第3206章 战败

一个原本被测试出五行伪灵根的南疆少年，却拥有着来自于未来世界的灵魂。在世人眼中他已经注定了一生的平庸，可是他拥有的一件超级法宝却让这一切都发生了改变。五行平庸变成了五行全能，这样的一个妖孽般的存在，会在这一个神话三国的世界之中，掀起怎样的波澜。

泰拉星第二纪元：随着泰拉星人科技水平的不断进步与发展，对各种资源和物资的使用越来越没有节制，虽然带来了经济、文化与科技的飞速发展，但是也在泰拉星人中形成了自己无所不能的想法。就在这时，有人发现了利用自然的魔力以及元素而创造出了魔法。泰拉星人的能力进一步的提升了。人们沉浸在进步与发展的乐潮之中。

意外来到大陆并且变成半兽人的白祖武为了自己的生存不断地奋斗。这个世界之中，在人类的掠夺和屠杀之下，半兽人数量极为稀少。白祖武的遭遇让他深深的同情起了这些半兽人，这些半兽人虽然头脑简单，十分好斗，但也淳朴善良。为了半兽人的自由，本是人类的白祖武却不得不与人类为敌，与人类世界展开一场生存大战。

大道三千，修炼不易，条条大道，博大精深，精其一即可飞升成神，修炼大成者，覆灭星辰易如反掌。玄天武府的外门弟子叶鸿天，从小经脉堵塞不易修行，却在偶然中得到无名传承，得其修炼体系，悟万法，修三千大道，从此同阶无敌，越阶杀敌如草芥，踏上追求武道极致之路。

执着守卫家族的林笑，在族人的鼓励下，毅然出去闯荡，机智勇敢成团队主心骨，闪族持他从猎手一步步的走向猎神，豪情壮志成就一代枭雄，新一代的巅峰顶级强者就此横空出世！

本书以真挚的感情、真实的细节，讲述了一个发生在过去十年的成长和爱情故事。2000年，大四毕业生苏扬每天上网、写诗、恋爱，过着没心没肺的快乐生活。对于未来，他毫不担心，坚信可以凭自己能力成家立业，和深爱的女友过着比糖还要甜蜜的日子。毕业后，苏扬成了一名标准的蚁族，生活比想象的要艰难得多，他白天到处推销，晚上蜗居地下室，工作接连被炒，每日面对嘲笑。那个发誓不离不弃的女孩也以长大为由，和他说分手快乐。苏扬终于明白自己很傻很天真，可生活还得继续，他只能与自己较劲，和生活死磕。

存在于一个世界的六个种族，来自于神的旨意。血洗苍穹之后，她，是否重生。他与她的来生，将会怎样？她（他），又将何去何从……

一心重振家业的沈羡，某天开始突然能看到常人看不到的东西了，比如妖魔鬼怪，魑魅魍魉。为了家门崛起，从此，沈羡白天上学演戏，晚上捉妖闯鬼地。——女主：沈羡。【衰落的玄门世家女，学神，演员。】男主：顾如禛。【世界第一财阀大少，京门顾氏的掌权人。】——PS：此坑不弃，有甜不腻，不喜勿进。简介无能请阅正文。PS：风格依旧有丢丢复古。PS：玄怪玄怪，非各种传统体系。PS：不光谈情说爱，不喜勿进。PS：不虐，无误会，甜宠。

蛮荒时代，征战成为大地之上的主要风景，人族虽能战胜并操控兽族，但半兽人却始终让他们感到绝望，于是人族以永世供奉的契约得到了神族的帮助，就在所有半兽人都将被消灭之时，神族却停止了攻击，仇恨的种子便开始在大地上蔓延开来……

金戈铁马战场杀，猛将谋士何其多，烽火连天，群雄并起，看男主楚羽出世，谁与争锋，在这风起云涌，诡计阳谋层出不穷的三国时代，征战天下，收名将，纳美人，崛起于微末，成就帝王霸业。

“季墨我喜欢你！”“对不起我不打算谈恋爱。”“季墨我喜欢你！”“我有女朋友了。”“季墨我喜欢你！”“季墨我喜欢你！”“我不喜欢你。”“季墨我喜欢你！”“哦。”...

经过努力终于考上彩虹学院的苏若暖还没来得及高兴，就卷入了一场学校风暴，不得不收拾烂摊子的她气愤地在随手捡到的体验报告上打了差评，结果却搞砸了来自“人间愿望司”的柏圣琦的工作，自己神奇地被他变成了“拇指公主”。得到教训的苏若暖不得不躲着他，谁知道因为差评的事情圣琦被上司责罚，不得不求她重新修改评价，苏若暖又翻身做了主人，跟他签订了协议。原来苏若暖考上彩虹学院是为了找到当初那个保护了她家的人，阴差阳错之下她认定了财阀少年林晨就是自己要寻找的人。可是林晨只以为她是为了钱而倒贴的女生，利用苏若暖的感情给她出了很多难题，甚至想间接让她退学。就在危机关头，是黑着脸的圣琦出现救了她……

我跨越千年只为许你一个盛世太平。我浮沉半生只为守你百岁无忧。是命运的牵引让他们相遇，她说：“这是我造的杀孽，我背，从此不进庙宇，不祭佛。”他说：“既然你不爱这天下，那我便为你逆了它。”

卧槽！这是什么情况？白小棠掐腰指天骂地，为毛别人穿越不是公主，就是嫡女，而她穿越就要穿到一幅古画里？穿到古画里也就算了，还要整天被严厉师傅耳提面命！各种法术，人物属性，绝世法器……特么的，一旦穿出了古画就全都失灵！白小棠叹息一声，她这是什么悲催的命啊。可是，意外逮到了一只帅锅，却不想，失了心，失了身，小命也险些丢了。白小棠这一次却是一头栽了进去，势必要俘获帅锅王爷的心。--情节虚构，请勿模仿

在一个恰当的时候，某一位老师的出现，对于一个懵懂的学生来说，多少会有些影响。多年之后，在记忆和梦境里，“我”回忆着那段过往——一个有趣的老师，把自己的历史课变成了小说课；一个有趣的故事，讲述了拉瓦锡和商伯良的暧昧情感；历史和现实交替结合，作为学生的“我”能否与老师达成和解……