第260章 余韵未消（三）

（早期坑品，慎入！）某个权势滔天的商界帝王，传言腹黑冷血，雷厉风行，却唯独对他的小甜妻宠之入骨，一宠再宠。于是某小甜妻天天念叨，“有个神级一般的老公天天疼着你，纵着你，怎么破？”众人欲哭无泪，直叹，“我们首席心好累…………”

认识童妍希的人，都说她是个痴情种。只有她自己清楚，自己爱上了一个不该爱的男人——他是恶魔，是她一切噩梦的开始和蔓延！当恨与爱长别离，就让她消失，从此，各不相欠！--情节虚构，请勿模仿

富有典雅气息的双开大门被推开，映入眼帘的是极其气派的洛家宴客大厅。明亮的灯光与光洁的地板相映，名酒的醇香与脂粉的浓香交缠，西装革履的绅士与淡妆浓抹的名媛相谈甚欢。灯光璀璨，这是星光镜也无法拍摄出来的富丽堂皇。何舒穿着一袭白色的拖地长裙，简约而又素雅，缓缓走进这个大厅。在从容优雅的笑容的掩盖之下，她的心在疯狂地跳动。她仿佛无法呼吸了。鼎食膏粱，美酒如水流淌。男来女往，多少记在心上……

30岁的段萧萧，貌似她的人生很完美，老公，房子，车子，孩子都有两个了，不完美的是，不断增加的体重与渐渐远去的梦想，还有，时而空着的双人床，还有一点，连闺蜜都无法透露的秘密，对婚姻之外的男人，砰然心动，林南是别人的小三，却被好友段萧萧拉去捉奸，人生真是一场闹剧……余小美终于攒够了梦想中两居室的首付，可却没有男人能和她成立一个家……姜雅静终于嫁入了豪门，却在婚礼的现场痛哭流涕，如果可以，她想一切重新来过……“我们每一年聚一次，每一年录一回我们的梦想，看看，到底谁能坚持到底！”大学毕业那一年，她们四个好朋友豪情万丈的说，转眼到了30岁，四个女人，到底谁是幸福的，谁是坚持到底的那一个…

“没有人的人生可以重来。”“除了我的。”禾一如是说，虽然她自己也想不明白为何...不过既然木已成舟，浪费就是可耻了。不妨就让其再辉煌一些，痛快自如一点吧。顺带在收拾几个渣滓。

民国时期，中华大地扰乱不堪，内忧外患，政党林立，明争暗斗，局势动荡，人民身陷水深火热之中。在乱世的舞台上，你方唱罢我登场，上演了不知多少扑朔迷离的奇案。作者从浩瀚的民国史料中选取了广受关注的十四个人物和发生在他们身上的悬疑案件，带读者一起挖掘其背后隐藏的秘密，还原民国时期动乱的历史，重新解答这些不解之谜。重重疑云，惊心秘闻，一部部诡异档案勾连缠绕，呈现出一幅生动鲜活的民国画卷。

本书讲述了一位疯癫的游侠骑士唐·吉诃德的故事，他由于对骑士小说的疯狂的热爱而走上了游侠骑士的道路。他与他的侍从桑丘四处游历，经历了许多挫折与磨难，做出了许多荒唐至极的事情。有人认为他是疯子，也有人认为他是一个有着睿智的头脑但行为怪异的人。他与风车大战，在羊群中冲杀，为了“正义”放走了一批苦刑犯，甚至还成为过公爵的座上宾。但最终，他败在了一个叫“白月骑士”的人的手下，不久后郁郁而终。

狠毒凶残的黑暗帝皇：“我吃了你。”素手轻拂黑发，女子淡定回眸：“想吃我，就看你有没有那个本事。”“我爱你。”温柔的帝国之王。“可我不爱你。”“跟我走，我许你一生一世。”坚定的妖界至尊。“跟我走，我也许可以考虑。”……女人的天地有多大？心有多大，天地就有多大。上至九苍之上，下至星球之间。“为了你，我可以踏遍这天下，闯过这星空，走遍这宇宙，只为……今生与你携手。”。茫茫星空，浩瀚宇宙。捣了这九天，覆了这星河。定不负一生一世一双人

卿如世间惊鸿，君似人间春秋。你是我最初和最后的念想！

“英雄不问出处，有朝一日，凡我之所到，若帝王巡游，众生俯拜。”……看草根如何成王，看凡人如何登仙，看斗战者如何捅破天！

新书已发，《变身之萝莉主播》，来看吧！！叶苏穿越到一个奇妙的二次元世界，这一次他有了很多的选择，很多的道路，然而他不想去争抢太多，也不想前行太快，只想任着自己的兴趣，陪伴那些重要的人（后宫），度过一些悠闲的岁月。……书友群：324961237(二次元之悠闲）

他是重点高中的政治老师，一场意外使他的生活发生了翻天覆地的变化；她是他重返学校后的第一届学生，各科名列前茅，只有政治是扶不起的阿斗。她说：“我是风筝，线在您手里。不管我飞得多高，您扯扯手中的线我就回来了。”他说：“你的眼界会越来越宽，我会永远待在这个学校，生活都不会再有任何变化了。”他固执温和，一次次接纳命运的玩笑；她明媚倔强，照亮他暗淡的人生。一次次告别，十年的兜兜转转……

有无上至强者，以绝大神通，跨越九世轮回，铸就至强战体，欲屠神救世，少年楚乾，意外得到星穹神力，灵魂入驻到被尘封了的至强战体之上，从此勇猛精进，步步生花，令无上天才俯首，让绝世人雄折腰，辉映万族，独步天下，秉承战体铸造者遗愿，以无敌之姿，屠神灭仙，雄霸乾坤！

在我28岁的时候，家庭的变故，身体的脆弱让我一度放弃自己的人生。在我33岁的时候，我遇到了改变我一生的人，与之结婚后，落入了他家族的谜团中。在寻找真相中，却发现与我也有着千丝万缕的联系……

本书主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用，课程教学目标是使学生从总体上把握幼儿学习与发展的内涵和理论基础，理解幼儿学习的过程、特点和方式，掌握指导幼儿学习的教学策略和对幼儿学习与发展的评价方法。