课间，学校的师生们一片和乐，在走廊间说说笑笑。
办公室里。
“于航，你知道为什么不让学生看手机吗？”刘欣整理情绪，严肃的看着站在面前的男同学。
“……”于航只是沉默。
“你可以说说你的看法，嗯，先说说你刚刚在用手机干嘛？”现在社会在进步，很多的家庭会给孩子配手机，通迅会便利，但手机这个东西，对于没有多少自控能力的中学生，危害还是蛮大的。
“给同学发消息。”于航嚅嚅道。
“我就不详细问你内容，这是你的隐私。”刘欣很理解，“按说学生的日常行为是你们班主任在管，但作为任课老师，我觉得你在我的课堂上玩手机，是非常不尊重我的行为，但我尊重你，与你交涉，并没有先通报班主任。毕竟，班主任也是很忙的。”
于航点点头，表示他在听。
“现在我们来说说，为什么不让学生玩手机。”刘欣挥挥手，示意于航坐在她桌子面前的椅子上，“为了不影响你的下节课，我们长话知说。”
“老师也有手机。平常也会用手机和朋友聊天，看新闻，玩游戏，这是第一个问题：用手机会占用时间。学生的时间应该是用来学习，课余时间和同学交流同学情谊，讨论课题知识，你一拿手机，可能就不止传递个信息这么简单，你被吸引，你的时间被蚕食。是，学生不可能24小时都是学习，但你刚才，是在课堂上玩手机，你的手机侵占了你的学习时间和我的教学时间。”
“第二，你影响了其他同学。他们有可能羡慕你玩手机，也会买，或者你刚好是发给另一个同学，那是对我课堂时间的双重或是多重的侵占和不尊重。”
“第三，重要的一点是，你不了解你的学习时间被蚕食了，这对你的未来会产多大的影响。”刘欣的语气越来越重，：“手机上许多东西让你感觉轻松，不像学习这么乏味。但，被手机娱乐之后，你得到什么？你的时间已被蚕食，你不再思考人生，你的梦想被搁置，多年以后，你还是一个低头族，每天刷手机，觉得上班乏味，不能创造社会价值，你失业，衣食住行慢慢受到限制，若是健康还好，万一你或是家人患重病……好了，人生不单是享乐，更多的是责任。”
刘欣看了看时间，抬头看向于航：“不知道你能听进去多少。不要沉迷于玩手机，辜负你的青春，你的青春，该用来丰满翅膀，用来追梦！”
“叮铃铃……”上课铃声又响。
“好了，你好好想想。回去上课吧。”
“谢谢老师。”于航满脸愧疚，鞠了一个躬，然后出去了。
“唉……”刘欣看着学生的背影，长唉了一口气。
“学生不听课？”王洛的声音传来。
“嗯，上课玩手机。”刘欣颇为头疼，这问题只能靠学生自己抵制，老师不好强制收缴学生的手机，况且，这是人家学生的个人资产。
“社会进步的弊端。”王洛深有体会道：“我们班好多同学都有手机，哪节课都有手机铃声响，不好管。只能班主任通过家长那边协商。”
“还不一定有用。”刘欣道，“玩过手机的拥有过手机的都会受不了失去手机的感觉，强制手段会让学生情绪逆反，甚至暴动。”
“教学真是越来越艰难进行。”王洛道。
“谁说不是呢，本身学习就是长期投资，冗长乏味，再加上这些外界的诱惑。”刘欣忧心忡忡。
“尽力就好，没必要给自己太多压力。”王洛安慰道。
这时，刘欣忽然感觉，或许王洛也是个不错的人，教师生涯也不是一路繁花，能坚持在教育工作岗位的，也是很不容易的。
或者说，每个能坚持岗位的各行业的人，都是难能可贵的，因为，每个工作岗位都是有需要才存在。
“王老师上岗多少年了？”刘欣对王洛笑笑，随口问道。
“算上今年，有六年了。”
“啊，六年。往后，要多向王老师这样的前辈多取取经了。”
王洛笑笑，眼睛闪着自信的光，“刘老师刚才也做得很好，现在的中学生，不能把他们当孩子教，把他们当成朋友，才能打成一片，很多想法才能有共鸣。”
刘欣同感，作为过来人和老师，总会有种长辈的态度，明明想让学生少走点弯路，各种原因又使得师生关系别扭僵硬，尤其是处在叛逆期的学生，更是油盐不进。
师生的立场从来就不该是对立的。师者--传道，授业，解惑也。而学生们在成长，在学习过程中却往往也释放天性，一些好的不好的习惯，思想会慢慢形成，老师的一些提点却被看成是管束，遭到学生的反感乃至反抗。
小时候书上说：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。当刘欣从“花朵”慢慢成长为“园丁”，她了解当“花朵”的时候，被修剪的疼痛和郁忿，也了解到了当“园丁”的殷切希望，和无奈。
但不是每个人都能换位思考。刘欣有些头疼，社会进步了，智能手机给人们带来的便利的同时，也在瓜分人们的注意力，重要的是，学生们对于手机的诱惑抵抗力实在太低，有很多高校对于学生持有并携带手机到学校都采取了强硬的态度和措施，有的是没收，有的当众销毁。这对于学生，无疑是非常大的伤害。但要求学生不带手机，又收效甚微，因为手机，有可能让师生之间走到两难境地。
唯有希望学生有自控的认知，或者是家长不给配置手机，这样是真正的皆大欢喜吧。
“刘欣，我很欣赏你。”王洛打断她的出神，微笑而认真地看着她，“所以，我想追求你。你能给我一个机会吗？一个让我和你举案齐眉的机会。”
刘欣被他突如其来的告白吓了一跳，一时说不出话来，看了他一眼，觉得没有办法对着他的目光，只能尴尬的笑笑，捏紧了手里的教材。
那晚不是和方小青说了有男朋友吗？他应该也知道了啊。
“那个……我已经有喜欢的人，王老师你长得帅又有才华，一定会3遇到你的颜如玉的。呵呵。”
从上学到教学，这一句被刘欣用惯了，却是屡试不爽。
