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本书以美国摩门教徒的爱情悲剧酿成仇杀为内容,揭露了荒淫罪恶的多妻制,抨击了教会严酷制度对青年人纯真爱情的摧残。小说充满神秘色彩,显露出严密的逻辑推理能力,塑造了一个冷静、智慧与勇气并存的神探福尔摩斯形象,奠定了福尔摩斯全部故事的思想基础和艺术基调——倡导科学与民主,发扬人性,崇尚自由,反对专制和恐怖主义,奠定了作者世界侦探小说大师的地位。热情、魅力、责任:班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢?首先教师要尊重学生的人格和尊严,真正的关怀、鼓励和赞美学生,并且尽可能多地营造师生互动的机会,以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求,学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一,就是要尊重学生的尊严,并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀,并时时想着要鼓励学生,赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美,也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘,多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行,有些教师会和同学约定特定的时间,和学生一一单独地谈话,这样既可增加对学生的了解和认识,也增加了师生间沟通的渠道和情感。豪门密爱:腹黑冷少天价妻
他,是江航的总裁,但却拒绝任何女人的靠近。八年来的雨夜,都在噩梦中度过。爱人惨死在他的怀中,让他彻底的封锁了自己的心。她,是一名单纯的女孩,身为孤儿,简单却又快乐的活着。哪怕是养父母丑陋的嘴脸,她都能够彻底的忍受,并且感恩的回报他们。雨夜,一场车祸将他们两人牵扯到一起,她的面容,竟然和他死去的爱人那么相似。当两人相处,当她的温暖包容了他的寒冰,当她的纯真感化了他的冷酷,当他的宠溺走进了她的心灵,爱情,就在这最不经意间,悄然降临。但是,命运的转轮却最冷酷的旋转,他和她,竟然是最不可能在一起的生死仇敌……到底是爱情净化了仇恨,包容了伤害,还是仇恨吞噬了爱情,淹没了人心?苦涩纪年
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