书,高密度容器:书籍原料密度高,容纳的信息密度高。多纸质,使用油墨记录信息,可以用眼读取。少量特制书籍用其他低密度、高硬度的材料制作,用手指指尖读取。书中信息使用多层加密法,如:简体中文、英文……读取后需解码,解码能力越强,所获的信息层数越大。解码能力随所获的信息量的提升而提升。书籍中的密文旁留有空地,可使用笔记录所获信息。还可以使用笔圈圈划划,以辅助解码。建议使用铅笔,以保持书籍整洁。书签可以记录阅读进度,方便下次阅读。
书籍,这是一个古老却充满活力的学习系统。每一本书都通向另一个世界,不同的人对这个世界的感知的深度也不同。
阅读的深度大体有三层:
第一层,走马观花一般,虽无法看清某一朵花,但可以领略一大片花海的震撼。把自己代入书中,融入情节,成为书中的角色,体会人物的想法与感受,做到与书中的人物同悲同乐。这一层,会引发读者与书的情感,让读者愿意读,喜欢读。
第二层,欣赏花朵,让花香飘进你的心里。重新阅读,但要为优美的语言驻足。细细推敲优美语段中的每一个句子,揣摩作者的用意。要做到学会使用作者用来表达的语句,提高自己的写作水平。
第三层,以旁观者的身份观赏,让花海与花朵结合,形成完整的美景。通过查阅相关资料,了解作者与写作背景,全面地理解作者的写作意图。
做到第三层后,书中的密文将向你展示文字蕴含的奥秘。此时,读者就可以欣赏到书籍的美丽。
这时的书便不再仅仅是一本书了,他更像一位朋友。读者为读懂付出了心血,书也把知识送给了读者。
书啊,我的老友!