第114章 打游戏的也是好学生

穿越火线网络流行游戏，现在已经成为一种时尚，看一个菜鸟如何混迹在穿越火线的世界里！

某人：我有最终之剑！赵木……某人：我有无限矿物！赵木：……某人：我有神一般的效果！赵木不动声色，在聊天界面输入“/kill某人”于是，世界上少了一个叫某人的人。（以上全都是赵木的想象）且看赵木是如何与整个因特网一起毁灭/重塑整个世界

“不管多狼狈，不管变什么模样，我都不会向命运低头！我一定要拿回属于我的东西！”一名少年曾这么哭喊著，在别人的陷害下，他失去了所有东西，也失去了相依为命的妹妹。在他不得不放弃的时候，一道清脆的声音响起。“那么，我就给你一个机会吧！”

你孤独吗？这是我玩Minecraft时候问过自己的问题。然而这个问题的答案我到现在也没有找到。我为Minecraft编写了一个背景故事，我不只是希望让史蒂夫可以有一个过去和未来，也是希望在这个故事里找到这个问题的答案。我孤独吗？

《星魂》作为一款跨时代的虚拟网游，一经问世就带着神秘的面纱。全虚拟技术犹如横空出世让玩家对于游戏有了全新的体验。然而随着版本的不断更新，人们渐渐发现不但可以在这款游戏中学到强化身体的能力，甚至连科技都是有迹可循。携带记忆，涅槃重生。作为一名曾经的游戏玩家，晁浪表示在即将到来的新时代，没有什么是比玩《星魂》更牛逼的事了。

本书收录了2010中篇小说卷。切实地为21世纪中国文学的“经典化”作出自己的贡献。与时下各种版本的“小说选”或“小说排行榜”不同，我们不羞羞答答地使用“最佳小说”之类的字眼，而是直截了当、理直气壮地使用了“经典”这个范畴。我觉得，我们每一个作家都首先应该有追求“经典”、成为“经典”的勇气。我承认，我们的选择标准难免个人化、主观化的局限，也不认为我们所选择的“经典”就是十全十美的，更不幻想我们的审美判断和“经典”命名会得到所有人的认同。

这是一段战火纷飞的岁月，诡谲多诈的官场里面充满了利欲熏心的派系斗争，是明哲保身，还是逆流而上，在那些不为人知的故事里，他讲述着属于他的人生传奇！

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从一箱传世千年的竹简开始，时空穿越，回到两千年前的大汉王朝，我们将随身负使命的主人公，重走丝绸之路。在茫茫沙漠，不为人知生物的凶险；在漫漫湖泊，神秘古墓的惊心动魄；在古老藏兵洞，机关暗器的步步惊魂；在皑皑雪山，恐怖怪兽的神秘本性……跟随着主人公的脚步，我们看到的将不是谜底，而是一个尘封多年的真相。

千年以后，一位史学家在书中这样写道：原本这个世界一片平静，后来因为一个人的出现，让一切都变得有些不同……醒来的苏北发现自己不仅成了星空中最强监狱的“狱长”，脑海中还多了一个无所不能的炼金系统。灵气复苏、超凡觉醒、古武崛起、异界入侵……壮丽如诗的神话时代来临。历史从来都是由勇敢者创造！

（完本宠文）最开始穿越时，轻歌内心是拒绝。但她很快发现，穿越后遇到全是颜值满分的男神，最重要的是，不仅她有女主光环，男神还喜欢她！ps：不喜欢的故事可以跳过，别说女主矫情！

系统：宿主你在干嘛？舒婳：弄死女主啊！系统：女主有主角光环。舒婳：←_←系统：宿主你又在干嘛？舒婳：和男主赏花赏月谈人生谈理想\^O^/系统：你的官配在那里默默的看着你。舒婳：哦(╯3╰)系统：我要祭出我五十米长的大刀抹杀宿主了。舒婳：微笑/威胁。系统：宿主有点可怕我还是关机冷静冷静。T_T系统【#如何拯救不良宿主？在线…还是下线等吧#】

我们认为，大学语文课程是面向大学非中文专业学生开设的一门人文素质教育课。其目标是培养学生的语文阅读、欣赏、评判和表达能力，提高学生的艺术审美能力和整体文化修养，塑造学生高尚的人文精神和人格力量。大学语文课程的重心，必须放在对大学生进行人文精神的进一步培植和文化修养的进一步提高上。应该把古今中外的名家名篇，作为对大学生进行人文素质教育的载体，使学生通过阅读、思考、讨论、辨析，吸收文化精华，得到思想熏陶，提高综合素质。基于这种认识，我们在教材编写过程中，无论是体例的设立，还是篇目的选定，都遵循着“求精”、“求新”的原则，力求探索大学语文教材编写和课程教学的一种新型模式。

家国破碎？她独自乔装远行！一路上困顿重重？她英勇善战智计百出！在战场上威风八面的她，在滚滚红尘中，她竭尽全力的苦苦挣扎。困顿中，面对纷纷飞至的桃花一朵朵，她却还是初心不改嚣张依旧。。。。。。

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