第81章 昨晚是谁带我回来的？

万世妖尊被人陷害转生来到地球，附在龙天笙身上，家世的迷离恢复的记忆，最终将何去何从。

新书《大唐孽子》正式开始连载，不好看不用收藏~~江辉重生了！回到了2003年，且看他如何纵横互联网和实体经济圈，弥补上辈子的各种遗憾，带领一帮小伙伴们走出国门，拳打苹果，脚踏脸书，让世界各国人士高呼狼来了。

一个是品学兼优的乖乖牌，他有一个把他的成绩当成股票分析的专职陪读母亲，可是他突然失踪了；一个是家徒四壁的留守少年，他只有相依为命的奶奶，可他举起刀杀了自己的老师；一个是家境优渥的富二代，他一直是一个花花公子，原来他从小被一个已婚妇女性侵过……他们三个人是好朋友，他们都和“滴血一剑”脱不了关系……“滴血一剑”到底是什么？

想我泱泱中华，和其庞大！尔等就跪等唱征服吧！！！

一次意外让他在韩国醒来，成了泰西允的哥哥！——————————韩娱小说，无金手指，新人文笔烂，不喜勿入。

无论是保卫战，还是侵略战，无论胜出或者是败落，历史都将给出一个公正的评判。那些经历战场武器，那些亲历战场的士兵，那些见证战争的旁观者，甚至是无辜的受害者都将成为军事天地里的主角。

一大早，镇长许国平又像往常一样背着手在镇政府院子里转悠，脑壳里尽是远远近近的事。现在他最为头痛的是昨天县安委提出交纳安全生产保证金。他和邹书记要各交三千元。如果涛沙镇全年安全生产无事故，县安委给他和邹书记各奖三千元。这样名目繁多的保证金还多着咧，比如廉政建设保证金、计生工作保证金、防疫工作保证金等等，他和邹书记两人一年七七八八算起来，总共要交五六万块钱。说白了，拿公家的钱交上去，年终时奖励是奖励给他和邹书记个人的。对乡镇主要领导来说，这个政策再好不过了。当然，也不是非交不可，但不交的话即便工作再优秀也得不到先进，更拿不到奖金。

年少时光总是令人怀念，纯真无知而又快乐的年代总是让人回味。成长了，那些童真，那些欢乐也远离了。我所要讲述的是在一所乡镇中学历发生的故事，小镇少年的故事。90年代出生的我们，没有出生在城市里，而是在乡村出生，或许幸运亦或不幸，但是这并没有影响我们童年的精彩。一直以来的文学大都是都市文学，讲述的是都市里的读书、恋爱时光，鲜少读到关于农村学子奋斗、恋爱的故事。其实，中国的农村真的有很多很好的题材，很多故事值得书写，值得发掘。我的这篇小说就是想反映一下中国90年代出生的农村学子的生活、恋爱故事，不同年代人的思想总是在不断变化的。我想把很多人所不知道的农村学生的初中时光表现出来，谨以此致我们逝去的年少时光......

魔法、修真、蛮气、刺客横行的赤炎，演绎怎样的一段爱恨情仇！母亲还在通天铁柱上承受着痛苦！一个普通的少年该怎样迅速的成长？面对巅峰的对手，他能否横贯今古，捍卫一个男人的尊严！身怀两大古神的记忆！是否可以完成通天大业，恢复神界的安宁？九字真言诀，临！兵！斗！者！皆！阵！烈！在！前！

一颗钻石带来的神奇系统，做任务领奖励，充钱还能建造。造出一个健身馆，锻炼身体成超人。造出一个农场，种出神果延寿命。造出一个商店，无数神奇商品任其选造出一座城，家中当城主。

是冰嫌相虐，还是爱火重生?爱我者倾尽所有为我,我为爱者陷世浮沉。这一世我愿百转千寻，只求冰火相融之时便是你我情爱相守之日。

本书通过15个成功80后的传奇故事，每个故事都有生动的实例，每个创业故事都有清晰的过程，并附有“启示录”和“创业板”。15位80后用实例告诉你：创业没那么难！在互联网如此发达的今天，人们通过互联网不仅赢得了便利，更获得了创业的商机。无论是凭借电子商务起家的“七格格”曹青，还是凭借“汽车之家”被追捧的李想，都成了新时代商业发展的创业楷模。在时代不断进步的今天，创业形式也变得多种多样、多姿多彩，桌游可以“玩儿”出财富，御泥可以“抹出”金钱。可见，创业项目有了新的发展，这些创业成功的80后企业家，正是抓住了新的商机，才成就了自我。

人类是有心灵的，这毋庸置疑。但心灵到底是什么，我看谁都难以说清。要想解开心灵这个密码，直接从“心灵”二字下手怕是不成，我们必须学会迂回，先弄明白“人类”是什么，再从中寻找“心灵”的真相与定义。人是以“类”的方式存在着的。马克思如是说，事实也千真万确。让我们越过生物生理层面，从心理人性层面来看，之所以某些生物能归为“一类”，那是因为它们必须符合这样两个条件：其一，“类”必须是不同个性的集合；其二，“类”必须有一个共性的“通解性”。

21世纪双料硕士，魂穿古代。没有戒指，没有系统，没有白胡子老爷爷，连关于这个世界的记忆都没有……贼老天，开局什么都没有，连自己是谁都不知道，这让我怎么玩？腹中饥饿难耐，心里郁闷透顶，唐宁忍不住抬头竖起中指：“贼……”有一物从天外飞来，正中额头。抱着大红绣球，晕倒之前，他只想问一句：“哪个杀千刀给绣球里塞了石头！”再睁开眼时……有丫鬟笑靥如花：“姑爷，小姐有请！”有女子眉眼如画：“相公，妾身有礼！”

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。