第255章 手绘小猫3

江南桥边人家，悠悠女孩陆枳冠。女孩单纯，怀着不一般的梦。

“我好像曾经认识一个人，他和你长得很像，但他是谁？叫什么？我什么都忘了……”萧在宥拉着她的手对所有人说“你是我妻，我岂能弃之。”林小鹿惊愕，“大哥，不带这么恩将仇报的！”南伯无人问她，“这世上可有两个并无关系，却长相一模一样的人？”她答：“没有”“那么如果是前世今生呢？”“在这茫茫宇宙时空中，感谢此生还能遇到你……真好……”情节虚构，请勿模仿

她，21世纪冷傲绝情的金牌佣兵，意外重生为废物小姐。再度醒来，锐锋乍现，弹指间断进所有阴谋诡计，从此傻胖的草包七小姐洗尽一身沿华，凤凰九天，傲视天下！

经历过严格训练，却在执行任务之后被莫名判决了死令，只因为成为了某个阴谋的牺牲品？正当年华，又掌握着巅峰权利，这个时候死，我会甘心？意外重返学生时代，开始展开一盘巨大的棋局。和时间赛跑，总能在那个时候到来之前，凭一己之力，让他们万劫不复。可就像游戏里永远会有系统bug，那个年少时暗恋过的白衬衫少年堵住她：“既然你喜欢我，我就答应你吧。”What？而那个一言不合就牵扯他人的霸道少年也搂住她：“从今往后，她就是我的新女友了。”你确定没搞错？知道我姓甚名谁吗？

大学毕业，刚找到一个博物馆的工作，没想到就遇到了博物馆连续失窃事件，搞得人心惶惶，最后馆长想出了特别坑的办法，下班以后让每个人带一件文物回家保管，但是这样漏洞还是多多呀！经过一系列的保密工作，林璃月得到一件说是千年以前的串珠项链，在她看来并不起眼的项链却让她遇到不寻常的事情！ 回家的路上遇到雷雨天气，没干坏事的她，第一次被雷劈了，等到她再次醒来，却来到了一个不一样的世界，想着找工作填饱肚子，却又遇到了傲娇的主子，被逼无奈做了别人的贴身丫鬟，开始了她的悲惨人生。“月儿，打盆水来！”“是！”“月儿，给本公子宽衣！”“是！”“月儿，今晚由你侍寝！”说好的不近女色的，这是几个意思!！

懒人语录：生活么，就是一天又一天的过啊嫁人，不外乎换一个地食物还是要一口口吃，水还是要一口口喝，说话要一句句说闲王新娶了妻，兄弟的妹妹，闲置在一处，偶尔好奇去那走一走，走着走着，就把自己丢了。从此，懒人的生活有趣起来

自从柒野快穿的第一个位面因为系统故障崩塌之后，特么系统天天叫嚣着说要补偿她。系统：宿主，这个位面我们只有一个目标，就是花钱！系统：宿主，这个位面我们撩美男！系统：宿主，这个位面你说了算！从此系统在给柒野开后门的道路上越走越远。只是说好她说了算的，那这个一直粘着她的美男可不可以不要啊！PS：本文1V1，无虐无出轨。

一粒尘可填海，一根草斩尽日月星辰，弹指间天翻地覆。群雄并起，万族林立，诸圣争霸，乱天动地。问苍茫大地，谁主沉浮？！一个少年从大荒中走出，一切从这里开始……

小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。那么何为快乐教育？作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子最有效的方法，就是少对孩子发布命令，要用积极的暗示令他们看见希望，让他们能够快乐成长。

云馨本是赫赫有名云楼千金大小姐，却遭人陷害身材回到孩童大小，从此，江湖上少了一个绝色美人，多了一个腹黑萌萝。为了寻找“失踪”的云馨，沈白喻四处查探，谁知人没找到，他却带回一只脏兮兮的小萝莉，开始了粗心奶爸与伪萝莉的蠢萌日常……她嫌弃他生活粗糙没品位，他嫌弃她人小事多狐狸精。当真相抛出，小萝莉变身富家大小姐，沈白喻暗暗搓手：“肥水不流外人田，稳赚不亏！”

《东方奇人传》是一部报告文学集，文中对新型的农民企业家，对于有卓越眼光的创造发明的支持者，对于有首创精神和坚韧毅力的黄河大桥的设计者，对于气功大师神秘的功法及魅力……进行了一个一个深入地探寻和挖掘。这本报告文学，还有一个明显特征，即他不像一些“社会问题报告文学”那样，较多停留于一般理性的思辨和浮泛的个体热情之上，而是努力去把握形象，刻写人物，为一个一个东方奇人塑像，将他们神奇而曲折的成长经历和动人故事活现于纸面，因而有相当的形象魅力和感人之处的。编辑推荐：茅盾文学奖获奖作家刘玉民倾情力作！塑造了东方奇人群像！打破长篇小说的局限！看作者如何用另一种文学形式深入生活！

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“日本人杀人啦！”“日本人杀人啦！”喊声从屋外破门而入的时候，我还睡在床上做美梦。近几天，老天一直闹脾气，阴雨哭哭啼啼，连绵不断，所以跑进来的喊声也是湿漉漉的。我没能听清他们喊的什么，但声音里的紧迫却一下子把我的睡意全部赶跑了。翻身起床，就见父母和妹妹站在门口，朝村子呆呆地望着。我大声问：“他们喊什么呀？”妹妹转过身望了我一眼：“说日本人杀人啦。”妹妹叫段功惠，九岁。她的脸上全是平平坦坦的坦荡，似乎是在说一个遥远的故事。轰隆一声，我心里就炸了。抬眼朝村子望去，发现各条路上，挤满了疯狂向山上逃窜的人们。

《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，详略得当，有着都德一贯的委婉、曲折、富于暗示性的风格，主题开掘很深。小学生小弗郎兹的心理活动，写得细腻动人。教师阿梅尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。该文出世后。被多个国家选入中小学生的语文教材。

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