第335章 弹指杀传说！

本是一个绝世杀手却无奈只能做一个小区保安小区保安又如何？我依然可以站在世界的巅峰！

少年偶得透视异能，从此走上了非凡的道路。他是赌石之王，逢赌必赢，每每开出帝王绿翡翠。他是绝代神医，任何病症都逃不过他的眼睛。他也是一代宗师，拳打四方，镇压无数宗门。

这是一部专业奶爸带着一帮子捣蛋鬼的生活记录。 但是…… “别以为老子好欺负，小心老子让你悔恨终生！”

老板？老板算什么？只要你打老板一巴掌，我就送你一个系统，一个菠萝菠萝蜜玛尼玛尼哄神级操蛋系统……不管你信不信，反正陈阳是信了！自从陈阳打了老板一巴掌后，他觉得他的生活真的有些操蛋……什么？一百亿不行？一百亿不行，那就两百亿……每天他都跟这些枯躁的数字打交道，他觉得他的生活真是操蛋透了……

作为一个成功的抠脚大汉，重生回了学生时代，重新经历一遍高考就够悲惨了，为啥连自己引以为傲的胸毛腿毛都不见了，还变成了一个弱鸡小白脸，这日子没法过了。二宝已经完结的书《咸鱼翻身的正确姿态》二宝新开的书，都市分类《我只能穿越一半》，现实分类《民国草根》这两本书都很有意思，喜欢的可以去收藏一下

现代言情。都市文。有倪虹，就有碰撞。有爱情，便有情殇。她是他的情妇。签了三年合同的情妇。肉欲、恩怨、金钱。爱恨。当这一切都牵缠了起来时，他与她，将会有着怎样的交集？而爱情出现时，她与他，又将会有着恁样的结局？帷幕拉开，尘埃落定。一年恨。二年怨。三年爱。三年后，她，又该何去又何从？十指相牵，真的只是温暖？****************************伟安集团。顶层办公楼内。眉目飞扬，面露讽意，双瞳成墨，“做我三年情妇，换他此次平安，如何？”“好，我同意。”**********************她是普通的大三毕业生。他是叱咤风云的商坛高手。这样的人生，这样的两个人，本该是没有交集的一生。然而，因了一个他，因了她爱他。他与她，以及他。三个人的人生至此改写。人生不是舞台，没有彩排的机会。而他们，再也回不到最初的轨道。************人生如戏。戏，却不是人生。恨入骨髓，爱入骨骼。当爱情以恨的名义出现时，爱情，将如何收场？他与她，我们将拭目以待。*********************【麻辣美人】——总计约十余万字。为三年的番外小故事。唐贝儿——唐展阳和安安的女儿唐钰——三年里面的小宝宝二十年之后唐贝儿的拒婚，带来的是一番什么样的故事？唐钰的人生，又是怎样的上演了？另外，三年里一些谜底会在这里做出解释。唐家的故事。唐家的人生。三年中继续纠结的人生……。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。情妇系列文：王子道的贪欢：好友丁丁的文：花落唐朝Ⅱ好友夜恋凝的文：堕落PS：雨的公共群：44964502。亲们若是有喜欢此文的可以进群交流。敲门砖便是雨文中的任何一个人名即可。另，雨最近上Q群聊的时间不是很多，但是晚上一般会在线滴。期待各位的交流。。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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本书是感动亿万亚洲读者的心灵读本，拒绝浮躁，找回宁静的自己。本书是一本不可多得的心灵净化读物，帮助读者在这样一个快节奏、压力巨大的社会环境下，重新找到自己心中的那份宁静。指引读者远离急躁的负面情绪，忽视喧闹吵杂的恶劣环境，重塑自己的心灵，走上属于自己的人生道路。本书共分为五个部分，分别从拒绝浮躁、摆脱困境、静心做事、自我管理、阳光心态等方面进行解读，帮助读者建立一套完整的心灵净化系统，实现真正的身心和谐。

早晨的阳光清亮亮的，照到西莽的课桌上，许多尘埃在光束里飘浮。上课的铃声已然响过。语文老师莲步迈入，但是西莽没注意到，依旧倦怠地伏在桌上，眸子黯淡而迷离，盯着眼前诸多的尘埃。班长喊起立，西莽也没有听到。同学们轰轰隆隆地站起来，默立着，等候老师的“坐下”。但是语文老师没有表示。她放下讲义夹，抬起右手，轻轻撩开垂在额前的长发，让自己的一只眼睛充分露出来，像浔阳江上的卖唱女。她注视着西莽，同学们的目光也一齐射向西莽。教室里响起几记轻微的嘘声。西莽感觉到了异样，缓缓坐直身体，环顾四周。

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择剑游看上去好像是一场寻剑之旅。是，又不完全是。如果把这三个字拆开，或许更能表达我想写的故事。择，当然是选择，人生有太多次选择，每一次选择都是命运的转折点，或起落，或悲喜。剑，可以理解为手中的剑，当然更多的是指剑道，甚至武道，修炼之人修的是武，炼的是心，靠的是毅，证的是道。游，就是游历，少年仗剑天涯，快意恩仇，会遇到动人的风景，收获满满的情谊。

妙美仙子化为白兔以传不世医书，未曾想邂逅一段佳缘，至此伉俪情深，救助万民，弘扬正气，流芳百世！

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本书从注意力缺损多动障碍产生的原因、如何诊断、不同年龄阶段儿童注意力缺损多动障碍的表现、如何进行行为矫正和认知矫正等角度介绍了有关儿童注意力缺损多动障碍的相关知识。本书旨在帮助教师和家长认识、了解与矫正儿童注意力不集中的行为。从而帮助具有这类问题的儿童获得适合他们的教育，帮助这类儿童的家长做合格的家长。