没有想到……她明明就是男儿打扮，这个人竟然会告白，一定是她在做梦。一味的想要逃避的人却没有想到她怎么逃都是逃不掉的，本来待人疏远的人竟然也化身霸道男一心在她的身上。

青年遭人围杀后重生后失去记忆，驭雷术？那是什么东西？什么？重生后所修的雷属灵诀竟然已经断了传承？好不容易恢复的记忆竟然还不完整？去寻找吧，寻找失去的记忆，寻找丢失的一切。无尽轮回，终究成神。

讲述了杨家四代人戍守北疆、精忠报国的动人事迹。凝聚在杨家将传说故事中的前仆后继、忠心报国的伟大精神，是千百年来中国人面对外族侵扰和西方列强欺凌，反抗侵略、保家卫国、追求和平美好希望的一种寄托。

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远处是尸群，近处是田园。万物皆荒芜，唯此留曙光。（无男主，女主当自强。有种田，更多的是升级与异能。情节偏向冒险求生与人性。）

重生成了一根图腾，还是那种像搅屎棍的图腾。林浩无语了，但是没办法必须收拾心情，帮助部落变得强大，只有这样自己才能更好的活下去。战斗力不够？没关系，交出信仰点你可以变的更加强大；重伤濒死？没关系，交出信仰点你可以重获新生；异兽来袭？没关系，交出信仰点我护你周全；已经死了？没关系，交出信仰点我助你灵魂转世。什么你不信仰我？看到那边的乱葬岗没，我会让手底下的人，给你留个舒服的位置。广，种田发展；缓，争霸世界。这就是林浩的图腾格言。

月黑风高夜，入错房间，睡错了人，还一不小心生错了娃，不但坑爹，还坑妈。小宝贝冷着小脸：“老妈，他是你男朋友吗？他会当我后爸吗？”妈咪心虚：“我不认识他。”某人眯起眼：“不认识？是要我和你重温六年前那一夜，好让你重新认识我？还有，小鬼，我不是你后爸，我是你亲爸。”小宝贝：“老妈，我不喜欢他。”妈咪：“我也不喜欢他。”某人黑着脸：“回家看我怎么收拾你们。”

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国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。