第197章 说不说

他冷漠无情，唯独对她温柔深情，给她一切，并高调宣布：“她是我冷少的女人！”他对她百依百顺，她交付身心，却突然发现……她打算离开，却被告知怀孕……重遇，他紧追不放，她瞟他一眼：“先生，你哪位？”他邪魅一笑：“老婆，该回家洗洗睡了！”被折叠、拉伸、翻转N遍后，她哀叹：“土豪总裁不好惹……”误会解除，她才知，他是她的天涯海角，此生都逃不过他的心。

他是国内新晋钻石王老五，年轻有为零绯闻。而她是五年前害死他妹妹的最大嫌疑人，出国潜逃。再次回来，第一眼见到的就是他。从此，离不开的他的视线，逃不脱他的掌心。媒体蜂拥而至，她答：“也许，穆先生觉得全世界，只有我们最合适，所以一直非我不可。”

重生前，她错信人渣，落涯惨死。他握住她断落的手臂，至死不悔。重生后，她誓要虐渣，护他周全。

【甜文】一场灾难，她遇见了这辈子最宠她的男人。“先生，我脚软。”她撒娇。他默默用坚强臂弯抱起她。“先生，我想哭。”她伤心。他迎上结实的胸膛。某日，他出差回家，小丫头直接生扑他：“先生，你怎么能害我呢？”他：“……”“害我想你都想出病来了。”面对她的撩拨，他意味深长：“小丫头，你什么时候才长大呢！”

一场谁也不愿看见的麻醉意外，改变了两个孩子的命运。他，马家伟，本是一个大城市里外科大夫的儿子，却成了山村里的穷孩子，成了城里人眼中的外地人！她，郝贝贝，本是一个父母抛弃的女婴，却成了大城市里外科大夫的宝贝女儿，被父母小心呵护着。而命运是那样的神奇。两个孩子在小学五年级的时候相遇了，成为同桌。两个孩子早早的就互相喜欢上了，从此眼里只有彼此。郝大夫宠女片段一：“郝大夫，你家女儿语文考了90分，全班倒数第三，全班均分是97分。”郝贝贝的小学班主任说。“真的？那我家贝贝不是得了优秀？”郝大夫高兴的反问。“······”班主任扶额，无法沟通的家长。郝贝贝的妈宠女片段二：“郝贝贝谈念爱了！”郝贝贝的中学班主任说。“真的？那我女儿看上谁了？”郝贝贝的妈有点激动。“你女儿看上那个外地学生，马家伟了！”班主任接着说。“那马家伟是什么态度？”郝贝贝的妈高兴的追问。“······”班主任满头黑线，妈的！天下还有这样的家长，你让我们老师怎么活呀！

邵丽，生于1965年11月，中国作家协会全委会委员。现任河南省作家协会副主席兼秘书长。创作小说、散文近两百万字。作品发表于《人民文学》《当代》《十月》等全国大型刊物，部分作品被《小说选刊》《小说月报》《中华文学选刊》《作品争鸣》《新华文摘》以及各种年选等选载。有部分作品译介到法国、日本、希腊等国家。曾获《小说选刊》优秀中篇小说双年奖，人民文学出版社《当代》文学拉力赛分站冠军，全国百家媒体“2003年度中华文学人物”最具潜质的青年作家称号。中篇小说《明惠的圣诞》获中国作协第四届“鲁迅文学奖”。长篇小说《我的生活质量》入围第七届“茅盾文学奖”。试图述说别人的生活是一件十分吃力不讨好的事，这常常令我们非常沮丧。实际上，有时即使是一天之内发生的事情，要说起来也是惊心动魄的，何况是那么漫长的一生，更何况是变幻莫测的内心。如果这一生是放在中国那些急剧变化的年代，就更是朝云暮雨，变幻无常了。

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《领导能力培训手册》主要内容：领导能力，简而言之就是指领导者率领部属开展工作、推动工作和完成工作的本领。严格说来，领导能力不单是管人的能力，而是影响人的能力；不单是激励下属的说教能力，更包括感化下属的身教魅力；不是仅仅靠自己行动，而是号召大家一起行动。在不断变化的新的形势下，每位领导者都面临着不断提高领导能力的问题。

聚焦两会， 聚焦民生新常态。城镇化规模持续扩大对房价有何影响？高房价还能持续多久？看病难、看病贵能否缓解？实体经济持续衰退，哪些领域值得投资跟进？

万历十五年十二月十二日下了半日毛毛细雨，南京老城的春色仍遥遥无期。在更寒冷的北方，一队锦衣卫骑着快马，忍受着鼻耳的冻痛，将名将戚继光的死讯带进了京城。明朝建立了完备严密的文官体系，为防止唐朝地方军藩乱的重演，武官一直备受压抑。建军扫荡东部沿海倭寇、建藩威慑蒙古部族，令戚继光对近乎四十万军队有了控制权，成为本朝唯一有造反能力的武官，他被贬为庶民后便匆匆老死。那日，神宗皇帝穿着镶有暗红色绣纹的黑色龙袍，在书房文华殿得知了他的死讯，未作任何批示。

狂刀霸剑，无上尊威。绝品宗师，扬名域外。

本书为作者多次前往俄罗斯和英国学习考察期间的游记和随笔，以一个记者的职业敏感度记录了游历过程中的所见所闻，从人文的角度展现了人类共同的文明和差异的风俗文化。文字通俗生动、优美流畅，具有较高的可读性，是大众读者了解欧洲人文风情的很好的休闲文化类书籍。

说话实在小觑不得，所谓人情世故。一大半是在说话里体现。良好的口才并不是天生的，它是可以通过学习和训练塑造的。语言是一个人不可缺少的传达思想的工具，更是门艺术。人不是孤立存在的，都在与他人的交往中生存。而我们用来交往的基本手段就是语言。

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本书以历史美学的文艺学方法为指导，汲取现当代外国文艺学新方法，从文学史研究的对象和性质、文学史研究的方法、文学史的时间之维与分期、文学史的文体分类及其流变、文学史的文本与人本、文学史与创作主体的心态、文学史与文学的传播、文学史与文学史料、文学史著的形态等多个维度对文学史理论的诸多基本问题作了较为全面而深入的考察，探讨文学史家如何以自己的文学观、文学史观去建构充满生命活力的文学史。