第1387章 伤寒城炼丹大会（二十）

武道之极，可入深渊，踏九霄，与天争锋。登临至圣，方纳五行，混阴阳，执掌乾坤。风云尽在心中藏，天地为尊我自狂，人间处处波澜起，武行圣道至极强。原本家族中被视为废材的少年，却是身怀传说的逆天五行体质。七年未进，一朝激发，便在这以武为尊的世界中，一路披荆斩棘，逆转命运，踏遍十天九地，成就至圣传奇……

慕龙乃修罗大陆九大修罗元帝之一，只差一步便可飞升大梵天世界，只不过多年未突破瓶颈引来雷劫渡劫飞升，而在一处万年前就已经飞升大梵天世界的修罗元帝传承之中，慕龙偶然得到修罗元帝毕生传承以及一部《雷修圣典》，本以为飞升有望的慕龙，却在走出传承大墓的那一刻，被四大元帝围杀，最终无奈只能自爆元丹，用仅剩的力量撕裂空间，元神通过空间裂缝逃到其他大陆，，，

这是一个强者为尊的世界，武者通过催动圣光来吸收天地灵气，而圣光也有强弱之分，由弱到强分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。少年萧叶，一个平凡的少年，身上却拥有不平凡的秘密。一场解不开的梦，一种理不清的缘，萧叶一路向前，续写人生华丽篇章。

盘古大陆征远将军之子林辰逸新婚之夜被妻子陈元霜杀害，跨越百年复活在一个同名少年身上。为求真相，他一步步从困境之中走出，却发现更为惊天的秘密，身世之谜、大陆之殇、元霜之困逐步明了，而前面有更为艰难的局面等着他……现实新书《一个也不能掉队》已上传。欢迎阅读！

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上一世林姝只觉得自己特别幸运，侯府嫡女，得一佳婿，临死前的一场大火，却让她将一切看得清清楚楚。她带着恨意重生，可心境早已不同，更笃定善有善报恶有恶报，不是不报是时候未到！善如何，恶又如何？护生母，斗姨娘，胸藏机韬，步步为营，一切有条不紊。只是这位京城中赫赫有名的纨绔小爷，您能不能离我远些……

杜未央仰慕顾秦淮三年了，没想到顾秦淮突然就成了驸马，一怒之下，扔了烟熏弹进礼堂。魏羡渊也喜欢祁玉公主三年了，没想到她突然就要嫁人，一气之下，趁着烟熏弹就要抢婚！意外的是，婚没抢人，礼没乱成，两人就这么成了冒犯皇帝的刺客，被追得走投无路结为夫妇。“我们的目标是：让顾秦淮迷途知返！”“救萧祁玉脱离苦海！”出谋划策离间神仙眷侣，想方设法毁灭家族联姻，鬼马精灵的杜未央和风流倜傥的魏羡渊在同行的路上相知相惜、相互嫌弃。合作双赢之后再内部撕逼，日子红红火火恍恍惚惚。谁知转眼风云变，阴谋算计浮出水面，家谋算计浮出水面，家国大乱天下不宁。杜未央红着眼睛朝魏羡渊吼：“要杀顾秦淮，你先杀我！”“恭敬不如从命！”

她是一个没有自知之明的傻子，没有识人之才，错信他人之言，疏离至亲，骄纵枉为，缺心眼到人神共愤，除了狐假虎威外本身也没有什么真本事。但是，她能够拍着心口保证，自己对待感情一心一意，对待爱人不弃不离，可最后，还是被初恋情人当做商品买卖，被想要相伴一生的丈夫送到监狱。现在，人生重头来过，她不想再做一个没有自知之明的傻子！

作者带着资深正面管教讲师和亲子作家的双重身份，结合正面管教家长课堂上的案例以及自身教养孩子的经历，深入浅出地解读了52个正面管教个工具，将原本零散的正面管教工具重新进行分类，并将每个工具贯穿于真实的案例当中，打破广大家长只知道正面管教理论、不知道如何应用的僵局，让52个正面管教工具真正落地、可行，帮助家长更加有效地管教孩子。

基于《三国志》的“史料三国杀”，以榜单的形式书写三国历史！三国英雄的榜单有着值得挖掘的深意，他们的强弱盛衰之别，总蕴含着内在的逻辑与通则。任何高等级的博弈，都是一场智与力的综合角逐。一旦有人做出误判，强弱的转换总是立竿见影，由盛到衰往往转眼之间，新的博弈也势必随之重建。对历史有浓厚兴趣的人，请不要因为一部小说而轻视了正史。此份三国群英榜帮你解读三国间的博弈与均衡，解读三国史！

此情应是长相守，你若无情我便休，往事如昨易白头，离怨愁泪几人流。三千青丝，为你梳妆；三千情思，化为一絮，愁落人断肠。娇花绚烂了风景，月光潋滟了年华。人们都希望美好能够永恒，殊不知，花儿再美都会有凋谢的那一天，月光再柔都会有消去的那一刻，我们能做的，只有把它留在心间。当时光不复，年华已逝，我们可否还能回忆起它最初的美好模样？

教育孩子不是驾驭孩子，教育的大智慧是源于了解孩子内心真实的感受。要想培养出一个身心健康的孩子，请先多听听孩子的心声，不要忽略孩子的感受！《听听孩子的心里话》：你家的孩子成天跟你讨价还价、磨磨叽叽吗？先别着急，也别上火，看看书中这个叫杜小豆的孩子，正在和妈妈的“斗智斗勇”中快乐地成长着。这不仅仅是一个个发生在孩子身上的片段，更是一部快乐教育成果的检验报告。每个孩子都会经历他们注定要经历的故事，而故事的色彩与味道，父母是有导演权的。从这本书中，我们可以看到：开明妈妈把“斯宾塞的快乐教育理念”融入到教育的方方面面，这样，世界上就多了一个快乐的小豆，一个身心健康的小豆。

养花要养根，育人要育心，如果教师不能帮助学生解决好心理问题，那么学校就不可能办成让人民满意的教育。心理问题是德育教育必须解决好的根本问题，只有解决好学生的心理问题，才可能把学生培养成有善德的人，才可能使学校真正落实德育为先的办学目标。

没有任何抱怨，不仅是一种平和的心态，更是一种非凡的气度，一种超俗的境界。种下牡丹不会收获蒺藜，播下龙种不会长出跳蚤。收成不是梦想出来的，而无疑是取决于我们的播种、侍弄和耕耘。

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