第1020章 脸很疼

陈朝已立国一百三十二载，外部李氏、耶律、完颜，轮番登场，内部义军、匪患、流民从未间断。名臣武将、忠臣奸臣、新党旧党……各种人物粉墨登场，演绎一出清明上河图与万里江山图交织交错的盛世余晖。东南明州，本朝龙兴之地，一个意外到来的人，正在过着没羞没臊的舒服日子……（简单来说，可以当做一本北宋末年的架空历史来看，简介无能，不要太在意。）

战后日本人的战争责任认识纷繁复杂，且动态多变。即使战后日本某一社会阶层，或同一阶层不同社会集团的战争责任认识，也有相当大的差异和变化。甚至同一个日本人在不同时期、不同场合，其战争责任认识也不尽相同。为总体把握战后日本人的战争责任认识的概貌和特征，本书以战后日本天皇、政府、保守派、进步派、普通民众的战争责任认识的连续性为“经”，以其因应国内外时局的阶段性为“纬”，重点阐述他们从战后至今的战争责任认识变迁史，探寻日本人的战争责任认识与中日历史认识问题的症结关系，从而增进彼此了解，加强中日互信，消除影响东亚和平、稳定与繁荣的思想障碍和历史因素。

成吉思汗说：“我的帝国横跨欧亚。”张扬说：“有人的地方，就有朕的朝廷。”成吉思汗说：“千年后亚洲百分之八的男人是我的后代。”张扬说：“千年后世界百分之八的人都跟我姓。”

另辟蹊径，满满干货。情节跌宕起伏，人物众多有序。行文精炼畅达。节奏张弛有度。密探，潜伏，悬疑，奇案，武功，奇侠，智谋，替身，策反，宫斗，权谋等等诸多元素熔于一炉。油漆辨奸，肥猪追凶，烤猪明奸，马蜂显威，铜镜惊马，绝世口技，斗鸡操控，投毒迷幻，听瓮窃听，男儿女声，装鬼套话，易容变声，色相胁迫，阴阳五行，相士诈骗，隐身遁形，小孔破案，木鹫毒气，精彩不断。严仲子，申不害，鬼谷子门徒，相士门徒，韩哀侯，韩昭侯，墨家巨子，阴阳家，鸿儒酋长，齐国太子，粉墨登场。儒学底蕴浸漫。诸子身影乍现。思辨色彩浓郁。正反辩驳精彩。亦正亦邪，雅俗共赏。

讲述了明朝（1368-1644年）由明太祖朱元璋建立，历经十二世、十六位皇帝、十七朝，是中国历史上最后一个由汉族人建立的封建王朝。

玉晓天，一个地球上的国术爱好者，被洪荒至宝——天地玄黄印带着穿越而来，并且成为了武国亲王府的少主。啥，丞相和王府作对？灭了他，什么，敌国敢来侵略，没说的，灭国。还有什么，奥，我妈是神族囚禁啊，把神族也灭了！且看拥有了鸿蒙至宝、天地玄黄印作为伴生神印的废物，如何逆袭天才，挑战权威，追求真情，看人们眼中的废物如何演绎极品少主，成为神印主宰。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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《飞鸟》是周大新的电影剧本集，包括了《飞鸟》《古榆》《诬告》《JS卫星的发现》《重铸真情》《热与冷》等多个电影剧本。在创作小说和散文的同时，周大新创作了数量不多但质量很高的剧本。这些剧本多以他的故乡南阳和参军的部队为背景，也多与他的小说故事有关联。作家将落脚点放在普通小人物上，极富画面感地讲述了曲折的故事和人物的成长经历，融舞台性、画面感、紧凑度于一体。

三个典型人物：孙和平、杨柳、刘必定的精彩亮相，使这部惊心动魄又光怪陆离的长篇小说，下面接触了中国变革中的一系列敏感问题：国家发展和社会正义的博弈，各种社会力量（能量）在利益和精神两个层面上的博弈，产业资本和金融资本的融合与博弈，财富欲望与道德坚守的博弈，给读者呈现出一幕幕既陌生又熟悉，既勾心斗角又波澜壮阔的深度现实场景。

这是一个科学的世界，哦，不、这是一个表面是科学的世界，在世界里普通人都崇尚科学，也只知道科学；但是有那么一群人，他们与普通人不同，有的是古武者，有的是修行者，有的是一些异能者，...，既然存在就有其因果。一座寺庙，可能有着佛家的修行者。一个道观，说不定有道家的修行者。一个公司老板的保镖是某个古武的传人或者古武世家的人。校园竞赛比拼，古武者与修行者的对决，在外人眼里不过是普通的功夫比赛。寺庙的千年建筑，底下有着被镇压的千年的妖魔。校园的成立是为了代替寺庙的镇压功能。死去多年的少女，因为一个玉镯，竟然重获新生。一个被迫离开学校的少年‘吴擎’，机缘巧合的开始了修行，不过世界已经变了，修行是不能...

精灵世界，是一个巴掌大一点的地方也可以成立一个国家的世界。创世之初！在这里，人妖共存。在这里，夜不闭户。在这里，即使洪水泛滥，也没有流离失所。在这里，即使暴雪袭城，也少不了鸟语花香。在这里，少有战乱，少有杀戮，少有鸡鸣狗盗，少有嫉妒与挑拨离间。因为，这里，有六根柱子，分别叫红武柱、蓝刃柱、碧水柱、青轩柱、墨糜柱、白玥柱，在天之六……

胡灵本想做个女英雄，结果成就了一场大乌龙！她本意是要找白蒙讨回孤儿院的土地，怎么最后反倒被他吃干抹尽了？哼！孤女不发威，当她是HelloKitty？等等，等等！你说什么？她的身世其实是……

电影和电视是青少年成长生活中的一个重要因素，青少年教育面临着新的危机和挑战。如何更好地吸收影视剧中富含的精神营养，同时避免带给我们负面效应，是每一位教育工作者值得思考的问题。本书对相关的经典或流行影视剧进行专业的心理分析，意在帮助在学校、家庭和社会这些领域中从事青少年教育的工作者，在新形势下更好地应付新的挑战和危机。

在这本被喻为“青春成长的心灵钙片”的散文随笔集中，作者不但以细腻的笔触记录了她出国留学，从心理变迁到生活变迁的真实故事，同时也将非洲的文化以及风土人情、校园文化等展现给读者。孟梦用真实的笔触撰写了游历非洲的惊险、兴奋和异同于东方的趣闻轶事；在现实生活中体认到非洲民众的达观、热情和近原始状态下的煎熬与苦难；在学习和交流中明晰了多元文化的相抵与相容……