正在请求数据，请稍候！同类推荐
天价为聘：默少的拒婚娇妻
推荐完结文（绝世婚宠：总裁滚远点）人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场....“老公，有人骂我是废物，我真的是废物吗？”一张小脸惨兮兮的看着眼前的男人，委屈道。温柔的摸了摸她的头，安慰道：“乖，就算是废物，也要看是谁宠的。”隔天，某公司破产了，其因不明。“老公，那小妞说我是泼妇，我像是泼妇吗？”此时的她插着腰凶狠狠的问着自己的男人。“乖，就算你是泼妇我也爱。”隔天某名媛尖酸泼辣的事迹轰动整个A市。他说：“老婆我们来生包子吧。”于是真的等怀有包子的时候他说：“老婆，我有你就够了，包子不要了。”只因无意听到某人一句高年龄产妇生孩子会有风险，一个不小心就是死。
热门推荐
火王的逃宠妃
凌水灵，二十一世纪最强黑帮的大姐大，穿越至阔海大陆出名的草包美人，全国首富凌家的外室之女凌水灵身上。她有一双很冷的眼，一张善变的脸，一副腹黑的肚肠，一身惊天地泣鬼神的本领。她绝非善类，有仇必报。她为人低调，最喜欢给敌人“惊喜”当她睥睨天下，翻云覆雨，全世界都为她震惊。风之焰，飓风国最强的存在，人称火王，没有知道他的战气已达到何等级别，只知道他天下无敌。很少有人见过他的真颜，只知道他嗜血冷酷，欲求超强，数年来已有无数女子在他身下暴毙。阴差阳错，黑道大姐大下嫁火王，才知道火王与传说中完全不同。他身患绝症，每逢十五便要承受烈火焚烧般的病痛折磨。他的羸弱模样让她怜惜，他的隐忍坚持让她心痛。她发誓：千辛万苦，也要让他痊愈；上天入地，也要保他周全。只是，越走近，越发现这个男人似乎还有很多的面孔…片段一：洞房非礼篇某王爷捧着一本春宫画册正看得入港。床上新娘掀开盖头一角，烛光下，男子棱角分明的侧脸更如鬼斧神雕般俊美无铸，浓密的睫毛扫下一片阴影，薄唇微抿，无限性感，一头墨发随意的散落肩头，更添几分魅惑。好，你敢勾引，我就敢上钩！“你怎么可以看这个？”新娘一手抄过男人手中的画册，指着他的脑门大喝。“为什么不能看？”男人一脸委屈，眨巴着一双凤眼泫然欲泣。“好了，好了。”真受不了这男人卖萌的样子，新娘拍拍他的头，“这是不健康读物，黄色的，懂吗？非礼勿视。”“黄色的东西都很好吃啊。非礼是什么东西？”某男顺手捞过娘子的手，轻轻揉捏着，嘴角勾起一弯戏谑的笑意。“娘子，听说这‘非礼’是你画的？”“娘子，可听过女人是老虎的故事？”手中暧昧的温度迅速攀升，某女心中警铃大作。“娘子，”某男色色的瞄向画册，长臂一舒，某女已被他霸道地箍在自己腿上“娘子，我想要和你非礼。”片段二：婚后溺宠篇“娘子，这东西从哪来的？”某男托着玉玺，神色凛然。“看着好玩，就拿来玩玩儿。”“这么重要的东西，娘子这次未免太放肆了。”某男俊脸一沉，冷冷地说道。某女眉峰一挑，嘴角噙起一缕兴奋的挑衅:好久没有和这男人过招了。四目相对，火花劈啪作响。某男潇洒的一挥衣袖，转身向外:“来人！”三个黑衣护卫应声而来。还有帮手？某女更加兴奋起来。“娘子，这是其他三国的玉玺，娘子随便玩，玩多长时间都可以。”某男揭开托盘上的绸布，看向某女，笑得无比狗腿。本文强强联合，宠文+爽文
汉高祖刘邦（世界伟人传记丛书）
刘邦，生于周赧王五十九年（公元前256年），死于高祖十二年（公元前195年），沛郡丰邑人（现在江苏丰县），字季，有的说小名刘季。他在兄弟四人中排行第三。在秦末农民战争中因为被项羽立为汉王，所以在战胜项羽建国时，国号定为“汉”，定都长安，为了和后来刘秀建都洛阳的“汉”区别，历史上称为“西汉”。
王爷专宠，王妃萌上天
“报告王爷，王妃要吃水果。”影卫说。“去买几棵果树去后院种着。”某王淡淡的说，继续写字。“报告王爷，王妃要养宠物。”影卫说。“去把萧陌那一只纯种血白狐拿来。”某王继续写字。“王爷，王妃她，她…她找了几个英俊的小倌唱歌给她听。”影卫颤颤的说。‘啪’某王手里的笔光荣牺牲了。影卫溅了一脸墨，他马上把那些小倌扔出战王府。
唐僧写给观音的36封信
官场、职场、道场、情场，无论是否看上去很美，都只是一个道理：人人在实现着利用与被利用的价值。在《唐僧写给观音的36封信》一书中，辛可大师通过36封托名唐僧的书信，对经典名著《西游记》加以另类解读。作者无情奚落了原作中的偶像，把吴承恩不忍明说的真相全部曝光，辛辣批判了中华历史文化中的“优良传统”和“正统观念”。作品以经典为原料，展示了天马行空的想象力，以及令人瞠目的现代作风和有悖常识的历史观察，是近年来最具颠覆力、最让“正人君子”失眠的文字作品。正史野传信手拈来，说古论今笑骂不羁。酣畅淋漓，舒经解闷，辛辣戏讽的文风，纵横驰骋的笔墨，一卷在手，非让你一口气读完为止。
夏丏尊谈教育（名家谈教育）
《夏丏尊谈教育》是“名家谈教育”丛书中的一本，从已出版的三本选编夏丏尊著作中选取17篇文章，这17篇文章的内容包括教育理论、教育实践以及对民国时期教育状况的感悟，也包括从教育周边来反思或论及教育，集中体现了夏丏尊先生的教育思想。
