第127章

《龙域》已经全本，敬请阅读新书《卓越》 豪门翘楚，天润富泽，紫虚真龙，其域之主；可惜福祸相依，造成十年白痴，却也得悟禅佛道境，修至大成；可他却愿做众生一员，但事与愿违，家族生意、权贵阀门、世家侠隐，无不一一粉墨登场，更有指腹为婚，天才老婆，他这个昔日的白痴，世人眼中的傻子，将如何面对？一次偶然，一次老土，惹艳上身，天之娇女，缠龙之凤，两女交相辉映，他又将如何面对？ 正所谓：“我欲平凡龙不欲，龙之翱翔我乘风。”

星云i9智能工厂系统里，只有你想不到的东西，没有它制造不了的，只要你有钱，它可以让你统治世界。从创建第一家‘简陋级’工厂开始，直到一艘庞大商业帝国的雏形出现，而这只不过是刚刚起航。横跨不同的行业，不同的种族，不同的世界，只有最原始的贸易，制造与贩卖。把手中的资源，换成所需要的物品，以及财富，用商业划出规则，用金钱绑定一切。

数百年前，仙界遭遇劫难，仙宫崩塌，世间所有的神仙都消失不见，也再无人可成仙。直到有一天，屌丝大学生石飞凡偶然得到了一个超级神仙抽奖系统。“恭喜主人，获得财神爷的小礼物！”“恭喜主人，获得齐天大圣的火眼金睛！”“恭喜主人，获得嫦娥仙子！”……

懂医术，玩修炼，掌阴阳，定乾坤……带着一身通天的本领回归，定当纵横绝世。

一觉醒来，回到那个年代，再次面对过往，你猜不透的结局..........

鸿宇大陆八大宗门之一，最为神秘的罗天宗所有门人一夜之间消失不见，而罗天宗内只剩下刚入宗门的外门弟子罗小天一人……他要如何在这陌生的世界生存？罗小天扛着一杆带有“不准成精”的固有结界的五颗红星的金色旗帜，一手拿着一根重一万三千五百斤的生锈的铁棒子在路上独自一人迈步前行。

讲透一代商圣胡雪岩的天才与宿命，影响中国一代企业家的经典！马云读了两遍！胡雪岩传记小说至高经典，其他版本大多是这套书的删减版或改编版。高阳版《胡雪岩全传》出版40年来无可逾越，是商人必备的生存手册。胡雪岩从店伙计到大清巨富花了30年，倾家荡产只花了9天！“有井水处有金庸，有村镇处有高阳。”武侠小说有金庸，历史小说有高阳！高阳的历史小说，注重历史的真实性，又擅长讲故事，读起来轻松畅快，有读者评为“华语历史小说不可逾越的高峰”。翻开本书，看当代历史小说巨匠高阳，重现一代商圣胡雪岩的辉煌与宿命。

傅芊是个霉女，一颗话梅导致穿越。穿就穿吧，还穿到了爹不疼娘不爱，王爷老公还要休的王妃身上，咋整啊？干脆挣起钱来找姻缘，眼瞅着帅将军不错，富二代也可以，就是这休书，渣王爷啥时才给啊？贺东风身为王爷，要休妻易如反掌。偏偏那女人性情大变，不止拿他当瘟神看，挣起银子来还不手软。最不解的是，她竟主动求休弃，说什么天下美男多如牛毛，别挡她另觅良缘。想要休书，他偏不给，她能如何？

在我们生活的星球上，有太多诡异的现象让人无法解释，有太多匪夷所思的巧合引入深思，因为它们的神奇完全超出我们的想象和认知。比如，一个人从万丈高空跌落，竟然安然无恙。一个频繁再婚的男子，在他第53次结婚时，娶到的竟是自己的发妻。科幻作家，鬼使神差地成了著名的预言家。有人则时常可以听到常人听不到的晌动，提前感知地震、泥石流、沉船……一次次应验，一次次令人毛骨悚然。这些人、这些现象、这些可怕的巧合，就在我们周围，与我们朝夕相处……

她冷漠，她冷淡，她做事不留情面，进入夏英的第一次，被冷酷帅气的景爷牵走，引起全校女生的惊呼。扬言说要保护她。却让她成为全校女生的公敌。她不需要任何的的保护，她冷漠的回绝他，无视他。她与他家族联手合作，她却慢慢地习惯他的存在，但她，不会爱他。

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"中国正在奔向现代化，奔向文明和富裕。中国的现代化模式不同于世界其它国家，其中一个显著的特点，便是中国悠久而灿烂、源远而流长的传统文化，始终是中国现代化进程中的强大的推进剂。中国传统文化既是本土文化即华夏文化的发源地，又是东亚文化的母文化，同时又是世界古文明系统中一直迮续至今的文化系统。因而它既有自身独具魅力的特色。又包容着世界文明优秀成果。中国传统文化既是传统的，又是当代的，既是当代的，又是未来的：因而它是传统、现实、未来的统一，是继承、扬弃、拓展的统一，有着永久旺盛的生命力。"

那一年，达芬奇的蒙娜丽莎还没有露出她迷人微笑。那一年，米开朗基罗的大卫还没有屹立在佛罗伦萨的市政厅前。那一年，马丁路德振聋发聩的九十五条论纲还没有震撼教廷。那一年，征服了君士坦丁堡的奥斯曼苏丹正窥伺整个欧罗巴。那一年，遥远的新大陆刚刚揭开神秘的面纱。那是漫长黑夜即将结束的时刻！那是灿烂黎明就要到来的前夕！那是“曙光的时代”！！本书Q群：79180533“征服天国的朋友”，欢迎大家参与进来，共同探讨

《清白》是《白豆》的姊妹篇，故事同樣發生在上世紀五十年代的新疆原野，所不同的是《白豆》描寫的是一個女人與三個男人之間的情感糾葛，而《清白》更多地描寫了男人與女人的戰爭以及愛情遭遇流言、權力之后的出路在哪裡。意蘊更為豐厚，故事更加好看。

当下，信息化教育已成气候，尤其在上海这样一个领全国教育风气之先的信息化都市。然而，基础教育阶段信息化手段的应用仍显不足，且一直以来因平面化、形式化等问题屡受诟病，实施情况并不理想。本书立足于嘉定区实验小学“互联课堂”项目的成功推进，分学科介绍信息化手段在教学中的设计和应用案例，既有理论高度，又有实践意义，其所授经验，足资借鉴。