第30章 众妃受牵连

从小一直被灌输自由恋爱的苏雪，一梦醒来，发现来到了陌生的地方，头戴凤冠就要嫁人了，这让她实在难以接受，为此身为警察的她选择逃婚，只是与他结婚的人却不愿意轻易放开她的手，想逃？没那么容易！一直没有好好谈过恋爱的她，从来没想到来到这个陌生的世界竟然会遇到一个可以一见钟情的男人，这世界很奇怪，但是苏雪却觉得，自己很幸运，虽然在这个世界少了很多乐趣，可有趣的生活也即将开始……【情节虚构，请勿模仿】

本文开头：天上掉下外星人把男主女主全砸死，剧情还能怎么进行下去？初冬山上的气温超级低，连呼吸都快喘不过气。已木眉目清秀，凝眸注视慕姜，伴着朦胧的雾，从天空落下道：“长途跋涉也没有让你放弃。”他平生最长的等待是在等她，平生最想要她好好活着。平生最想要守护的人，是这片大地上的所有人，但是让他动了心的人却只有她慕姜以恒久深情的心，道：“我们立下契约。人类对人类骨肉分离的惩罚，都由我来承受，只求在这片大地生存的人，有明辨是非的能力，只求孩子可以跟着亲生父母顺利成长。”望着已木的眼诉说愿意为了大义牺牲的精神。已木露出淡淡的笑容，步态洒脱走近慕姜，眼睛极有神气，脸部的整个轮廓仿佛在诉说什么，双手握着她的肩膀道：“我与你立下契约，人类千百倍痛苦在你身上生效之时，便是实现之日。”那一刻的震撼几乎快把已木击碎，他的眸子通红盈满了泪珠，道：“我将站在最接近天空的地方，陪着你一起拯救人间。”

她爱权力，但不想当皇帝。他爱权力，也想当皇帝，只是在这条路上有她在前面挡着。多年之后，她觉得自己好像做了一场惊心动魄的梦。很久以后，他觉得她应是他人生当中最美好的噩梦。这个梦不会到尽头，因为自始至终它就不是个梦。

小鱼觉得，穿越不可怕，重生不可怕，可怕的是一穷二白，随时担心会饿死。她重生在渔村，家中亲戚一大堆，穷的穷，抠的抠，最厉害的不是赚银子，而是嘴刻薄，让人哭笑不得，都是穷给闹的。渔船落后，地少人多，穷的还真没话说。看她一个渔家女，怎么翻手赚钱子，覆手抢银子。--情节虚构，请勿模仿

她穿越千年原是为他人再续前缘，怎奈命运捉弄，芳心暗许，几多痴情却换不得一片真心，原本他碍于世俗，想得却不可得，只得收敛心性，远远旁观。不料峰回路转，回到前世，她深陷死局却又无所依攀，如此誓要冲冠一怒为红颜，他出身侯门，世袭武将，却背弃世俗，一念执着，到头来却遭背叛。【情节虚构，请勿模仿】

战神之女，天赋绝绝，痴恋炎帝，为爱入魔。历经千余年，为他打江山，陪他入金宫，甚至牺牲自己的仙体堕仙入魔。却不料他的怀中已另有美人，留给她的只有嫌弃鄙夷的眼神。储瑶光怎么也想不到，曾经的患难与共，相互扶持，不过是一场阴谋之下的笑话！战神血脉，入火流，屠魔剑出。储瑶光发誓：如予重来，必将毁之……

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“给你两个选择，要么死，要么爱上我”“我能有第三个选择吗？”“第三个选择，嗯？”盛扬一步步靠近“你认为你有第三个选择？”季十三看着面前冷若冰霜的盛扬，心里却想着怎样逃出他的魔爪。“先生，季小姐买了去爱情海的机票”该死的女人，你还真敢跑，看我怎么把你抓回来。当天到了爱情海，却人去楼空“少爷，少奶奶刚刚上了飞往马尔代夫的飞机”该死的女人，风声还挺快。可不管他追到哪里，季十三总能先他一步离开。后来，他站在原地“我就知道，你累了，肯定会回来……”

江湖扛把子楼外楼出了无数武圣武尊，破虚成空的大金腿更是不少，这一代却偏偏出了个异类。武道绝世废材，亦是阵法大触。大触，你缺腿部挂件吗？

一部绝爱之书、时代之书、命运之书！在1984年，他们连相遇的机会都没有，只能一面思念着对方，一面孤独地远去。在1Q84年，他们却决定拯救彼此……不管喜欢与否，我们已置身于1Q84年。空气变了，风景变了，规则也变了。我们必须尽快适应这个带问号的世界。像被放进陌生森林中的动物，为了生存，我们必须尽快了解并顺应1Q84的规则。“《1Q84》写一对十岁时相遇后便各奔东西的三十岁男女，相互寻觅对方的故事，并将这个简单故事变成复杂的长篇。我想将这个时代所有世态立体地写出，成为我独有的“综合小说”。超越纯文学这一类型，采取多种尝试。在当今时代的空气中嵌入人类的生命。”——村上春树

温颜被车撞死后，莫名其妙来到一个纯白的空间里。自称系统的声音说，恭喜你，你被组织选中了，现在指派你去各大位面实行任务。温颜黑人问号脸。“你们这组织是干嘛的？搞传销的吗？”系统：“……”“在执行任务和死亡之间，你选一个？”温颜：“好死不如赖活着，当然是加入你们组织了！”且看温颜如何变成小妖精，拯救世界。

学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，最令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，如果教务主任没有兴趣爱好，那如何为教师提供一个各显其他的舞台，模型式的教师，很难培养出鲜活灵动，性格各异的学生。学校也要创建一种学校文化，让它成为影响全校师生的最重要的因素，从而更加完善“自我”，从而构成学校的综合素质，加强学校的综合能力，推动学校的发展。

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全村群众大会一宣布结束，会场上马上就乱哄哄的。这是上世纪70年代，在全民参加劳动的热潮中，我们这些初中生，今年也全部放假回村参加夏收。我被分到一队的第二小组，组长是刘福禄。刘福禄是队长兼组长，所以一散会，我就赶紧去找刘福禄。刘福禄50多岁，个子不高，在熙熙攘攘的人群里找到他，是一件很不容易的事。好在他嗓门奇大，还未见人，就听见他喊叫：“第二组的人，到枣树底下集合；第二组的人，到枣树底下集合。”几个人已经等在树下。刘福禄端然坐在一块大石头上，手里捧着一份《人民日报》，不时把白眼珠一翻，看看来人。

枣树乡在泉县是最穷的乡。过去枣树乡叫丰收公社，但几十年了，丰收公社从来也没丰收过。原因是枣树乡大都是半山区，没有正经的田地，种啥都长不起来，是干旱造成的，那里下多大的雨田地都存不了水。有些农作物不怕旱，比如花生、地瓜，还有旱烟，但这些农作物却不值钱。全乡的人吃饭得到石桥镇去买粮，村人兜里都没钱。青壮年都到外地去打工了。枣树乡的人长年在偏僻的山沟子里生活，读书的人不多，出去打工的人经常上当受骗，有人干了一年多也没挣回钱来。家里的零用钱就靠养几只鸡或猪，到春节前卖了。无论是养鸡还是养猪，多少也得喂点粮食，但村人舍不得，所以鸡蛋也不大，猪也瘦。