第1659章 宰了他

一个人来到异界，因为无法修炼就被无视，欺负……心里满是不甘，但机缘巧合竟然在穿越时打通了自己的绝脉，后有遇到已经死了的武神强者傲天得到了空间戒指与绝世好剑等一系列宝物，就在实力慢慢提升之时却得罪了星辉学院院长耶律文才而被废掉修为。然而这并不能阻止他前进的道路，一位造成他穿越的超级强者出现并赐予了他《惊神录》与神兽，不过从此他的使命就不在是游戏人间了。

修行没有终点，命运的年轮下，又有谁可以独善其身，因果循环，造化万物，哪有绝对的平衡，唯有无穷无尽，如意长生。

星海做砚，道法为笔，聚众生之愿化墨，铺苍茫无尽，书吾之令，以吾之名，赐天地永恒！

前作论的是天道，这一本论的是人心，而无论天道还是人心，都无法逃脱飘渺二字。正如天君留下的那句话：“寥廓江天，万里霜寒，独我一纵单骑，上天入地，力挽狂澜。世皆尊我天君殿，谁知我离去之后万般难？任凭江水东又西，心在地北，身在天南。”

科技与修仙并存的世界；恐怖与温情交织的人生；东、西大陆波澜的局势；人、妖两族婴卷的恩怨；一盘棋局，以一个人造萝莉为任务发布器，以最虚无缥缈的情感为主线，以世界为棋盘，以家族为棋子，视人、妖于无物，视万物为刍狗……以上这些，其实都不重要。“我只是个小贼，即便我掌握法则，即便我武极天下，我也只是这样不断地付出着，想着得到回报的那一天。在这个人与人相处的世界里，我付出了善良、付出了感情、付出了我的一切……会不会在将来的某一天，突然收获一份爱呢？”人无常，鬼无泪。希望你可以随时笑得开心。

本书根据教育部对幼儿教师的最新要求编著，以吻合国家教师资格考试的最新大纲，主要内容涉及：学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大模块。体例上先梳理相关的知识点，然后结合案例对知识点进行理解和运用，最后辅以模拟题或真题来帮助考生寻找解题思路。

“姑娘，请问你可不可以嫁给我？”“你是不是有点瞎？我是你前妻呀！”“是的，我确实是个瞎子，我知错了，请问可不可以再嫁给我一次？”“好像有点晚了，我有喜欢的人了！”“不许！我不允许！”

繁华似梦一场空，世事无常何去从？生死皆由天注定，凡人怎能与抗争。一张龙椅，引来多少人自相残杀；一份真情，叫她付出怎样心血。为夺江山，叔叔亲手毒害侄儿；为保真情，妃子代夫坐守江山。陛下，如有来生，你我只做一对平民夫妻可好？--情节虚构，请勿模仿

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版本一：家国仇恨曲：神秘的楼兰国兴盛而后消亡，其中牵扯了多少的秘密？少年初相识的他们，历经多少磨难才能修成正果？若是重新来过，年少有为的将军是否还会义无反顾地保护着心中的神女？若是重新选择，英明睿智的帝王是否会在江山美人之间做出不一样的选择？若是从头来过，肩挑国仇家恨的公主是否还会那般智计百出，却不经意间情根深种？一切都没有如果，何去何从，不过一念之间……版本二：公主养成史：七岁的和亲公主承担着屈辱来到了给与自己屈辱的承国皇宫。在深宫中忍受着非人的折磨，却机缘巧合的涅槃重生，且看这降国公主如何在这异国他乡步步为营，谋得自己一席之地……

这个大陆上充满了各种各样的龙，他一心想成为一个屠龙的英雄，却被人嘲笑，一气之下他远离大陆，冒险之旅从此开始，巫陵历险，魔法修炼，更与绝美公主一见倾心，一声召唤，群龙并进，他的经历诡异而传奇。

这一生，我的懦弱害得我族灭家亡，因为爱上了他，我变成了孤家寡人，因为心存善念，我屡遭欺骗，因为相信将心比心，能换回同等回报，怎料，却将自己推入地狱。我卖身投敌，与他朝夕相伴一百年，我以为我拥有全世界……百年后，我终于苏醒了，这才发现，我已经没有了心，我的身体如冰一般的冷，我的眼泪已经干涸，我的灵魂已变得邪恶。我空有一身绝学，却从未杀过一个人，而现在，我的双手却要沾满鲜血，我的眼中再也看不到其它颜色，漫天之下，只有那一片片华丽的血色光景……新人新作，谢谢支持！入坑有保障，Q群：107209528！

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常言说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“一人成木，二人成林，三人成森林”，可见，要想做成大事，必定要有做成大事的人脉网络和人脉支持系统。如果说血脉是人的生理生命支持系统的话，那么人脉则是人的社会生命支持系统。人脉，决定发展！