第49章

那年那天，阳光有点懒，冰场有些暗，她望着他，腼腆的笑了笑，这一笑便是一生。

本书主要分为恋爱习题与假面舞会两大部分，故事跨度为十年之久，主要讲述了莫小薇、芭儿、聂天逸、夏汐四个彼此互相关联的人物间复杂而细腻的经历。出身良好家庭环境的少女和死党间的依靠与矛盾，单亲少年的生活与情感的成长与波澜，吸引，相守，背叛，矛盾，陷害，事故……各种纠葛的萌生与迸发，牵引了每个人物的命运。相识十年的青梅竹马间懵懂青涩的恋爱感觉，被一个突然闯入的少年轻而易举地搅乱；而时隔四年的一场邂逅，昔日牵手的少年再次以陌生的形象打破了生活的宁静。这一切是巧合还是精心安排？这是一场情感阴谋还是命运注定的残酷安排？你究竟是想活在过去，还是现在？种种疑惑和迷雾，在时间的打磨中，渐渐显露出真相的颜色……

才貌双全闻名全校的美丽学姐，潇洒率性桀骜不驯的帅气学弟，偶然相遇的两人却因重重原因不得不抬头不见低头见，他们之间将会经历怎样的波折，擦出怎样的火花?等待他们的结局，会如想象般美好吗？

【丛优篇】我叫丛优。我和黎华的爱情，从开始到现在，充斥的全是误会。二十岁，我在最好的年华遇到他，一次次凝望他的背影，换来他为我转身的机会。可我得到他的心，却守不住他的情。【周问雪篇】我叫周问雪。我和李拜天的爱情，从来都是我爱他，但他爱别人。他泡妞我帮他写情书，他打架我给他递酒瓶，他拍照我给他擦镜头，他赚钱我替他数钞票。【燕小嫦篇】我叫燕小嫦。我和王昭阳的爱情，还没开始，就已注定是不被祝福的爱情。我们之间横亘着的，除了身份、年龄，还有我和他的自尊心。我不在乎别人的眼光，只想安安静静地爱你，不可以吗？你说我幼稚，说我不懂事。那好，等我长大，我再继续爱你。

无数网友读者疯狂追捧的青春虐文神作！《致青春》制作班底重磅打造电影！曲蔚然是个品学兼优的好孩子，他总是轻柔优雅的轻笑着，像个贵族一般让所有少年少女们仰望着。可养父的出现，将他的面具击碎，将他不堪的一面暴露在人群中，让所有人都知道，他不过是一个被家庭暴力摧残的可怜虫而已。这样阴暗的少年，内心却还装着一个女孩，夏彤。温柔的夏彤，怯怯的夏彤，是他唯一爱着的女孩。可同父异母的少年曲宁远，也喜欢上了她，曲蔚然不甘心，明明他什么都有了，有父亲，有家世，有荣誉，集万千宠爱于一身的他，却想将他最后一点幸福都抢去。曲蔚然终于决定报复，报复所有伤害他，遗弃他的人，他要将原来属于他的一切全部抢回来。一场以爱为名的阴谋正式开场了。

一朝重生，封湉只想守住曾经失去的一切。那个护了她的一世的男人，便是她要保的第一人。

灾害，一个天灾人祸造成的损害，一个我们潜意识里不愿多提的词。我们不愿说，并不代表它就会消失，听那电视中的新闻，看那报纸上的文字，总会被提到，提到它在某个角落里继续存在的身影。本书为我们例举了一百场危及世界的灾害。

我想，作为第一线教师，我们要紧的不是盲目地否定哪种教法，也不是去证明许多种教法的没道理，更不是将某种教法不加任何更改就糊里糊涂地照搬到自己的课堂使用。好的一线教师应当像蜜蜂一样，在教学的百花园中，广泛采集对于自己有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。教师有必要集各家教法所长，结合自身的素质、个人性格特点以及学校和学生的实际状况，找到有自己特色的教学方法。同样是课堂，教师的心理状态各有不同。同样一篇文章，不同的老师讲，有的时候学生学得兴趣盎然，忽而眉飞色舞，忽而屏息凝神，这种课是一种享受。而有的时候，学生学得索然无味，忽而闭目瞌睡，忽而惊觉欠伸，这时的课则成了受罪。

《1984》是英国作家乔治奥威尔创作的一部政治讽刺小说，小说创作于1948年，出版于1949年。书中讲述了一个令人感到窒息和恐怖的，以追逐权力为最终目标的假想的未来极权主义社会，通过对这个社会中一个普通人温斯顿史密斯的生活描写，投射出了现实生活中极权主义的本质。

本书是在中国广播电影电视总局的人文社科项目和中国传媒大学“382人才工程”的基础上形成的成果。本书尽量做到有理论有实际，论述深入浅出，适合大众阅读，希望能在传播理论的研究方面起到积极的促进作用。

“救命啊……救命……”糟了，跑不动了，怎么办？怎么办？有了！转身，弱弱的问一句“为什么追我？”“我要……”“急支糖浆？”“nonono,我要你的灵晶，识相的……”话还没说完，一张血盆大口就突兀的出现在眼前……

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服务决定成败，服务创造价值。一个没有服务观念，不提供优质服务的企业，必将被同行远远地甩在后面；而一个以服务为经营理念，以服务赢得顾客的企业，必然会遥遥领先于同行。服务决定一切！

她在相亲那天跑去国外旅游，还和刚在国外认识不久的人成了男女朋友。她瞒着家里人交往了一个多月后，自信满满地把他带回家，想向老妈证明自己的眼光。结果发现，他就是她之前要相亲的对象。“地球真的这么小？！”“傻女人，还好我先遇到你！”不然被人骗走了还得了。

《我行我诉》收录了作者近年来创作的杂文、言论逾百篇，其中大多在各类报刊公开发表过。作者称：“我行我诉”是其几十年写作历程的形象写照。“自1977年从事新闻采编开始，我便在人生道路上一边行走，一边观察，一边思考，一边不停地用文字来诉说自己的见闻与感受。”有人把人生比喻为一场长跑，但在这长跑的道路上各人的角色却不尽相同。作者以自己的文字，成就了自己独特的风景。