第1311章 青龙院长可不是个富养弟子的主

茫茫人海中，他遇见了她，哪怕只是惊鸿一瞥，便让他沦陷，即使因她而死，他也不曾后悔。

异世大陆，王者归来一夜之间，废材摇身一变成为天才少女。呵，谁说她是废材，丹药用盆装，神兽有一群，不服，不服你打我啊，我群殴你哦。皇子？哦，人家不稀罕，人家尊上都来倒贴。“女王大人，咱回家吧，我饿了？”某尊可怜兮兮的，“饿了就吃，找我干嘛？”

一失足成千古恨，正是应了那句话“剁手一时爽，还债毁断肠”

不坚定，满脑子复仇，无情。一手策划了计谋，一切都是假的，曾经的都是假装的，她伤害了他们，次又一次的伤害，无情的语言比刀还锋利，当她醒悟的时候，已经是万劫不复了。她后悔，她原谅不了自己，既然重来一次，她绝对不会再允许那样的事再发生，即使从此消失，被遗忘，也心甘情愿，只要他们安好，便足以.....

据说，作为大地之母的女娲，曾大开杀戒。据说，身为万兽之王的犼，曾因一人自杀。据说，一个哥哥爱上妹妹，却为了给她名分而死无对证——

浩瀚的九洲，纷繁的异域，未知的星空……一切从代托管的系统开始，少年在无垠的洪荒中迎来了属于自己的强者之路。游万界集太古大能，穿位面召现代超英，山水倒流日月逆转，面对强敌，究竟是未来已成定局，还是踏天改命？一个浩大而磅礴的世界，奇幻无限，超越想象……从传奇都市，到大航海时代，科幻的星空，魔法与斗技并存的绚烂，诸神争霸，冥亡降世，热血、传奇、史诗，这个世界恭候诸君！

他是高高在上万人敬仰的男神，她是身患眼疾视力模糊的女屌丝，七年后在医院无意重逢，勾起年少一段惹人啼笑又辛酸悲伤的爱情，倒叙的手法徐徐展开回到那个青春气盛的年代，为了正义与公平，她冒着危险与黑社会老大的女儿宋樱子杠上，两个人之间开始了一场争夺男神的战争，尽管用尽一切方法讨男神的欢心，可惜因为视觉障碍常常弄巧成拙，男神更是见缝插针的挖苦和打击她的自尊，为了追到男神，她开始了人生中一段死缠烂打的挫败时光。转眼七年过去，死里逃生的她从美国回来，再度与男神的生活重叠，原以为这一生都没有机会得到他的青睐，却在不经意中发现他在她深爱着他的平行空间中默默的回应着她......

斗气与魔法的世界，看我游戏宅死过来了！看我游戏宅带了升级系统！看我游戏宅要征服这个世界！其实那个小游戏宅只想安逸而快乐地轻松活下去而已啊，为毛能力越大责任越大的担子要压在一个不思进取的宅男身上呢？命运你难道就这么想上我吗？

最牛修真指南三大秘诀：活着、好好活着、长长久久好好活着！成为出场三章就将身死道消的炮灰女配，张依依果断开启自救模式。这是一个小姑娘从亿亿万炮灰中拼杀而出，最终证道飞升踏破虚空的故事。 PS：本文有CP，但为剧情男主，感情线微乎其微，甚至于可以当成无CP看，介意者勿入，谢谢！

一场意外，我和我的朋友乘坐的船发生了触礁，我们被困在一座岛上，为了食物，为了生存，他们尔虞我诈，互相抢掠，互相厮杀，人性的丑陋变得赤裸裸，但是我不会屈服，为了我的朋友和我爱的人，我要变强，我要变强，我要——群号：426476388

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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“想逃？窗都没有。”雷少气息清洌，手臂猝然收紧，叶晓雾为了帮朋友误惹京城第一名少雷克已，生来就站在世界之巅的王者。她转身想逃，却被雷少撒下天罗地网困在怀中，她笑颜如花，挑衅的迎战，“怎么，你一个大男人，玩不起吗？”豪门暗斗，偷天换日，小孤女的她屡招暗算，举步为艰，一朝凤凰涅盘，浴火重生，真正身世之迷浮出水面，原来她竟然是……

被亲生父母和妹妹背叛，再被他们连同负心丈夫一同杀害的沈凉却没能死成而是重生在了被婆婆杀子夺命，同样肩负滔天仇恨的侯府二房奶奶周珺琬的身上上一世，她枉命在那些所谓的“爱人”和“亲人”手上，死不瞑目。这一世，她发誓，再不相信任何一个人！她毒阉夫主，唬弄婆婆，笑面如花的将所有人玩弄于鼓掌之间！她报复亲人，折磨爱人，言笑晏晏的冷视他们摇尾乞怜誓要让那些亏欠她们的人知道善恶到头终有报，不是不报，时候未到，就算天不报，也有她来报却没想到，失之东隅，收之桑榆冥冥中自有天意，上苍终未将她遗忘！片段一：漆黑的夜，她任他大手卡着纤颈，毫无惧色：“敌人的敌人虽未必能成为朋友，却能成为盟友！暂以结盟，何如？”他冷然睨她，薄唇轻启：“成交！”片段二：菡苋池边，她任他轻挑下巴，内心挣扎：“我的全部存在价值便是复仇，何况我是你弟弟的女人，你难道想混乱纲常？”他长眉微扬，似笑非笑：“有何不可！”片段三：为了复仇，她变得连自己都快不认识自己，“我心如蛇蝎，连无辜小儿都不放过，我若死，地狱便是归处，你又何苦？”他拥她入怀，以唇封缄：“上天入地，不离不弃！”

《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，详略得当，有着都德一贯的委婉、曲折、富于暗示性的风格，主题开掘很深。小学生小弗郎兹的心理活动，写得细腻动人。教师阿梅尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。