第159章 探索

从一个被人抛弃的高中生，到被人仰慕的绝世强者，他不信命，更不信天命，即便是命中注定他也要改变，一切按自己的意愿行事，不受天的控制，不受命的束缚！

孤儿穿越到异世，打破桎梏，灵武双修，不断成长，捉灵宠，拥美人，上天入地，与神争锋。

不一样的异界,不一样的极道,看主角如何玩转七界,将东西方神魔玩于股掌之中!人界,修真界,神界,魔界,幽冥界,至尊界,天外天界,七界之中强人无数!看主角如何领着自己的美女军团遨游七界之中!

失败一次就永远是失败者么？不，绝不。只要有一次机会他就会拿性命来搏。他要让那些天才们看到，他们这群自以为是的人才是真正的失败者。

北寒之地，极寒之巅。一场突如其来的灭门之战，极为艰辛的复仇之路，上穷碧落下黄泉，能否完成复仇，光复宗门?

她在黑暗中流浪了将近六年，终于捡到了个大神师父。他绝圣弃智一千八百余年，怎就收了个逗比徒弟？！宿大仙表示，徒弟太闹，搞得他六根都不清净了。镜小妖表示，师父太弱，这点程度就消受不了了。某云念叨，愚蠢主人，你的节操又没了！某性别模糊人士哭，丫头，说好要赔我小娘子的呢？！秋风萧瑟，大山里传来某师兄的冷哼嫌弃……受伤的内心，却比那张面瘫脸要诚实很多——师父师妹，你们这么就忘了我，真的好么？！【本文有虐==但师父绝对无辜！师徒最后欢天喜地肯定是要满满的！笑声要盖没眼泪！莫要批斗亲亲师父~】【读者群号：83169458】

本书的书名《夸·管·放》，是指好孩子都是夸出来的——这点体现在以正面教育为主；好孩子都是管出来的——这点体现在以引导启发为主。“放”是指家长要及早敢于放手，使孩子尽早融入到社会中去接受历炼，使孩子尽早自立成才。

毛泽东博览群书，终身酷爱读书。早在青少年时代，毛泽东就熟读《红楼梦》《水浒》《三国演义》《西游记》《聊斋志异》《封神演义》等中国著名的古典小说。在后来的半个世纪，他还一直爱不释手，直至生命垂危的最后的岁月，他在病中还一遍又一遍地阅读，还时常很有兴致地和身边的同志谈论和评说。本书重点将讲述了毛泽东读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《聊斋志异》《封神演义》等古典名著的批注、评论和轶闻趣事，不但让读者学习中国传统文化精粹，而且学习伟人的读书方法和智慧。

故事的开始讲述一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界，被称为“纳尼亚”，并在那里经历过一连串的冒险，及看到那个世界的创造......，

青春校园，多主角多场景，男主女主相互倾心但当时却没能在一起，多年后的相遇是否能圆满？足球与诗词元素贯穿风月始末，愿青春有遗憾的完美，也有完美的遗憾。

刚接受了穿越的事实，又被选入皇宫。一起进宫的竟然还有自己的死对头夏莹曼！她仗着自已是夏皇后的表妹，张扬跋扈，屡次陷害自已。林若雪本想低调做人，和好友出逃皇宫，却被抓了回去。夏家姐妹变本加厉，把她往死路上逼。人若犯我我必犯人！步步为营，慢慢得到皇上的信赖，收拾了夏家两姐妹。皇后却把自己和冥凰的种种公之于众。为了保住爱人，林若雪只好忍痛：“冥凰，对不起，我爱的是皇上。”爱人的误解，皇帝的怀疑，林若雪该何去何从。【情节虚构，请勿模仿】

作为心有所属的佛系少女，忽然有了个国民男神的未婚夫。那么，最应该做的自然是：远离复杂的他，努力终结这段姻缘.....可不是说讨厌她这个心机婊吗？他这百般不放手，花样撩拨，到底是为哪般？（大葵每天更新，用心讲故事~！~讨论群号：877683602，敲门砖：江牧凡）————————————————他：呵呵，你这样有心计，我不能让你离开我的视线，去谋害别人。她：呵，你啥时候有这么高大了？他：高，你抬眼就能看得见；大，这里不方便，卧室见一见？她：...........贱！

【玄幻女强文】她是手段诡谲莫测的王牌特工。穿越为骄傲尽毁的鬼绝少主，她邪佞一笑，双眸折射出杀机。当昔日的天才再绽锋芒，多重的身份，该掀起怎样的风云？她恣意狂放，负手而立，她说“我，绝非善类，顺我者昌，逆者死。”绝色魅影，兀自逍遥，谁能与之笑看苍穹？

绚丽的舞台，耀眼的镁光灯，一个纤细优美的身影在瞬间夺去了所有人的眼球，随即变伴随着泻流出的音乐翩翩起舞，她的动作就像一只居住在森林里的精灵一般，充满灵动。席下没有半点声响，就怕有一点声音，那只翩翩飞舞的精灵就会飞走。观赏的人只能安静的欣赏这充满幻想的舞蹈，谁也无法破坏这种氛围，因为它让人如同置身在舞者的生命里，随着她的每一个动作去思考，去联想。舞者的舞蹈有着自己的灵魂，充满了生机和活力，令人……

生母被逼反，生父丢二魂四魄，四大仙域破碎，小小少年寻找回家的路