第268章 送你的礼物

【新书《头号婚宠：甜妻，别贪吃！》负罪重生，她智商上线，要虐最贱的渣，吻最爱的人，睡最暖的床，稳稳的做个温柔的女流氓，她主动请罪，花式撩大人物……】“小叔，我迟到被罚站了！”“买下学校。”“小叔，我被人欺负了！”“送他们上天！”在这个拼爹的年代，琴笙从来不拼爹，那东西太奢侈，她没有，她只拼叔！自从有了富可敌国的小叔，她就过着打架有人收拾，闯祸有人背锅的无法无法的生活。她人生的三大目标，就是让他爱上她，爱上她，爱上她！

〔新文《奶狗捕捉计划》已发〕本文微玛丽苏，不喜勿喷。——苏笺作为异世女皇，一朝夺舍，变成了被人欺的小可怜？不不不，苏笺反手就是显赫家世，绝世美男，身边个个是大佬。苏笺:“我真的只是随便玩玩儿。”某男:“那请你也对我随便随便。”(微玄幻成分)（冬瓜汤：825354462敲门砖：小冬瓜）

一年前。在监禁，束缚，失格这些下三滥玩意儿的迫使下，她一咬牙，就豁出自己去帮了他。时间辗转一年后。她，从威风凛凛的驻外记者沦落为不受重视的小娱记，没钱，没势，没后爹，只有一颗高智商脑袋。他，仍然是名门贵胄，首席总裁，说一不二的霸主，为人低调却让各国征要闻风丧胆。什么？只有爆他花边儿新闻才能复职？谁不知道他是女人绝缘体，这根本是不可能完成的任务！不过，不服输的她决定接受挑战，没料就给他造料，豁出小命儿也要去采访那个军火巨头。可谁知道招惹容易，摆脱难，从此小命儿就彻底由不得她掌控了。◎她说，“老公，明天我要去F国采访。”“去吧。”他欣然点头。背后，冷眸一凛，他拿起电话，轻易一句话决胜于千里之外，“停止对F国一切军火供应。”薄唇一扬，没军火连仗都打不成了，看你怎么采访，还不乖乖回家！◎一个是崇尚世界和平的反战分子。一个是恨不能导弹满天飞的战争贩子。这就是一个俩激进分子互斗互爱，边爱边宠的故事。深情一对一，男主腹黑强大，女主机敏顽强，狂宠无虐，结局完美团圆。◎吐血推荐【姒锦】都市文《史上第一宠婚》二叔史上最强《《婚情-撩人》纯爷们狂制爱《溺爱成瘾》渣男金女先上后爱《步步惊婚》擦枪走火的旷世奇恋

地球上的二线城市的中医院的中医师带着医仙门的传承，穿越到平行世界，传承中医，找到爱情，没有极品亲戚。

在茫茫人海里与你相遇，是我一生最好的幸福。

少年吴争从蛮荒山村中走出，一步一步开启了热血沸腾的传奇之路！

《暴风雨前》的作者李劼人先生是我国著名的文学家、翻译家，一生留有五、六百万字的著作和译作。他的大河小说三部曲《死水微澜》、《暴风雨前》、《大波》已经成为传世之作。李劼人先生被他的同学郭沫若称为“中国的左拉” ，他的三部曲被郭沫若誉为“小说的近代史”。 李先生从1935年起写了三个连续性的长篇《死水微澜》、《暴风雨前》和《大波》（第一部），描写辛亥革命前的社会生活。这三部小说都以作者的故乡四川为背景。

逃婚逃到外星球，波折不断。诡谲的形势下，见证个女人的顽强。

深山绝迹养蜂的蒋少寒，突然暴露在仙侠世界中。一枚戒指、一群蜜蜂、一个长生传说、一段……

绝望的宋菡伊终于找到了一个叫桃色的女巫，在一个新的时空开始了新的生活，在这个时空收获了把自己当做生命的爱人，有了几个和家人一样朋友。生活波折又怎么了，有爱的人支持着不就好了吗--情节虚构，请勿模仿

和夏晴轰轰烈烈相爱八年的路远，在一夕之间突然离她而去。而原因竟然就是不爱了，八年的情爱时光，竟然只是托路远青梅竹马冉熙的福气。生性好强的夏晴决定用自己的坚持和爱情抢回路远，却在听说了冉熙怀孕和他们婚礼迫在眉睫的时候学会了放下。而与此同时，她发现对自己颇为照顾的上司蒋楚就是刚刚回国的自己最好朋友肥皂的男朋友。各种压力和不堪随之而来，却在哥哥夏昂的照顾下，她一直温暖如初。直到有一天，她发现自己爱上的人，就在自己的身边……

一朝穿越竟然成为他人妇身躺在产房里产子，可喜的是意外得一女一子，夫君早已一命呜呼。夫家的大伯、婶子们、眼红她小日子越过越红火的人，一个个伸出脖子盼望着她能早日升天，田产归他们所有。唯一真心待她们母子三人，只有原装货的亲大哥，无奈大哥的婆娘视她为眼中刺，恨不得跟她马上回苏州卖咸鸭蛋。哼，想谋算老娘的家产，盼老娘早死，那得看你们有没有这个本事。看老娘怎么把家里的薄产弄成月朝最富有的地主寡妇婆。、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、《穿越之快乐妇家妇》、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、好友文文《敢动我妈咪试试》

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野生灵系列多是关于野生动物的记录和描述，这是作者戴江南在与自然万物的耳鬓厮磨间生出的大欢娱大忧伤，她带着人们徜徉在自然之中，在阿拉套山的悬崖旁观察金雕，在青格里河畔看蝴蝶，在天鹅湖畔驻足，在艾比湖畔与迁徙的鸟儿作别……她将一切自然生灵视若亲朋，以细腻亲和的笔触写下了一部当代自然传奇。同时，本系列作品对普及科学知识、宣扬自然美均有较高的意义和价值。

什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。