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不一样的心灵成长之路
心灵成长不是一个漫长而痛苦的过程,而是一个充满喜悦和充实感的过程,在心灵不断成长下的生活才是最美好的生活。获得心灵成长最有效的方法就是通过生活本身,通过在每一个当下,活出真正的自己。本书揭示了一个在这个社会、文化、只能高度文明的世界里似乎已经被遗忘了的问题——如何全能地生活和热爱我们的生命。热爱祖国的故事(崇尚品德的故事)
美德是“1”,任何名誉、财富等都是“0”,只有写好了前面的“1”,后面才可以有无数个“0”,否则一切都只是“0”。植根于爱的土壤,吸取古今中外伟大先贤的美德智慧,致力于帮助父母、老师和儿童,为中国培育有品格的下一代而努力。凤于九天:废后醉卧美男怀
新帝黎小黑登基,糟糠皇后云姽婳却因莫须有罪名被废,众大臣百般求情才保得一命,被处以墨刑和膑刑,贬为庶人。云姽婳醒来后,心灰意冷之下,决心学孔圣人周游列国,趁机好好给皇位上的男人戴个绿帽子,各种绝世美男撩不停。琴帝许濡知,棋圣张泽时,诗鬼李枫荥,画仙王潇祾,剑祖侯锦屏,师宗郑圣尧,匠尊鲁荭薄,药王赵珏庸……还有“君子世无双,陌上人如玉”的公子小白。喂,那个狠心将云姽婳处以极刑的狗皇帝,你搀和个屁呀!初中生必背古诗文61篇
观乎人文,化成天下。中国古典文化典籍浩如烟海,《义务教育课程标准》中所选取的初中优秀诗文背诵推荐篇目61篇就是其中的精华。本书对这61篇古诗文进行全方位、多视角的赏析,并附有译文、考点总结和易混辨析,旨在提高学生的阅读理解和审美鉴赏能力,并针对考点有计划地进行分析和指导,真正做到人文性与工具性的统一。治学严谨(中华民族传统美德教育读本)
本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(3)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。