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为子成婚，宠后要休夫
（又名：平女皇后）：古灵精怪的她，穿越千年，难道就只为了找个未曾谋面的男人成亲吗？NO，答应的是傻子，想要儿子，自己搞定!可这个孩子也太……东家的脸青了，西家的东西砸了，南家……拐个老实相公来管管，可无妻的他，竟然有数不清的老婆+小妾!平民咋了，敢骗我，照样休夫！<br/> 看着那个他的缩小版，微服出巡的他忽然觉得头皮发麻，他可是堂堂的一国之主，怎么会有遗漏在外的龙种？该死的，这个小孩是从哪里来的？那个女人怎么这么的眼熟？他现在就缺太子、皇后，拐回去，好像不错…… <br/>【下部】可爱刁蛮的公主，高高兴兴的回宫，才知道……她有婚约？什么？还是娃娃亲？YYD，想我可爱聪明古灵精怪的无敌美女小公主，怎么会有个什么娃娃亲未婚夫？而且，更更可恶的是，那个男人竟然叫色浩？色浩，还好色呢！公主我不干了，我要逃婚！逃出皇宫，逃出京城，怎么说也要自己选个相公，实在不行，就和娘一样，来个先斩后奏，奉子成婚！不过，这外面帅哥也太多了吧？帅哥们，想娶我，也要看你们的本事！非np（下部从第十三卷开始）<br/> 
弃女逆天：重生之庶女商途
何为锦绣？就是踩着别人的血，一步一步，织就自己的商业帝国！重生之前，嫡姐主母欺她善良，让她声誉尽毁无家可归，成为沈府的弃女……重生之后，一步一触目，一行一惊心！就连老天也逼她，最无助之时偏偏承受失去至亲之痛！好，既然都不想让她活下去，那就一起……死！哪怕你贵为王妃、太子妃，害她堕入魔道者，同样让你万劫不复！精彩且看一文不值的贫庶女如何步步生莲，凭借纤纤素手打下商女天下！
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对决：抗战时期美国驻华武官回忆录
抗日战争初期，卡尔森深入敌后和正面战场，认真考察了中国军队，特别是八路军的抗战；他以忠实地宣传中国抗战，特别是中共及八路军抗战的真相为头等大事，在遭到上司反对后，不惜辞掉军职和放弃晋升的机会，而义无反顾地继续从事支援中国抗战的活动；1941年12月太平洋战争爆发后，卡尔森训练一支精干的海上游击队。这支海上奇袭队于1942年8月在吉尔贝特群岛的梅金岛登陆突袭日军成功。接着在瓜岛战役中，突击营又一次大显身手。在历时一个月的战斗中，卡尔森所部在丛林山地行军450英里，伏击敌人30次，歼敌500人。一位海军陆战队史学家称之为“海军陆战队最重要的一次作战巡逻”。卡尔森因战功第三次获海军十字勋章。
爱定你：霸道校草霸道爱
她，天生带着残疾，没有人愿意跟她交朋友，甚至看不起她，嘲笑她。父母的抛弃便注定了她是没人疼爱的人。她告诉自己一定要坚强，因为她知道如果她不坚强没有人会替她坚强。她以为这辈子就这样平平淡淡的过下去的时候，一次无意间看到某人在墙角嘘嘘，结果就这样被霸上了。他说：“小丫头，你偷看了我的身体，你得对我负责一辈子。”某女瞪大双眼一脸的不可致信，嘴角抽搐：“我看你脑子出问题了，你也不看看我这个样子，你觉得我配吗？”她并不是看轻自己，因为自己知道什么叫作差别。某人挑眉，“那又如何？没有配与不配，只有爱与不爱。”“那我可以很明确的告诉你，我不爱你。”某人轻笑：“没有关系，只要我爱你就行了。”
凤惊九阙：绝色邪王倒追妻
【读者群646527104，敲门砖是任意一角色名！】这是两个心高气傲的人最后却都心甘情愿栽在对方手里的故事。当前世恩怨灰飞烟灭，穿越到白家三小姐身上。重活一世废柴又如何，她偏要逆了这宿命无常！可无奈这仇好报人情难还，她也很无奈啊。“别对我这么好，人情我还不起的。”“还不起，那就不要还了。”你该是心怀鬼胎，而我偏偏图谋不轨。有些人，注定了只要一个眼神就会栽在他手里。共度余生吧，跟我。
钓鱼的男孩
当我想起我们的故事，想到从那天早晨开始，我们这从未分离过的一家人分开了，我真希望——即便过了二十年也是如此——希望他不曾离开，不曾收到那封调动通知。在那个通知到来之前，一切井然有序：父亲每天早晨出门上班，在露天市场摆摊卖生鲜食品的母亲照料我和我的五个兄弟姐妹。我们跟阿库雷大多数人家的孩子一样，得去上学。万事都顺其自然。我们很少回想过去……我将成为飞行员，或者是尼日利亚总统，或者是大富翁，买得起直升飞机——因为未来在我们手中。未来是一块空白的画布，什么都有可能。然而，父亲调去约拉这件事改变了这一切：时间、季节和过去变得重要了，我们对过去的渴望甚至超过了当下和未来。
职业化背景下高校辅导员的专业化发展
本书在厘定高校辅导员专业化发展的重要概念、阐释我国高校辅导员专业化发展的职业化背景和时代诉求的基础上，在梳理我国高校辅导员制度发展的历史进程、比较发达国家和地区学生管理工作的探析中，在“扬弃”哲学观的指导下，从组织保障制度、考评激励机制、职业生涯管理等方面探讨我国高校辅导员的专业化发展的创新与突破。本书成书过程中，正值党的十八大召开，不断加强辅导员队伍的专业化建设，才能更好地领会和贯彻十八大精神，为党和国家的教育事业、为大学生的成长成才做出更大的贡献。因此，本书在一定程度上有助于充实高等教育领域研究的理论体系，也能为我国高校辅导员的专业化发展和队伍建设提供一定的理论指导和现实参考。