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和谐处世（中华民族传统美德教育读本）
本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。
信念改变命运
一个15岁的男孩，在风雪肆虐的小路上，拖着两只烂脚一寸一寸地往前挪，一厘米一厘米地往前爬，逐个学校去请教老师数理化难题。饿了，咬上一口随身携带的冻得硬邦邦的玉米面饼子；渴了，抓一把路边的雪含到嘴里……在短短九个月的时间里，他走访了39所中学，请教了379位老师，没用家长陪读，没花家长一分钱补课费，凭自学，学完了小学、初、高中全部课程，1978年7月20日，奇迹般地考上了大学。当年他没有考上名校，他做推销员的故事2002年却走进了哈佛商学院；当年他没有机会去读一所很好的学校；今天却走进了数不清的著名高校、中小学为全中国的校园做国旗下的讲话！这是一部对于自强不息、勤奋学习和创造精神的颂歌和礼赞。
