第二天李奇来送食物的时候，他们已经开始研制微型弧形反应堆了。
伊万在昨天晚上醒来的时候也吓了一跳，他很清楚记得自己是被人偷袭了，而且看环境也知道不是在自己家。
不过转眼他就看到了安东，满脸眼泪的父亲。
两父子在平静下来好好沟通之后，确认了现在的情况，想要离开，就必须要把东西做出来。
毕竟能神不知鬼不觉把他们带到这个不知道是哪里的地方，还能隐身，就不是他们能对付的。
伊万也查看过了悬崖，没有足够长的绳子和钉子固定，根本别想下去。
而且这件事是安东为伊万做的，自从他们回到苏联之后，还是头一遭，伊万虽然口头不说，但心里很高兴。
伊万从没在口头上承认对父亲的爱，但其实他从小就很崇拜安东，否则也不会为了凑给他治病的钱去倒卖钚材料，因此安东现在没办法集中注意力研究反应堆，他就扛起了所有的责任。
他对忽然出现李奇没有任何反应，只是淡淡的看了一眼，然后继续埋头做自己的事情。
李奇很满意这态度，搞科研就得这样嘛，安东那种整天酗酒的怎么行。
他把手上的披萨放下，看到安东和伊万过来拿东西吃，就开口说道，“你们想去什么地方定居？”
“什么意思？”安定猛得抬起头。
“微型弧形反应堆如果出现在这个世界上，一定会有人想到你们，所以你们可以选择要这个麻烦或者不要。”李奇回道。
“怎么选择？”这次是伊万开了口。
“对这个麻烦无所谓，就把你们送回俄罗斯，留下一笔钱，我们两清，不想麻烦，就说说你们想去哪个国家，我尽量帮你们安排，但是如果是不太接受移民的国家的话，时间就需要久一点。”李奇笑了笑，他觉得自己还是很心地善良的，都做到这份上了。
“回俄罗斯。”伊万很快回答，然后开始吃东西，没有再说话。
李奇耸了耸肩膀，既然他有了决定，那自己就不用管了，“你想要卢布还是钻石？”
伊万手上一顿，他还真没见过这样的人。
说实话他们就是被绑架来的，被迫给他做事，但这个人居然帮他们考虑这么多事情，虽然伊万并不领取，但不得不说，这个举动让他决定把反应堆做得精致一点。
“钻石。”伊万咽下嘴里的时候，“还有一些卢布。”
“嗯，我明天再来。”
第二天，李奇来的时候不仅带了食物，还有一袋钻石和一百万卢布，以及一份合同。
“合同你们看看，一份俄语一份英语，不用担心我设什么陷阱，你们现在什么也没有，我真想搞什么手段，也不需要做这些。”李奇把合同递了过去。
两人很快轮流看完，合同很简单，但是条件不怎样，所有权还是他们的，不过李奇拥有使用权甚至销售权，而且没有期限，不可回收，价钱也是象征性的一卢布。
“合同只是个保障，价钱我也没写，毕竟我们这种交易不好见光，另外袋子里的钻石，即使是卖去黑市，也足够支付了。”李奇解释了一遍。
安东却不满了，“反应堆如果能微型化，再多的钻石都不够。”
“就你丢在垃圾堆里的图纸？过几年你儿子从监狱里出来，以你酗酒的程度和身体状况，你有命看到那一天吗？”李奇讽刺了他一句，也让他沉默下来。
“你要真的为他着想，就好好发动一下脑子，帮他早点造出来，我把你们送走，回去好好过你们的生活。”
啪。
李奇转头循着声音看去，伊万把披萨丢回盒子里，转头又继续开始摆弄摆在架子上的线圈。
安东垂下眼帘，拿起笔签下了名字，也拿着图纸坐到了旁边。
李奇拿起签好字的合同，看了一眼，签下自己的名字，然后留下一份给他们。
在他们面前，李奇没有伪装自己，没必要，当初在俄罗斯之所以伪装，主要还是担心被留下影像，小心无大错嘛。
反应堆还需要研制很长的时间，李奇每天送食物给他们，根本不催促，他的注意力全都放在了变种人注册法案上。
虽然社会上还是有人同情变种人的，但他们并不反对法案的通过，经过了116事件和65事件，即使再同情变种人的普通人，也认为他们应该受到控制。
但是变种人不这样认为，这天李奇就在电视上看到了一则新闻，是关于法案的一场演讲，演讲人是琴?格蕾。
演讲并非只有一场，在X教授的推动下，琴已经去了很多个城市，企图通过这个方式博取普通人的同情，新闻里的那场是在华盛顿，在琴演讲的时候，有一个议员起身反驳了她，才导致关注度那么高。
“…变种人公开注册身份，和种族歧视没有区别，你希望别人在讨论你的时候，把注意力集中在你身体的缺陷，或者你和别人不一样的肤色吗？…”
新闻上截取的片段并不多，李奇看到的这段，只能说琴，或者X教授还算是聪明，知道在这种情况下不能强势，说什么冒犯了隐私权这种话，而是和种族联系在一起，强调自己也是人类，这样比较能引来普通人的同情。
不过紧接着双方的对话引起了热议。
“很人性，格蕾小姐，但我们现在需要明确的是，变种人是否危险。”
“你这样问并不合适，就如同社会上也有普通人在犯罪…”
“警察能处理，但是变种人？我这里有一份哨兵特勤处的资料，在他们未能抓捕的变种人罪犯里，有能隐身的，能放出火焰的，甚至迷惑别人思想的，这样的变种人住在你们的隔壁，你们会不会担心他们半夜出现在你们的家里，甚至控制你们去做不愿意做的事情，剥夺我们自由的意志。”
“这就是为什么民众有权决定他们要不要和变种人成为邻居，要不要和变种人一起工作，他们的孩子要不要和变种人成为同学。”
“先生们，女士们，变种人就在我们的身边，我们必须知道他们是谁，在哪里，有什么能力。”
