第124章 碾压

天赋异禀，是异类不详？还是天命无双？本是平凡少年却无端卷入大荒五族的动荡之中，千军万马纵横疆场，最终看云良如何破尽万劫一步步登上大荒神皇的无上王座！

一个性命堪忧，生活在底层的家族少年，被卷入一场筹谋千年的迷局，是破？是立？万剑之下，且看一代神尊崛起！

麒麟因车祸穿越到另一个世界，看着身边天真可爱的丫鬟，和大大的宅子，开始幻想着美好的生活……可现实是残酷的，娘亲因被人玷污而自杀，本是族长的老爹疯了，麒麟自己也经脉被废，在家族里就连下人都敢欺辱。是谁下的黑手，有着怎样的阴谋？麒麟哀嚎：“我的绝世宝贝呢？我的外挂呢？没天理啊！难道只能靠自己……”

一个外表天真纯朴，一脸迷糊的大头男孩，却是一个跟着暴躁矮人学了好脾气，跟着傲慢精灵学了谦虚，跟着爱撒谎的侏儒学会了诚实，跟着野蛮人学会了礼仪的小混蛋。当这个无法修炼斗气的乡巴佬，从南方小城走上舞台的时候，他要成为最伟大的骑士。

空间崩毁、时间坍塌、天道溃散，一个纪元跌碎了。诸天寰宇只有一个老人颤颤巍巍地走出那末日文明，背对那湮灭的宇宙，仰天悲呼：谁敢复苍穹？！——————蛮荒之中，一个赤裸双脚的穿越者，携带一款来历神秘的系统，崛起于蛮荒、成名于盛世、战万古天骄、揭天地大秘，演绎恢弘史诗。有时候，天才比废物更苦，这是一个掺杂热血和柔情的故事，这是一幅无数人在修炼路上前仆后继的壮丽画卷。你且看他，举世皆敌，一手遮天，轰轰烈烈巅峰路——世上，本没有巅峰，只怪我太强。

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追逐和逃跑的游戏终究太累，总有人要来结束，执手一生或者散落天涯。安静的面对晨辉，坐着慢慢等风暖，草薰，花开，阳光再倾城。攀岩、徒步旅行，不断学习、坚持梦想，寻找灵魂的皈依之所。那里陌陌向阳。

这是一本献给所有高中学生的高考励志书。本书由来自全国各地的9名高考状元独家披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。如果你的内心正充满着恐惧和焦虑，却又不甘就此放弃，请翻开本书的第71页！如果你的数学或英语成绩不好，却又不知道问题出在哪里，请翻开本书的第101 页！如果你正困惑：竞赛、保送、自主招生和高考，哪一条成功的道路更适合自己？请翻开本书的第165页！

在接到理想大学录取书时，墨勿飏喜极而泣，正想告诉老家的父母，然？他穿越了，他在被上帝神接见后充满信心，然，刚一进异世，就是一个人拿剑抵着自己的脖子。（作者学生党，更文奇慢，寒假会努力存稿，建议养肥，见谅。）

“苏遇，三年前要分手的人是你，现在对我死缠烂打的人还是你，你到底想怎样？”“不想怎样，就是想再追你一次。倾语，做我女朋友，好不好？”“不好！”洛倾语想都没有想，直接拒绝。“你说不好，那我偏偏要把你追到手！倾语，我们来日方长！”“苏遇，你的脸呢？”“只要能追到你，脸这种东西，不要也罢！”“……”【前男友突然说要追我，怎么办？在线等，挺急的……】

6岁时，诸葛亮失去父母。14岁时，他领全家南迁，一路谋划躲过兵乱和仇杀。20岁时，他被公认为“卧龙”，却安于耕读不谋仕途。26岁时，对三次来访的刘备，诸葛亮微笑着讲了356个字，天下大势便如拨云见日。刘备集团此后三十年的发展战略，就此奠定。出山后便逢曹军压境，危难中诸葛亮孤身渡江，巧妙激将孙权抗曹，这才有了赤壁大胜。当东吴还在庆功，诸葛亮已定计拿下了最大战果——荆州四郡。得诸葛亮后不到一年，刘备便从绝境中崛起。43岁后，诸葛亮独掌军政大权，从此开启了蜀汉十年的强盛期：内用法家富国强兵，外领大军南征北伐，打得曹丕一度考虑迁都。

【甜宠无虐】皇家有女初长成，各色俊杰纷纷提礼求亲。太子爷俊眉一挑，敢肖想他捧在手心里宠了十几年的小公主，当他是死的吗？费尽心机终于把一众情敌清理干净了，还没有松口气，粉妆玉琢的小公主哭唧唧地跑过来找如今已经是皇帝的腹黑男子，“哥哥，为什么他们都不要我了？”高贵的少年天子不着痕迹地楼紧怀中哭泣的美貌少女，声音温柔地哄着：“因为他们瞎。”伪兄妹文，皇上哥哥在下好大一盘棋啊，小白兔公主妹妹直到最后被吃掉还没明白，为什么自己的恋爱运那么糟？！——深情版文案——“这天下你想要什么我都给，除了，离开我。”

黑暗之中，夜宸高举王座，执掌死亡，恐怖是她的使者，痛苦是她的侍从，战争是她的先锋，瘟疫是她的护卫。经历无限的世界，她将死亡带给所有人，完成惊悚的任务，她将敌人的头颅踏在脚下。本书读者群：壹捌柒陆玖肆壹叁零

本书选取了李国文多年最具代表性的小说作品，包含《桐花季节》、《月食》、《危楼记事》、《涅槃》等名篇。李国文的作品充满现实性，也具有历史性和书卷气，多描写知识分子的生活以及当下的现实生活，作品大气磅礴，具有批判性并具有真善美的一面。

一个人具备什么样的性格，有先天的因素在里边，但影响更大的是后天的因素。我们经常看到的一个现象是：孩子与父母双方的性格都有很大差异，比如：父母性格都比较内向，孩子的性格却又比较外向。所以说，人的性格，往往更取决于他后天所受的教育。一个人在未成年的时候，性格尚未定型，有很大的可塑性，是接受性格教育的最佳时期。这个时候如能培养出良好的性格，对他的一生将起到积极有益的作用。